2019-2020学年西宁市第四中学高三语文月考试卷及答案

2019-2020学年西宁市第四中学高三语文月考试卷及答案
一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面文字，完成下列小题。

紧箍咒
张中杰
侯家村人都知道，村长老侯是个保守派，儿子小侯是个激进派。

老婆病故时儿子小侯才五岁，老侯怕后妈背后虐待小侯，便发誓不娶。

但打小由于派别不同，天天针尖对麦芒，日子过得叮叮咣咣居无宁日。

小侯打小调皮捣蛋，扒豁子捅漏子，老侯跟在后面赔不是陪笑脸“擦屁股”，几乎是家常便饭。

但老侯不舍得动小侯一指头，也从无怨言。

老侯喜欢《西游记》。

尤其羡慕唐僧，因为玄奘有观音送的紧箍咒，能把齐天大圣治得服服贴贴。

老侯是党员，当过几年民办老师，便对儿子小侯说：“老辈人说一日为师，终身为父。

反过来也一样。

一日为父，终身为师。

”
小侯反唇相讥：“都什么年代了，国家提倡民主自由呢？你收回这招吧！”
“孝顺孝顺，不顺则不孝。

我一辈子就你这么一个宝贝蛋，出了事可就是坑爹！你得顺着爹，听我上课，念念紧箍咒！管保你小子这辈子平平安安！”
村里有个造纸厂经营不善快垮了，小侯挺身而出要承包。

老侯招数使尽挡不住，便板下脸来给小侯立规：“每季度回家上紧箍咒课一次！”。

小侯笑而应允。

上课内容：以人为本，不坑百姓；诚信立身，利国利民；不准浪费，节约成本……小侯耳朵快听出茧子了。

一天，小侯正与客户谈业务，被老侯揪着耳朵拎回家“开小灶”。

“胆大包天，坑乡亲的事也敢干？”小侯弄得丈二和尚摸不着头脑。

原来，邻居张大娘家去卖麦秸秆少了二十斤，给老侯听到了，亲自去过秤，发现秤中有“猫腻”。

小侯自知理亏，在屁股上挨了几脚后，动拿着钱给亏斤两的村民挨家挨户补偿，还在老侯严厉的目光监督下一一道歉。

树立了诚信，纸厂形势喜人。

老侯农闲时闲不住，开了家废品收购站，没人去的时候还自己背个大麻袋捡废品。

小侯嫌没面子劝老侯，老侯生气了“我锻炼了身体，又让村里干干净净，清清爽爽。

还为你厂提供了纸源，一举三得。

难道还丢你大厂长人了？”噎得小侯直翻白眼。

每年年底，小侯给老侯孝敬一个大红包。

老侯并不推让，还说，“你别以为用红包就堵我嘴了，少来这套。

接包是给你大厂长尽孝心的机会，不失你面子。

但这课一节可也不能少！”小侯哭笑不得。

小侯为提高纸厂效益，与几位经理商议，通过把大卫生纸改为小包装，并在小包装每段轧手撕线时增加两公分。

一来大改小客户以为数量多了感觉占了便宜，二来增加了用纸消费量，可以卖更多的卫生纸。

谁知刚开工一天，老侯像长了千里眼顺风耳，把小侯逮个正着。

当众给小侯和经理们上课：“大包装改小包装，只要不短斤缺两，我不管；但老人家说过，贪污和浪费是极大地犯罪。

你们手摸良心想想，多这两公分，造成客户浪费多花钱，对国家资源也是浪费，睡觉能安稳吗？”
小侯摊上这么个较真的爹，只好又回归了原包装设计。

可是其他厂家都改小了包装且延长了手撕线，纸厂效益被挤压，形势岌岌可危。

但是通过技术革新，生产更健康的环保纸扩大生产，又需要一大笔资金，小侯一筹莫展，辗转难眠。

老侯拿给小侯一个存折，递过来报纸包着的现金，说：“存折里是你每年孝敬我的红包，我一分没动，还有我开收购站的赢利；加上我去乡亲们那借的现金，一共五十万！这可是我和乡亲们对你的信任，只许成功不许失败！”小侯含泪点头。

