教育最新K12八年级物理上学期期中试题(含解析) 新人教版3

2014-2015学年吉林省长春市农安一中八年级（上）期中物理试卷
一．选择题
1.学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（）
A．人体正常体温约为40℃
B．八年级物理课本的长度约为26cm
C．一张试卷厚度大约1mm
D．正常人10次脉搏的时间约为1min
2．关于运动和静止，下列说法错误的是（）
A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的
B．站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物
C．站在地球上的人觉得地球同步通信卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物
D．飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的
3．某物体做匀速直线运动，由速度公式V=可知，物体的（）
A．速度大小恒定不变 B．速度与路程成正比
C．速度与时间成反比 D．以上说法都对
4．在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入到0℃的水中，将会发生的现象是（）
A．冰全部熔化B．冰有少部分熔化
C．水有少部分凝固D．冰和水的原有质量不变
5．甲、乙两物体运动的路程之比是2：3所用的时间之比是3：2，则它们的速度之比是（）A．4：9 B．9：4 C．1：1 D．2：3
6．对下列四幅图中物理现象的解释，正确的是（）
A．霜的形成是凝固现象，放热 B．雪的形成是凝华现象，吸热
C．雾的形成是汽化现象，吸热 D．露的形成是液化现象，放热
7．一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需要的时间是（）A．60s B．50s C．40s D．20s
8．某同学在上学去的路上，用0.8m/s的速度走完前一半路程，又用1.2m/s的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是（）
A．0.8m/s B．1.0m/s C．0.96m/s D．1.2m/s
9．超声波是一种（）
A．传播速度很大的声 B．频率很高的声波
C．振幅很大的声波D．响度很大的声波
10．如图所示，是我们看到的筷子斜插入水中的情况，其中正确的是（）
A． B． C． D．
11．如图所示的军事观察孔，图中的虚线表示空气孔的观察范围，现在在孔中嵌入玻璃砖后观察的范围将（）
A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定
12．用降温的方法可以分离出空气中的氧气、氮气和二氧化碳，已知它们的沸点分别是﹣183℃、﹣196℃和﹣78℃．如果用降温的方法利用空气提取这些气体，当温度下降时，首先被液化的是（）A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．不能确定
13．图是通过频闪照相机拍摄的小汽车在一段时间内的运动图片．频闪照相机每隔0.5s闪拍一次，小汽车的车身长约3m，则此段时间内小汽车的运动速度约为（）
A．8m/s B．18m/s C．48km/h D．68km/h
14．有一支刻度均匀但实际测量值不准确的温度计，当把它放入0℃的冰水混合物中时，温度计显示的示数为4℃，当把它放入100℃的沸水中，温度计显示的示数为94℃，若把它放在室内空气中，它显示的示数为20℃，试计算此时室内空气的实际温度为（）
A．17.8℃B．20℃ C．22.2℃D．16℃
15．去年夏季，中国出现了日食奇观，小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（）
A． B． C． D．
二．填空题
16．单位换算：
12nm= m
2h15min= s
108km/h= m/s．
17．教室内老师讲课的声音，是由老师的振动产生的，并通过传播到学生的耳朵．“闻其声而知其人”是根据声音的来判断的．
18．人们以为单位来表示声音强弱的等级．人耳听到的声音频率有一定的范围，人们把的声音叫做超声波．
19．固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物中，属于晶体的有．（填序号）它们的根本区别是．
20．气体液化有两种方法：石油液化气是通过的方法使气体液化装入钢瓶中的；冬天戴眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的室内时，镜片上会出现一层水雾而变模糊，这是通过
的方法使水蒸气液化形成的．
21．手影表演，惟妙惟肖，手影可以用来解释，在生活中，常常会看到岸边的树木在水中的“倒影”和水中的鹅卵石，这可以分别用和来解释．
22．校后的小河“水清鉴人”，是由于光可以在水面发生（选填“镜面”或“漫”）反射而形成人的（选填“实像”或“虚像”）；漫步河畔，看到河边水中浸没的石块，看起来比实际位置浅了，这是由于光的的缘故．夏天雨后的小河常在彩虹的映衬下显得分外妖娆，彩虹是由于光的现象形成的．
23．一辆汽车在平直公路上匀速行驶，一人站在汽车前方某处．汽车第一次鸣笛的声音经3s被他听到；过20s后汽车再次鸣笛，经2s被他听到．若声速为340m/s，求汽车的速度．
24．彩色电视画面的颜色是由三种色光合成的．
25．如图停表的读数是s．
26．某同学采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得4个硬币的直径是：cm．
27．如图是小红同学测量体温时的示数，她的体温是℃．常用体温计的量程
