人教版九年级全册物理 第十六章《电压 电阻》单元练习题

人教版九年级全册物理第十六章《电压电阻》单元练习题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 如图所示的电路，“〇”内的 1、2、3 可能是电流表，也可能是电压表，当开关 S 闭合后，两灯都亮，且三个电表都有正常示数，那么下列判断正确的是
A．①、③是电流表，②是电压表
B．①是电压表，②、③是电流表
C．①、②是电流表，③是电压表
D．①、②是电压表，③是电流表
2 . 在如图所示电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2均正常发光，则下列说法中正确的是（）
A．L1和L2串联在电路中B．L2被短路，电路只有L1
C．甲、乙都是电流表D．甲是电流表，乙是电压表
3 . 关于下列所示的四幅图，解释正确的是（）
A．饮料能够吸上来靠的是嘴对吸管内空气的吸力
B．风中雨伞容易“上翻”，是由于流速大的位置压强大
C．两个铅柱没有被重物拉开，说明分子在不停息地运动
D．绝缘棒接触验电器后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带了电
4 . 图中的电路图正确的是（）
A．B．C．D．
5 . 如图所示，是轿车安全带提醒系统的示意图。

人坐在轿车的座椅上，座椅下的开关闭合。

系上安全带，开关闭合，指示灯不亮；未系安全带，开关断开，指示灯亮。

以下电路图正确的是
A．B．
C．D．
6 . 如图所示的电路，闭合开关S1S3后，发现灯L1不亮，L2正常发光。

此电路的故障可能（）
A．开关S接触不良B．电灯L1灯丝断了
C．电灯L1的两个接线柱被一根导线直接相连D．电灯L2灯丝断了
7 . 如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数．现仅将L1和L2两灯泡的位置对调，再次闭合开关，发现两只灯泡仍不发光，电流表无示数，电压表指针有明显偏转．则下列判断正确的是
A．灯泡L1的灯丝断了
B．电流表内部出现断路
C．灯泡L2的灯丝断了
D．电源接线处接触不良
8 . 下列说法正确的是
A．正、负电荷定向移动都能形成电流B．电流方向总是从电源正极流向负极
C．金属导体中的电流方向与自由电子定向移动方向一
D．以上说法都不正确
致
9 . 关于电流表和电压表的使用，下列说法中错误的是（）
A．使用前都应检查指针是否指零
B．若有两个量程，试触时都选用大量程
C．电表量程改变后，每个小格代表的值即分度值保持不变
D．在分析电路的连接方式时，电流表应看作一根导线，电压表应看作断路
10 . 如图所示的电路中，R1=10Ω，R2=20Ω。

闭合开关S后，电流表A1与A2示数之比为
A．1：3B．1：2C．2：3D．3：2
11 . 如图所示的电路中，当开关闭合时，电压表测
A．L1的电压B．L2的电压C．L1和L2两端的总电压D．电源的电压
12 . 如图所示，电压表测量的是（）
A．L1两端的电压B．L2两端的电压
C．电源电压D．L1和L2两端的电压
13 . 一个开关同时能控制三只灯泡，则这三只灯泡的连接方式为（）
A．一定是串联B．一定是并联
C．串联或并联都可以D．以上答案都不正确
二、填空题
14 . 上课时,老师用粉笔在黑板上写上了漂亮的板书,用放大镜观察时发现,粉笔的痕迹是由很多的小颗粒组成的,这些颗粒_____(选填“是”或“不是”)分子;一杯水结成冰后,质量___,密度____(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。

15 . 如下图是一种声光报警器的电路图，当开关_____时，灯亮、铃不响；当开关_____时，灯亮同时铃
响．
16 . 某同学用如图所示电路来研究通过导体的电流和导体的电阻的关系，其中R为定值电阻，他第一次实验用电阻R1，闭合开关后，记下电流表的示数为I1，他第二次实验用电阻2R1，闭合开关后，记下电流表的示数为I2结果发现I1>I2且I1≠2I2.他认为电流和电阻不成反比，他的结论是________(填“正确”或“错误”)的，其
原因是________________________________________________________________________.
17 . 验电器是检验___________的仪器；验电器是根据______________原理制成的.
18 . 如图是某取暖器的简化工作电路图．图中元件M是装有扇叶的电动机，元件R通电时会产生热．若闭合开关 ______ 时只能送冷风．若闭合开关 ______ 时可以送热风．为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开．则跌倒开关S应安装在图中的 ______ 处（选填“a”、“b”、“c”或
“d”）．
19 . 如图所示电路,V1、V2是两只相同的电压表．当闭合开关后,灯泡L1和L2都发光,这时两只电压表的指针偏转角度相同,均为如图所示,指针刚好对准刻度线位置,则L2两端的电压为________，L1两端的电压为
_________.
20 . 如图所示，当开关闭合后，两灯都发光，此时电压表V1、V2的示数分别是4V和2.5V，则电源电压为_____V，灯L1两端的电压为_____V，若一段时间后其中一灯出现故障，灯L1发光，灯L2不发光，此时电压表V1的示数是
_____V，电压表V2的示数是_____V。