年底，纸厂打了漂亮的翻身仗。

小侯被评为县青年企业家十大标兵和市劳模。

临去市里表彰前一天，老侯带小侯去监狱看被关进号子里的发小。

这个发小从小是个孤儿，开了家月饼加工厂。

以前好奇跟着小侯听过老侯念的紧箍咒课。

才听了两回就逃课，当耳旁风。

因为追求利润竟然使用工业添加剂，吃出了人命，被判刑五年。

“爹呀，你这紧箍咒还真灵！能保平安。

戴顺了，这辈子我都不取了！”
“那敢情好！可爹总有老的一天呀！我可巴望着你小子赶紧出师呢！”
（有删改）
1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A. 小侯还总调皮捣蛋捅漏子，但老侯不舍得动小侯一指头，也从无怨言。

这说明老侯十分爱小侯，为全文奠定感情基调。

B. “胆大包天，坑乡亲的事也敢干？”说明在老侯的教育下，小侯的思想是警醒的，认识到坑害乡亲利益的事自己不会干。

C. 小说前后照应，令读者不觉突兀。

如老侯后来给小侯一个存折时提及资金来源——“红包”“赢利”——在前文都有所交待。

D. 老侯带小侯去监狱看被关进号子里的发小，并揭示发小被判刑的原因。

这一情节从反面表现老侯提倡的理念有现实意义。

2. 小说以“紧箍咒”为题，有什么妙处？
3. 为人应倾向于做“保守派”，还是做“激进派？为什么？请简要分析。

(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

岑拯，中国航天科技集团一院长征三号甲系列运载火箭总指挥。

全国“五一劳动奖章”获得者，中国航天科技集团“航天功勋”人物，2010年《中国国家形象宣传片》入选人物……这些荣誉，标定了他在中国航天领域的特殊地位，也勾勒出一名近30年不忘初心、孜孜不倦书写航天报国情怀的优秀共产党员形象。

毫不犹豫的选择
1964年，岑拯出生在湖北浠水一个环境优美的小山村，淳朴的民风孕育了他质朴的性格。

1982年，岑拯考入北京航空航天大学空气动力学专业，并在研究生毕业后毫不犹豫地选择了去中国航天事业的摇篮———中国运载火箭技术研究院工作，从此与航天结下了不解之缘。

20世纪80年代，我国市场经济方兴未艾，“下海”的浪潮席卷大江南北，不少科研人员禁不住外面世界的诱惑，纷纷选择转行。

青年时代的岑拯对此毫不在意，而是一门心思扑进了刚刚立项不久的长征三号火箭的研制当中。

“当年进火箭院面试时，有个领导问我，能在这里一直干下去吗？我想也没想就回答：能！”这一干，就是29年。

从1989年被分配到一机部运载火箭总体室起，岑拯就没有离开过这里，他的命运与长三甲系列运载火箭牢牢地捆绑在一起，与中国航天捆绑在一起，与党和人民的期待捆绑在一起。

他说：“是党和人民培养了我，我要用自身所学报答党和人民的培养，要一直干下去！”
一定要确保高质量的成功
在岑拯的带领下，长三甲系列运载火箭共完成87次发射，成功率近98%；圆满完成了探月工程、北斗组网建设等国家重点工程任务；此外，还在我国通信卫星、风云气象卫星以及国际商业卫星发射服务中发挥了关键作用，被誉为中国的“金牌火箭”。

为了满足北斗工程任务三种轨道高度的需要，运载火箭需要具备更多本领。

作为老党员，岑拯明白，只有将“核心技术自主可控”作为长三甲系列技术创新的目标，才能真正把运载火箭的关键核心技术牢牢掌握在中国人自己的手中。

作为长三甲型号的总指挥，同时也作为试验队的临时党委书记，岑拯始终将党的建设融入型号研制的各个环节中去。

面对型号研制的众多难题，他成立了若干个党员创新攻关小组，亲自率领团队开展大量的技术创新工作，使长三甲系列运载火箭不仅具备发射中圆地球轨道卫星和倾斜地球同步轨道卫星的能力，还开创了我国一箭双星发射高轨道卫星的先例；他们创造性地将长三甲系列运载火箭与“太空摆渡车”———“远征一号”搭档飞行，把北斗导航卫星直接送入工作轨道，大大延长了卫星的工作寿命……这一系列创新举措大大拓展了长三甲系列火箭的任务适应性，显著缩短了北斗三号工程的建设进程，并有效降低了工程建设成本。

