《纸花一康乃馨》(教案)2022-2023学年综合实践活动五年级下册

纸花一康乃馨教案
适用年级
五年级下册
整体目标
通过本次综合实践活动，学生将了解康乃馨的基本形态，学会制作一只纸花康乃馨，提高学生的动手能力和观察能力。

重点目标
•了解康乃馨的基本形态
•学会制作一只纸花康乃馨
•培养学生的动手能力与观察能力
时间分配
本次活动计划在两节课进行，每节课45分钟。

第一节课： - 5分钟：介绍康乃馨的基本形态 - 10分钟：制作康乃馨的花瓣- 10分钟：制作康乃馨的叶片 - 10分钟：制作康乃馨的花蕊 - 10分钟：制作康乃馨的花枝 - 5分钟：提问与点评
第二节课： - 5分钟：复习康乃馨的基本形态 - 20分钟：完成康乃馨的制作- 10分钟：收尾与展示 - 10分钟：点评与总结
教学步骤
第一节课
1.介绍康乃馨的基本形态（5分钟）
通过PPT或板书，向学生展示康乃馨的基本形态，包括花瓣、花蕊、叶片、花枝等，让学生对康乃馨有一个初步的了解，并向学生介绍制作康乃馨的材料。

2.制作康乃馨的花瓣（10分钟）
将A4纸对折，剪下一个心形，再将其对折剪成两片，这样可以得到一个完整的花瓣，同学们可以按照自己的喜好选择颜色，稍微折一下中线，使其有层次感。

3.制作康乃馨的叶片（10分钟）
将绿色的纸张对折，剪下一个鱼的形状，再将其对折剪成两片，这样可以得到一个完整的叶片，同学们根据自己的喜好选择大小，稍微折一下中线也可以让其有层次感。

4.制作康乃馨的花蕊（10分钟）
将黄色的纸张卷起来，成为一条细长的管状体，再将其整齐地剪成若干长度相同的小切片，取其中一个切片，环绕成一个圆，就做好了花蕊。

5.制作康乃馨的花枝（10分钟）
用长绿色的粘土环绕一根细木棒，根据自己的喜好选择随心所欲的形状。

6.提问与点评（5分钟）
向学生提问，总结本节课所学内容，并对同学们的制作结果进行点评，同时也可以让同学们交流自己的心得体会，为下一节课做好准备。

第二节课
1.复习康乃馨的基本形态（5分钟）
向学生展示康乃馨的基本形态，并提醒同学们注意上节课所讲的技巧和细节，准备开始制作康乃馨。

2.完成康乃馨的制作（20分钟）
同学们可以根据自己的喜好选择花瓣的数量和颜色，将花瓣、叶片、花蕊组合在一起，插在花枝上固定即可。

同学们可以在老师的带领下一起完成，也可以根据自己的节奏完成。

3.收尾与展示（10分钟）
完成康乃馨后，老师可以让同学们在教室内摆放，展示自己的作品，并鼓励他们讲述一下各自所制作的康乃馨。

同学们还可以拍照留念。

4.点评与总结（10分钟）
老师可以点评同学们的制作过程，并让同学们交流自己的感受和体会，总结本次综合实践活动，同时也可以引导同学们讨论如何进一步发挥自己的想象力和创造力。

总结
本次综合实践活动旨在培养学生的动手能力和观察能力，通过制作纸花康乃馨，让同学们在动手操作中了解康乃馨的基本形态，并锻炼手部协调能力和艺术鉴赏能力，同时也可以提高同学们的创造力和想象力。