21 . 如下图所示，电灯、、的连接方式是__________，电流表是测量__________的电流，电流表
是测量__________的电流；测得的电流为和的电流为，且的电流是电流的倍，则通
过的电流为__________ ，总电流为__________ ．
22 . 画出下列电路元件的符号.
电池开关电阻灯泡滑动变阻器
电流表电压表电动机电铃交叉相连导线
23 . 如图所示，用细线将吸管悬挂起来。

小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将某一物体放在吸管的一端，发现吸管向该物体靠近，由此____（选填“能”或“不能”）判断该物体为带电体；小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时，观察到玻璃棒吸引吸管，由此可知吸管带_____ 电，在与吸管摩擦的过程中餐巾纸_____ （选填“失
去”或“得到”）电子。

24 . （1）如图所示，电源两端的电压恒定。

闭合开关，灯泡L1比灯泡L2亮。

L1两端电压_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)L2两端电压；若L1灯丝突然烧断，则L2两端电压_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

（2）小明按图所示的电路图做实验，闭合开关，两表读数如图所示，电压表的示数为______V,电流表的示数为______A。

L突然烧断，烧断后两表示数如图所示，则定值电阻两端的电压______(选填“变大”、“变小”或“不变”)，流经定值电阻的电流______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

25 . 一只电压表有0～3V和0～15V两个量程，要用它测量四节干电池串联起来的电压，应选________量程．
26 . 收音机的音量控制旋钮实际上是一个____通过改变_____的大小来改变电流,从而改变了声音的大小.
三、实验题
27 . 如图所示是小宇自制的几种水果电池的一种，可以让LED灯发光．
（1）为了确定水果电池的正负极，他可以选用下列_________实验仪器进行判断．（填字母）
A．小灯泡B．电压表C．电阻
（2）在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板间的距离、极板与水果的接触面积不变，测量两块极板之间的电压，结果如右表：
①“水果电池”实现的是_________能转化为电能．
②根据表中数据及相关条件可知：“水果电池”电压与_________和_________有关．
（3）小宇学习了野外生火的知识，做了如图所示的点火实验，用铁丝把两种材料的钉子两两一组缠在一起，留下头尾两颗钉子接上电线，柠檬电池就完成了．把准备好的钢丝绒拿出来，上面铺上一些碎纸片，然后用柠檬电池两条电线去接触钢丝绒，通电后观察到钢丝绒上面的纸片很快开始燃烧．
①多插几组钉子相当于多几节电池_________联，效果会比较明显；
②通电后的钢丝绒会使纸片着火是因为电流的_________效应；
③在选择柠檬电池的两极材料时，最好选择上表中的_________一组极板材料制成的钉子．
28 . （1）电路作图：画电路图，根据电路图连接实物电路，实物图纠错。

（2）连接电路时注意事项：开关应_____。

（3）电流表的使用与读数。

（4）电流表在使用过程中其指针的状态反映的问题：
①不偏转——可能电路开路，可能电表损坏或短路；
②反偏——电流表“+”“一”接线柱_____；
③满偏——可能电路发生短路或所选量程_____；
④偏转太小——所选量程_____。

（5）查找电路中灯泡不亮的方法：串联电路中，若闭合开关，电流表无示数，可能是某灯烧坏，可用导线将灯泡逐个短接，看接到哪个灯泡两端时其他灯亮，则被短接的这个灯泡_____。

（6）换用不同灯泡多次实验的目的：保证总结得出的实验规律的普遍性和正确性。

（7）实验评价和数据分析。

（8）实验结论：串联电路中，电流处处_____.并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之_____。

29 . 小刚和小强在组成串并联电路的实验中
(1)在连接过程中，开关应该是_______（选填“断开”或“闭合”）的．
(2)小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将___（选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现___（选填“断路”、“短路”或“通路”）现象．
(3)小刚想将电路全部拆散，重新连接．小强认为只需拆除______这一根导线，就能成为串联电路．
(4) 小刚发现做眼保健操时，各教室的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的．它们的连接方式是______联，原因是它们_________(选填“能”或“不能”)独立工作．
30 . 小明在探究电路电流规律的实验中，如图甲是连接的电路图，请你帮他解决实验中遇到的问题：
(1)在连接电路时，开关应_____，在连接电路时，发现电流表如图乙所示，则他应该将电流表_________；
(2)他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转又如图乙所示，原因是__________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为__________A；
(3)排除故障后，实验时他应该______________，多次测量A、B、C三处的电流，这样可以保证得出的结论具有普遍性；而另一组的同学同时把两个电流表接到A点和C点，两灯都发光，且两个电流表指针都指到刻度盘的正中间，他们便推导出B点电流为________A。