在大力开展技术创新的同时，岑拯还坚持推进持续的质量创新和管理创新。

在他的带领下，长三甲系
列运载火箭先后开展了优化故障模式识别方法、控制影响成败操作等质量管理的创新方法，总计进行了403项技术改进。

在管理创新方面，他们推行“去任务化”的管理思想，使火箭与不同任务自由搭配，以提高任务适应能力；通过移植应用“二维码”，使火箭产品履历更加清晰，管理更加高效……
正是永不停歇的创新脚步，使长三甲系列不断焕发出新的生机与活力，成为我国发射次数最多、成功率最高的运载火箭。

成功的喜悦只属于当晚
作为型号总指挥，作为一名共产党员，一有急难险重的任务，他都冲在队伍最前面。

发射基地成了他的第二个家，出差成了他工作的“主旋律”。

近几年，岑拯每年平均出差200天。

数不清的破晓黄昏，他奔波于机场车站；数不清的节日假日，他坚守在工作岗位；任务忙的时候，每天要工作十三四个小时。

有人说他是工作狂，他却笑呵呵地回应：“我也知道这个地球少了谁都能转，可心里就是惦记着工作。

”
面对航天发射的巨大压力和繁重任务，岑拯始终是个“乐天派”，有着一名共产党员独特的“苦乐观”。

他常说：“航天事业的发展对党和国家举足轻重，这份职业带给我的成就感和愉悦感，是别的职业很难比的。

”
2018年3月30日，长征三号乙火箭以一箭双星的方式成功发射了北斗三号第七颗、第八颗全球组网卫星。

然而，成功的喜悦只属于当晚。

第二天，一切工作都从零开始，岑拯和他的团队又全身心地投入到下一次发射准备中。

(选自《光明日报》(2018年06月29日03版，有删改)
4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）
A. 岑拯出身贫寒，但养成了他质朴的性格，为他后来甘于清贫，一门心思扑在航天领域奠定了坚实的基础。

B. 被誉为我国“金牌火箭”的长三甲系列运载火箭，已多次圆满完成了探月工程等各项国家重点工程任务。

C. 只有做到了长三甲系列运载火箭关键核心技术的自主可控，才能满足各项工程不同轨道高度的发射需要。

D. 岑拯对党忠诚，始终将党的建设融入运载火箭型号研制的各环节中，充分发挥党员的创新攻关模范作用。

5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A. 岑拯带领团队大胆创新，取得了一系列科技成果，提升了长三甲系列火箭的性能，拓展了其任务适应性。