为，刻度部分为三棱体，横截面如图乙所示，其正面呈圆弧形．进行计数时，若分别沿A、B方向观察，其中沿方向观察易于读数，如果用此体温计直接测38.3℃病人的体温，其示数为℃．
28．如图所示的温度计的示数是℃．我国南极科考队成功到达南极的最高点“冰穹”，该地的气温达零下8O℃以下，应选用温度计（选填“水银”或“酒精”）测量该地的气温，理由是．
29．一束光线与界面成30°角从A物质射到B物质，反射光线恰好与折射光线垂直，则入射角
为，折射角为．
30．科学工作者向海底垂直发射超声波，经过2s，收到回波信号，则海洋中该处的深度为
米（已知声音在海水中传播的速度是1531m/s）；这种方法（选填“能”或“不能”）用来测量月亮到地球的距离，这是因为．
31．俗话说“水涨船高”，“水涨”是以为参照物的，“船高”是以为参照物的．
32．一个人站在竖直放置的平面镜前4m处，则像距离人m远；如果此人以1m/s的速度靠近镜面，则1.5s后，人和像的距离为m．
33．声音从产生到引起听觉的过程是：发声体的产生声音，声音在中传播，到人耳中引起的振动，这种振动通过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经将信号传给大脑，从而产生听觉．
34．北方寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰花”，“冰花”是水蒸气（填物态变化的名称）生成的，出现在玻璃窗的表面（选填“内”或“外”），此时小芳拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了玻璃上，这是因为发生了（填物态变化的名称）现象．
三．计算题（共10分）
35．汽车以25m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前头有紧急情况，经过0.5s（反应时间）后开始制动刹车，又经过4.5s滑行60m车停止．求：
（1）汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少？
（2）这段时间内汽车的平均速度是多少m/s？
36．“五一”假期，小明一家驾车外出旅游．一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题．
（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示．小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到上桥的距离为18km，通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过
40km/h．若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少km/h？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快需要用几分钟？
（2）当汽车行至某高速公路入口处时，小明注意到这段高速公路全长180km，行驶速度要求为：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此时正好是上午10：00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程，必须在哪一段时间内到达高速公路出口才不会违规，请你通过计算，说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间？
四．综合题（图2分，空1分，共40分）
37．如图，PQ为一光屏，M、N是一个窗户的上下边沿，S是光源，试在PQ上确定光源S能照亮的范围．
38．在图甲中，根据平面镜成像特点，画出物体MN的像M′N′．
39．如图所示，将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，请画出这束光线在水中行进、最后射出水面的光路图．
40．如图所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼．图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向．请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜．
41．如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，由此可判断苹果的运动是运动（选填“匀速”或“变速”）．照片上A与B的间距，所对应的苹果的实际运动路程为57cm，则苹果在这段路程上的平均速度是m/s．
42．如图小明站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌，及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像．小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验．实验步骤如下，请完成相关内容．
（1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到；
（2）记录；
（3）量出的距离．
除记录工具外，小明要完成上述实验必需使用的仪器是．步骤（3）中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，物理依据是．
43．如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通人试管A中，试管A放在装水的容器B内，过一段时间，你看到的现象是：试管A中，温度计示数（填变化情况），这个实验说明了．
