小学音乐人教版一年级下册第一单元《(唱歌)红眼睛,绿眼睛》优质课教案获奖教案公开课教师面试试讲教案

小学音乐人教版一年级下册第一单元《（唱歌）红眼睛，绿眼睛》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教
案
【名师授课教案】
1教学目标
学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》,能准确地“唱”好四分休止符。

通过音乐游戏“红灯停绿灯行”,感受休止符的作用。

根据“红牌”“绿牌”提示,学生能在心里默唱歌曲《红眼睛绿眼睛》片段。

2学情分析
本课的教学对象为一年级的学生。

根据他们年龄小,好玩、爱动,喜欢游戏的特点,通过听、说、唱、思、动等活动感受音乐、学习歌曲,进一步激发学生学习音乐的兴趣,在音乐活动中培养学生内心节奏的目的。

3重点难点
教学重点:
引导和训练学生具有稳定的内心节奏感和用心歌唱的能力。

教学难点:
由有声的演唱过渡到无声的演唱,从而达到培养学生内心节奏的目的。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动。