B. 技术创新、质量创新和管理创新的成果，是长三甲系列运载火箭不断焕发出生机与活力的前提和保障。

C. 近年来，岑拯以发射基地为第二个家，因工作的需要，他每年要出差200天，这成了他工作的“主旋律”。

D. 面对航天发射的巨大压力和繁重任务，岑拯总是乐观应对，在成就感和愉悦感中形成了独特的“苦乐观”。

6. 岑拯为何能在中国航天领域取得非凡的成就和特殊地位？请结合材料简要分析。

(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

传统的经济学理论认为，消费者去市场上进行购物，只需要比较不同物品的性价比，然后根据自身的收入总量进行最优权衡。

至于市场的具体形式、商业模式的具体内容、消费平台的具体载体等看似千差万别，但在传统经济学理论中都是一样的。

消费者大可无视这些形式上的差别，直奔性价比的主题。

不过从实际生活来看，这种理论的高度抽象似乎还并不完全准确。

举例而言，即便是在同一个菜市场中，卖菜的摊贩和消费者之间也并非纯粹的利益博弈。

我们可以进行如下的思想实验：假设一个有情有义型摊贩和一个有情有义型消费者相遇，相互之间认同，交易自然顺利。

摊贩可能会额外附赠物品给消费者，或者在消费者没带够钱时给予信用；消费者则会长期在该摊贩那里购物。

消费者和摊贩之间建立信任，能够大幅度节约筛选成本、信息成本以及谈判成本。

重要的是，双方基于信任建立的长期合作关系，能够进一步节约交易成本。

基于认同形成的信任，基于信任形成的长期合作关系，会让双方都身心愉悦，从而效用大幅度提升。

这种效用被诺贝尔经济学奖得主丹尼尔·卡尼曼称作“体验效用”。

体验效用的说法也触发了一种新的经济模式，即“体验经济”。

当前，体验经济在全球盛行，不仅形成了相对独立的经济形态，而且还在逐步改造传统的经济模式。

作为理性经济人的消费者所需要的是市场给予充分的选择，消费者通过“用脚投票”来表达偏好。

那么，对于消费者来说，是否选择越多越好?按照传统的经济学理论，只有选择足够多，消费者的“用脚投票”才能够起作用。

但事实上，当同类商品达到几十种甚至几百种时，消费者根本无法作出比较。

只有当商品种类适度时，消费者才能愉悦地作出权衡。

消费者的认知具有一定的局限性，没有能力去比较众多物品。

而当消费者存在诸多认知偏见时，理性经济人假定也就不成立了。

而当消费者“用脚投票”机制失灵时，就会寻求改变。

“用手投票”机制由此开始变得重要。

所谓“用手投栗”，就是让消费者参与消费和生产的过程，获得更多的信息，从而有效解决信息不对称难题。

通过参与，产品和服务可以更贴合消费者的偏好，从而增进消费者的福利。

此外，消费者可以充分体验整个消费过程，从中获得巨大的愉悦，即体验效用。

通过引入体验效用，可以充分揭示消费者的真实行为。

首先，消费者并非是一个完全的理性经济人，而是一个理智和情感并存的人。

情感因素会让消费者关注市场交易过程中的非货币因素，比如诚实可靠、互助包容等。

非货币因素在消费者决策中形成框架，从而影响消费者的判断。

事实上，市场可以不是冷冰冰的交易，而是充满人情味的交易，后者更容易形成长期信任的合作关系，比如一些百年老店长期保持好声誉的关键，就是情感因素。

其次，消费者具有社会性。

这种社会性导致消费者在市场交易中更加注意社会网络、规范和习俗的作用，更加在意社会互动，甚至会表现出利他、互惠和公平等社会偏好。

具有社会性的消费者并不认同纯粹的自利商业行为。

比如，在旅游经济中，强制消费会导致游客厌恶，使得商业行为难以可持续。

（摘自周业安《体验经济缘何盛行》）
7. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A. 市场交易是一种利益博弈，消费者总会根据自己收入总量和物品性价比作最优权衡。

B. 体验经济之所以取代传统经济模式，是因为传统经济模式无视市场交易中人的情义。

C. 市场交易过程中，既有货币因素，也有非货币因素，都会影响到消费者的选择。

D. 真正理性的经济人，必会表现出利他、互惠的社会偏好，而不认同自利的商业行为。

8. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 文章在质疑传统经济学理论的基础上引出“体验经济”这论题，进而逐层论证。

B. 文章引用丹尼尔·卡尼曼“体验效用”的说法，利用权威观点增强了论证的说服力。

C. 文章主要采用事实论据，对传统经济学理论进行反驳，间接论证了体验经济产生的原因。

D. 文章末段从消费者的情感性和社会性两个方面分析，论证了体验经济盛行的必然性。

9. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A. 从总体上看，有情有义型摊贩比纯粹自利型摊贩更容易赢得消费者的信任，交易成本更低，获得的利润更多。