44．如图，是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图．若平面镜距视力表3m远，该视力表要求被测者在5m远处，则人应坐在离视力表m远处，为了使被测者能看清视力表的像，应该将灯照向（选填“视力表”、“平面镜”）．视力表上其中一个“E”字开口指向上，则被测者应向她的（选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正确．
45．在探究“光的反射定律”实验时，进行如图所示的实验操作．
（1）让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光线沿OB方向射出，如图甲所示，反射角
入射角．
（2）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线（选填“在”或“不在”）同一平面内，纸板上（选填“能”或“不能”看到反射光线．
46．在“温度计测水的温度”实验中：
（1）实验室常用的温度计是根据的规律制成的．
（2）使用温度计之前，应观察它的、和零刻度线位置．
（3）请指出如图1所示的操作错误之处：．
（4）第一小组同学在测量温水的温度时，温度计示数如图2，应记为℃．
2014-2015学年吉林省长春市农安一中八年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一．选择题
1.学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（）
A．人体正常体温约为40℃
B．八年级物理课本的长度约为26cm
C．一张试卷厚度大约1mm
D．正常人10次脉搏的时间约为1min
【考点】温度；时间的估测；长度的估测．
【专题】应用题；参照思想；估算法；估算综合应用题．
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
【解答】解：
A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故A不符合实际；
B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，八年级物理课本的长度略大于20cm，在26cm左右．故B符合实际；
C、头发丝的直径在70μm左右，一张试卷的厚度与头发丝的直径大一些，在100μm=0.1mm左右．故C不符合实际；
D、正常情况下，人的心跳1min在75次左右，跳动10次的时间接近10s．故D不符合实际．
故选B．
【点评】本题采用估算法和排除法，根据生活经验排除不可能的数据，也是对学生估测能力和对物理量掌握能力的考查．
2．关于运动和静止，下列说法错误的是（）
A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的
B．站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物
C．站在地球上的人觉得地球同步通信卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物
D．飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的
【考点】运动和静止的相对性．
【专题】应用题．
【分析】题目中各选项的参照物和被研究物体已给出，所以解答此题的关键是看被研究的物体与所选的参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．
【解答】解：A、拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机相对于拖拉机的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的．故本选项正确．
B、站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物，他们之间的相对位置没有发生变化，所以它们是相对静止的．故本选项正确．
C、站在地球上的人如果他以自己为参照物．自己与地球同步通信卫星的相对位置没有发生改变，所以觉得地球同步通信卫星在空中静止不动，故本选项正确；
D、加油机在空中给受油机加油时，以加油机为参照物，受油机相对于加油机的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的．故本选项错误；
故选D．
【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．注意题目的要求：选择错误的．
3．某物体做匀速直线运动，由速度公式V=可知，物体的（）
A．速度大小恒定不变 B．速度与路程成正比
C．速度与时间成反比 D．以上说法都对
【考点】速度公式及其应用．
【专题】定性思想．
【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关．据此分析判断．【解答】解：做匀速直线运动的物体的速度大小不变，不能说成与路程成正比、与时间成反比．
故选A．
【点评】本题考查匀速直线运动的特点，关键知道匀速直线运动的速度大小不变，与路程和时间无关．类似公式：ρ=、R=．
4．在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入到0℃的水中，将会发生的现象是（）
A．冰全部熔化B．冰有少部分熔化
C．水有少部分凝固D．冰和水的原有质量不变
【考点】熔化与熔化吸热特点；熔化吸热和凝固放热在生活中的应用．
【专题】应用题．
【分析】解决此题要知道熔化过程温度不变，但需要继续吸收热量；热传递发生的条件是要有温度差．