31 . 某同学通过实验探究影响导体电阻大小的因素,他利用图中演示板上的金属丝进行实验,已知板上A、B、D 金属丝横截面积都相同,C的横截面积与它们不同,A、B、C、D长度相同,C、D和E为镍铬合金丝,A为铜丝、B为铁丝。

实验过程如图所示。

(1)本实验是通过观察____的大小来判断电阻大小的。

(2)分析比较如图(a)与(b)可归纳得出的初步结论是_______________。

(3)分析比较如图(b)与(c)可归纳得出的初步结论是_______________。

(4)分析比较如图(b)与(d)可归纳得出的初步结论是_______________。

32 . 小余和小乐探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示．
（1）在连接电路的过程中，开关应该_____，目的是_____．
（2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是_____．
（3）在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2_____（选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：_____（写出一条即可）．请在图丙上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画
“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）．
（____）
（4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出电流如下表：
实验次数A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
10.100.120.22
20.220.240.46
30.260.300.56
通过分析，得出的结论是：并联电路中，_______；在实验中可以采用______的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：_____．（选填序号）
A．多次测量求平均值减小误差B．使结论更具普遍性
四、计算题
33 . 如图所示，电阻R1的阻值为5Ω。

开关S闭合后，电压表的示数为3V，电流表的示数为0.3A，求：
(1)电阻R2的阻值；
(2)电源两端的电压。

34 . 如图，已知R1=10Ω，R2=20Ω，电源电压保持不变，
⑴当S1闭合、S2、S3打开时，R1两端电压为2V，求这时电流表示数及电源电压的大小，
⑵当 S1打开，S2、S3闭合时，求这时通过R1的电流及电流表的示数。

五、作图题
35 . 在如图所示的电路中的◯里填上适当的电表符号，填上后要求灯L1和L2并联，且都能发
光．
36 . 在如图中有电子门铃、电源和开关，请用笔画线表示导线把它们连接起来，使得门铃能够正常工作，并在如图虚线框内画出相应的电路图．（电子门铃可以用表示．）
（______）
37 . 请在方框里根据图中的电流方向，填入电流表和元件符号。

要求当闭合开关时，两个灯泡都亮起来。

（________）
38 . 请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线．
（____）
39 . 某同学做“测量小灯泡电阻”的实验，所用实验器材均完好．图是测量灯泡电阻的电路图，请你在○里
填上合适的电表符号．
40 . 请你在下图中,用笔画线代替导线将图中实物连接起来。

要求:①电压表测量灯泡两端的电压,电流表测量通过灯泡的电流;②滑动变阻器滑片向右滑动时,通过灯泡的电流变大。

（_________）
六、综合题
41 . 阅读短文，回答问题：
热电制冷器
图甲是热电制冷器，可作为电脑CPU、冰箱等物体的散热器．图乙是热电制冷器的结构示意图．P型半导体、N 型半导体通过导流条串联在直流电路中，导流条固定在基板上．闭合开关后，热电制冷器能够在基板A处吸收热量，在基板B处放出热量．半导体中有可以自由移动的电荷．通电时，电荷移动的方向与电流方向相反．由于电荷在不同的材料中具有不同的能量，当它从高能量状态向低能量状态运动时放出热量；从低能量状态向高能量状态运动时吸收能量．从基板上吸收（放出）热量的多少可用公式Q＝π•I表示，其中，I为电流的大小，π称为“帕尔贴系数”，吸热时π为正值，放热时π为负值，π的绝对值不变．
（1）下列可用作导流条材料的是_____．
A．玻璃B．陶瓷C．铜D．橡胶（2）热电制冷器用作电脑CPU的散热器时，与CPU接触的是基板_____（A/B）
（3）电荷在P型半导体中的能量_____（高于/低于）N型半导体的能量．
（4）要使热电制冷器上端基板A处放热，写出一种对原电路结构调整的方案．答：_____．
（5）给热电制冷器提供丙图所示的交流电，当电流为正值时，表示电流方向与乙图直流电方向相同，电流为负值时，表示电流方向与乙图直流方向相同相反，在丁图上作出基板处B处的Q﹣t图象．（_______）
参考答案一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
四、计算题
1、
2、
五、作图题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
六、综合题1、。