B. “用脚投票”机制失灵时，人们会采用“用手投票”机制，但“用手投票”机制未必优于“用脚投票”机制。

C. 经济活动是复杂的，并非简单的利益博弈，有时候人情、习俗之类的因素也是商业行为得以持续发展的关键。

D. 体验经济模式中，企业、商家让消费者参与、体验生产和消费过程，一定程度上反映了他们对消费者的尊重。

二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
海瑞，字汝贤，琼山人。

举乡试，署南平教谕。

御史诣学宫，属吏咸伏谒，瑞独长揖，曰：“台谒当以属礼，此堂，师长教士地，不当屈。

”迁淳安知县，布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。

时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮。

廷臣自杨最、杨爵得罪后，莫敢言时政者。

四十五年二月，瑞独上疏。

帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝僮仆亦奔散无留者是不遁也。

”帝默然。

少顷复取读之，日再三，为感动太息。

尝曰：“此人可方比干，第朕非纣耳。

”
A.此人素有痴名闻/其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散/无留者/是不遁也
B.此人素有痴名/闻其上疏/时自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散/无留者/是不遁也
C.此人素有痴名/闻其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散无留者/是不遁也
D.此人素有痴名闻/其上疏时/自知触忤当死/市一棺/诀妻子待罪于朝/僮仆亦奔散无留者/是不遁也
(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

过灵石三峰
陆游
其一
奇峰迎马骇衰翁，蜀岭吴山一洗空。

拔地青苍五千仞，劳渠蟠曲小诗中。

其二
晓日瞳昽①雪未残，三峰杰立插云间。

老夫合是征西将，胸次先收一华山。

【注】①瞳昽：太阳初出由暗而明的光景。

11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A.首句写奇峰迎面扑来，以诗人的心理骇怕和所受惊吓，形成文势的跌宕。

B.“千仞”高山写入一首“小诗”，大和小的对立显示出诗人扛鼎的笔力。

C.“三峰杰立插云间”用夸张的手法描写了灵石三峰高耸入云的挺拔之势。

D.“征西将”一句是说自己是西征的将领，将要一一收复祖国的大好河山。

12.沈德潜在《说诗晬语》中说：“有第一等襟抱，第一等学识，斯有第一等真诗。

”通过这两首浅中有深，平中有奇的写景小诗可以读出什么样的诗人情怀？请结合诗句分析。

(三)名篇名句默写(6分)
13.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子在《寡人之于国也》中，从渔业方面进行阐述，并符合当下可持续发展观的两句是：“_________，___________________。

”
（2）唐代韩翃《宿石邑山中》“浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷”两句以浮云侧面衬托山之高；李白《蜀道难》首段中，“______________，________________”两句用他物侧面衬托山势之高，二者有异曲同工之妙。

（3）词人李清照《醉花阴》中表现景美、人美、酒美却不能与亲人相伴的遗憾，颇有柳永“便纵有千种风情，更与何人说”意味的两个词句是：“______________，________________”
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
14.下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。

①第70届柏林国际电影节新生代单元入围影片名单日前揭晓，②水墨动画电影短片《秋实》忝列其中。

③该电影短片讲述了一只蝈蝈为秋后的蛰伏储藏食物，④尽管遭遇天敌威胁和同伴捉弄，⑤最后它还是阴差阳错地收获了食物。

⑥全片没有对白，只是通过虫与虫之间的较量，⑦生动形象地刻画了园中小虫的“生存法则”。

⑧1961年，上海美术电影制片厂出品了中国第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》是我国水墨动画的源头。

⑨而此次《秋实》的入围有望推动中国动画学派在国际视野中收获更多的关注与认可。

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(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
15.下面是一封感谢信的正文部分,有五处词语使用不当,请你找出来并加以改正。

昨天我不慎将钱包掉了,正在我万分焦急之时,您无私地将钱包奉还給我,令我倍感欣慰。

您拾金不昧的高尚品德让我敬谢不敏！今后,我要以您为榜样,与您共勉。

四、写作(60分)
16.阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年10月7日晚，吉林大学中日联谊医院北湖医院正门外发生一起交通事故。