【解答】解：把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），因为没有温度差就没有热传递，冰因不能吸收热量所以不能继续熔化．
故选D．
【点评】冰水混合物的温度是0℃，放在0℃房间里，温度相同，不能发生热传递，冰在熔点，无法吸热，不会熔化；水在凝固点，不能放热，不会结冰；所以冰、水的质量都保持不变．
5．甲、乙两物体运动的路程之比是2：3所用的时间之比是3：2，则它们的速度之比是（）A．4：9 B．9：4 C．1：1 D．2：3
【考点】速度公式及其应用．
【专题】长度、时间、速度．
【分析】先列出时间与路程的比例，再根据速度公式就可算出它们的速度之比．
【解答】解：已知：s甲：s乙=2：3，t甲：t乙=3：2，
那么它们的速度之比v甲：v乙=： =×=×=×==4：9．
故选A．
【点评】本题考查了速度公式的计算，弄清时间和路程的比例是解题的关键．
6．对下列四幅图中物理现象的解释，正确的是（）
A．霜的形成是凝固现象，放热 B．雪的形成是凝华现象，吸热
C．雾的形成是汽化现象，吸热 D．露的形成是液化现象，放热
【考点】液化及液化现象．
【专题】汽化和液化、升华和凝华．
【分析】（1）物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热；
（2）物质由气态变成液态叫做液化，液化放热．
【解答】解：（1）霜、雪都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，故AB选项均不正确；
（2）雾、露都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故C选项不正确，D选项正确．
故选D．
【点评】本题考查了生活中的物态变化，把握物质前后状态的变化是解决此类题目的关键，是中考物态变化题的基本题型．
7．一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需要的时间是（）A．60s B．50s C．40s D．20s
【考点】速度公式及其应用．
【专题】计算题；应用题．
【分析】已知队伍的长度和涵洞的长度，队伍过涵洞经过的距离为队伍长加上涵洞长，跑步速度已知，根据公式t=可求需要的时间．
【解答】解：队伍过涵洞经过的距离为S=S队+S洞=50m+100m=150m，
需要的时间t===60s．
故选A．
【点评】本题考查时间的计算，关键是速度公式及其变形的灵活运用，难点是队伍所走路程的计算，这也是本题的重点．
8．某同学在上学去的路上，用0.8m/s的速度走完前一半路程，又用1.2m/s的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是（）
A．0.8m/s B．1.0m/s C．0.96m/s D．1.2m/s
【考点】变速运动与平均速度；速度的计算．
【专题】应用题．
【分析】根据速度公式先算出前半程用的时间，再算出后半程用的时间，根据速度公式总路程与总时间的商就为全程的平均速度．
【解答】解：设总路程为2S，
根据速度公式前半程的时间为t===，同理后半程的时间为t′==，
那么全程所用的时间为t″=t+t′=+=，
全程的平均速度为v==2S×=0.96m/s，
故选C．
【点评】本题考查了速度公式的计算，算出全程所用的时间是解题的关键．
9．超声波是一种（）
A．传播速度很大的声 B．频率很高的声波
C．振幅很大的声波D．响度很大的声波
【考点】超声波与次声波．
【分析】解决此题要知道频率高于20000Hz的声波叫超声波．
【解答】解：人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，超声波是频率高于20000Hz的声波，所以超声波的频率很高；
故选B．
【点评】解决此题要结合超声波的定义去分析解答．
10．如图所示，是我们看到的筷子斜插入水中的情况，其中正确的是（）
A． B． C． D．
【考点】光的折射现象及其应用．
【专题】光的折射、光的色散．
【分析】我们看到水中的筷子，水的筷子反射的光线，从水中射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折．
【解答】解：此时筷子斜插入水中，由于光的折射作用，从上面看筷子水中的部分的位置比实际位置高一些，看起来向上弯折；
故选D．
【点评】本题主要考查的是学生对光的折射现象的认识，平时多观察、多思考．
11．如图所示的军事观察孔，图中的虚线表示空气孔的观察范围，现在在孔中嵌入玻璃砖后观察的范围将（）
A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定
【考点】光的折射现象及其应用；光直线传播的应用．
【专题】作图题．
【分析】根据光的直线传播和光的折射定律进行分析，即作出光在空气中的传播路径和光在玻璃砖中的传播路径，然后比较两次观察的范围．
【解答】解：眼睛通过空气孔看到的范围和通过玻璃看到的范围如图所示：
黑色光线表示在空气中的光路，红色表示在嵌入玻璃砖后的光路．
从图中可以看出，嵌入玻璃砖后观察的范围变大．
故选B．
【点评】知道光在均匀介质中是沿直线传播的，会根据折射定律完成折射光线．
12．用降温的方法可以分离出空气中的氧气、氮气和二氧化碳，已知它们的沸点分别是﹣183℃、﹣196℃和﹣78℃．如果用降温的方法利用空气提取这些气体，当温度下降时，首先被液化的是（）A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．不能确定
【考点】熔点和凝固点．
【专题】应用题；温度计、熔化和凝固．
【分析】要解决此题需要掌握液体沸点的概念．知道沸腾的条件：吸热和达到沸点．
【解答】解：从数据中可知，液态氮的沸点最低，则最容易沸腾；而二氧化碳的沸点最高，较难沸腾，相反最容易液化；