伤者急需救治，司机及亲属三入该医院寻求帮助，值班医生表示不能脱岗，结果无一人出院将要伤者拉进医院。

无奈之下，司机再次拨打120，等待近40分钟后，120急救车将伤者送往14公里外的吉林大学中日联合医院总院进行救治。

司机董先生认为，事故就发生在北湖医院大门口，而该医院无一人帮忙，“作为救死扶伤的机构，实在太不应该。

”
事发次日，北湖医院负责人回应，医院确有值班医生不能脱岗的规定，且当日急诊只有一名医生值班，并坦承“值班医生黄某确实责任心不强”。

对此，你有怎样的看法？请结合你的感受和思考写一篇文章，向《都市晚报》“社会纵横”时评栏目投稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不得少于800字
参考答案
【1题详解】
本题考查学生的综合赏析能力。

此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特点）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。

解答这类题目，首先要明确题干的要求，
如本题“对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项”，要求选出“不正确的”“一项”，立足考查“文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。

B项，“认识到坑害乡亲利益的事自己不会干”说法不当，依据原文“邻居张大娘家去卖麦秸秆少了二十斤，给老侯听到了，亲自去过秤，发现秤中有“猫腻”。

小侯自知理亏，在屁股上挨了几脚后，动拿着钱给亏斤两的村民挨家挨户补偿，还在老侯严厉的目光监督下一一道歉”可知，虽然父亲总是提醒，但是小侯没有真正认识到不能坑害乡亲。

故选B。

【2题详解】
本题考查学生的探究能力，探究的对象是小说的标题。

解答这类试题的思路如下：先由表及里理解标题的含义，然后从结构、形象、情节、主旨等方面分析作用。

如本题问的是“小说以‘紧箍咒’为题，有什么妙处”，就要从结构线索、写作手法、表达效果、人物形象、文章主旨等角度来挖掘。

第一，从标题含义角度挖掘思考，“紧箍咒”是老侯对小侯时时的诚信、踏实做人警醒和教育，有着象征意义，象征我们的立世之本，坚守做人的底线，诚信立身，踏踏实实做人；第二，从表达效果角度看，“紧箍咒”为标题会充满悬念，吸引读者，激发阅读兴趣；第三，从结构线索来看，文中多次出现“紧箍咒”，是父亲对小侯的很多行为的教育，作为线索，串联起整个故事情节，结构严谨，内容更紧凑；第四，从文章主旨看，作者借老侯给儿子时时处处教育诚信踏实做人的“紧箍咒”，表达了作者建议人们在现代生活中要自觉学习和运用优秀的传统信念。

【3题详解】
本题考查学生开放性解读文本的能力。

解答此类题目，学生应首先明确题干要求，确定观点，解答时要依据文本，阐明理由，言之成理即可。

本题是为人应倾向于做“保守派”，还是做“激进派？”阐明理由时依据文本寻找各自的优势。

“保守派”的理由，依据原文“上课内容：以人为本，不坑百姓；诚信立身，利国利民；不准浪费，节约成本……”“但老人家说过，贪污和浪费是极大地犯罪。

你们手摸良心想想，多这两公分，造成客户浪费多花钱，对国家资源也是浪费，睡觉能安稳吗？”“这个发小从小是个孤儿，开了家月饼加工厂。

以前好奇跟着小侯听过老侯念的紧箍咒课。

才听了两回就逃课，当耳旁风。

因为追求利润竟然使用工业添加剂，吃出了人命，被判刑五年”可知，老侯对小侯的教育，最终助小侯事业有成，可见，这些诚信、踏实做人等信念历久弥新，不会因为所谓的时代变化而被抛弃，相反应该得到继承和发展。

“激进派”的理由，依据原文“村里有个造纸厂经营不善快垮了，小侯挺身而出要承包”，遇到销售瓶颈时“回归了原包装设计”“通过技术革新，生产更健康的环保纸扩大生产”这些举措，“年底，纸厂打了漂亮的翻身仗。

小侯被评为县青年企业家十大标兵和市劳模”这一结果可以看出，小侯勇于实干，敢闯敢干，没有过多的传。