所以如果在一个标准大气压下用降温的办法，从空气中提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的是二氧化碳．
故选B．
【点评】此题主要考查了沸腾的条件及其应用，要知道沸点越低，越容易汽化；沸点越高，越容易液化．
13．图是通过频闪照相机拍摄的小汽车在一段时间内的运动图片．频闪照相机每隔0.5s闪拍一次，小汽车的车身长约3m，则此段时间内小汽车的运动速度约为（）
A．8m/s B．18m/s C．48km/h D．68km/h
【考点】速度的计算．
【专题】压轴题；估算法．
【分析】先根据车身长估算出每一次曝光汽车行驶的路程，然后根据照片计算出小汽车行驶的总路程和所用的总时间，再根据速度公式v=就可求出汽车的速度．
【解答】解：已知车身长3m，则相邻两车的间隔约为4.5m，
那么此段时间内小汽车行驶的路程为s=13.5m，
此汽车的速度为v===9m/s=32.4km/h．
故选A．
【点评】本题考查了速度公式的计算，弄清每一次曝光汽车行驶的路程是解题的关键．
14．有一支刻度均匀但实际测量值不准确的温度计，当把它放入0℃的冰水混合物中时，温度计显示的示数为4℃，当把它放入100℃的沸水中，温度计显示的示数为94℃，若把它放在室内空气中，它显示的示数为20℃，试计算此时室内空气的实际温度为（）
A．17.8℃B．20℃ C．22.2℃D．16℃
【考点】摄氏温度及其计算．
【专题】推理法；温度计、熔化和凝固．
【分析】（1）摄氏温标规定：冰水混合物温度为0℃度，1标准大气压下，沸水的温度为100℃，中间100等份，每一份为1℃．
（2）题目中温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，1标准大气压沸水的温度是94℃，中间是90
个小格，首先求出一个小格表示的温度．
（3）用它测室内空气温度为20℃时，距离4℃有16个小格，求出16个小格表示的温度就是室内空气的实际温度
【解答】解：此温度计上每格刻度表示的实际温度为摄氏度/格，温度计上示数从4度变化到20度，变化了20﹣4=16格，所以实际温度为×16≈17.8℃．
故选A．
【点评】这是一道温度计读数修正问题，难度较大．要解答此题，应理解温度计的分度方法及读数方法．
15．去年夏季，中国出现了日食奇观，小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（）
A． B． C． D．
【考点】光直线传播的应用．
【专题】光的传播和反射、平面镜成像．
【分析】小孔成像是光的直线传播现象；物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像．
【解答】解：由小孔成像的特点可知日偏食经小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的对侧，所以选项C符合题意；
故选：C．
【点评】小孔所成的像一定是倒立的实像，此题属于物理基础知识的应用．
二．填空题
16．单位换算：
12nm= 1.2×10﹣8m
2h15min= 8100 s
108km/h= 30 m/s．
【考点】物理量的单位及单位换算．
【专题】其他综合题．
【分析】本题考查了不同物理量单位之间的换算关系，属于考试的基础知识题，注意科学记数法的表示方法和指数的运算．
【解答】解：
①∵1nm=10﹣9m，∴12nm=12×10﹣9m=1.2×10﹣8m；
②∵1h=3600s，1min=60s，∴2h15min=2×3600s+15×60s=8100s；
③∵1km/h=m/s，∴108km/h=108×m/s=30m/s．
故答案为：1.2×10﹣8；8100；30．
【点评】无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．这才是真正意义上的单位换算．
17．教室内老师讲课的声音，是由老师的声带振动产生的，并通过空气传播到学生的耳朵．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的．
【考点】声音的产生；声音的传播条件；音色．
【专题】声现象．
【分析】（1）声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声；（2）不同的发声体因材料和结构不同，所发出的声音的音色就不同，音色是辨别不同发声体的重要依据．
【解答】解：（1）老师讲课的声音是由声带的振动产生的，它是通过空气传入我们耳中的；
（2）不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同．不同的人音色不同，所以能“闻其声而知其人”．
故答案为：声带；空气；音色．
【点评】本题考查了声音产生和传播条件以及音色的相关知识，属于基础知识的考查，比较简单．
18．人们以分贝（或dB）为单位来表示声音强弱的等级．人耳听到的声音频率有一定的范围，人们把大于20000Hz 的声音叫做超声波．
【考点】声音的等级和噪声的危害；超声波与次声波．
【专题】声现象．
【分析】（1）人耳的听觉频率范围通常在20Hz～20000Hz之间；
（2）以分贝为单位来表示声音的强弱．
【解答】解：人们以分贝（dB）为单位表示声音的等级．
人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz，把大于20000Hz的声音叫做超声波，小于20Hz的声音叫做次声波．
故答案为：分贝（或dB）；大于20000Hz．
【点评】本题考查了人耳的听觉范围以及声音的强弱等级，属于基础知识的考查，比较简单．
19．固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物中，属于晶体的有①④⑤．（填序号）它们的根本区别是有无熔点．
【考点】晶体和非晶体的区别．
【专题】温度计、熔化和凝固．。