图书馆建筑方案设计任务书

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图书馆设计任务书

图书馆设计任务书（一）建设项目名称和建设地点1、建设项目名称：华侨大学厦门校区图书馆2、建设地点：福建省厦门市集美区集美大道668号，华侨大学厦门校区一期中部（二）批准项目建设的文号批准文号： Q文发[2005]85号（三）建设项目的用地情况、规划情况及建筑等环境情况该场地位于华侨大学厦门校区一期1160亩的中部，占地面积7.5万平方米，容积率≤0.4,建筑密度小于15%，绿地率大于45%，场地内无建筑物、构筑物，无文物，无要求保留的树木。

具体位置及竖向标高详见华侨大学校区规划总平面图：/jsxm.php。

（四）建设项目所在地区自然环境条件1、气象条件：基地标高都在3米以上，高于本地50年一遇洪水标高2.4米（1.9米加浪高0.5米）、百年一遇洪水标高2.9米（2.4米加浪高0.5米）。

夏季主导风向：东南风，冬季主导风向：东北风，50年一遇最大风基本风压0.8KN/M2。

冬季：一月份气温0。

C～16。

C，夏季7月份气温24。

C～36。

C2、地理条件：该场地位于华侨大学厦门校区一期1160亩的中部，属七度近场地地震烈度设防区。

3、地质条件：拟建场地为海滨相冲淤积地貌，场地地下水位埋深0.30-3.3米属潜水类型，大气降水为其主要补给来源，水位随季节和降雨量的变化而变化。

地下水对混凝土不具侵蚀性。

场地覆盖层厚度大于10米，小于70米，土层波速Vsm>140m/s，≤250m/s，属中软场地土，可划分为Ⅱ类场地。

（五）材料供应情况以及交通运输条件给水：以校园内自来水为水源；排水：采用雨、污分流制；电源：由校区总变配电站供应。

交通条件：华侨大学厦门校区北靠天马山，南临杏林湾，与厦门园艺博览园和杏林湾中心区紧密相连。

在高速公路方面，学校附近有沈海高速、厦漳高速、泉厦高速，一小时可到漳州、泉州。

区内交通道路方面，区内有集美大道、孙坂南路、杏林湾路通往厦门岛内外各区，与三条高速公路形成发达的交通网络，交通十分便利。

(完整版)图书馆建筑设计任务书

南方某图书馆建筑设计(设计任务书)一．设计题目高校图书馆二．设计条件1、建设地点：某中小城镇的城市学院2、用地概况：用地面积2257.7平方米，3、建筑层数：建筑主体8层,总建筑高度不超过38米，为高层建筑4、建筑面积：1８000平方米（误差不得超过±10%）5、工程背景：经研究决定在我校拟建一座图书新馆，该图书馆有顺应现代化图书馆的发展趋势，以形成藏、借、阅、管一体化、智能化的新型符合式图书馆。

图书馆位于新校区东区南边，地块呈梯形，以校内道路中线为界，南北长边为50.4米，短边为26.4米，东西平行边长为57米，斜边与静安路平行。

新建图书馆首层建筑面积为2250平方米，建筑面积为1８000平方米，其中地上约1６000平方米，地下约为2000平方米。

建筑主体８层（地上），总建筑高度不超过38米。

南侧退缩28米，静安路为8米。

三．设计要求（一）总平面设计（１）最大限度地考虑对周边环境的协调要求，建筑应与周边结合默契，形成良好的校园生态景观。

图书新馆力求与周边现有的西侧教学大楼、北区新校门等建筑物和谐统一，希望对地块所在区域的人文、历史及地块周边环境状况进行全面、深入的了解。

（２）充分考虑总平面消防设计要求，满足建筑设计防火规范的设计要求。

（３）应妥善解决不同车流、人流的相互交叉、干扰，以及大量人流聚集对相邻建筑物造成干扰。

（４）充分考虑不同人流的停车要求。

（二）造型设计应注重外观造型，既要庄重美观，更要表达一种深远的寓意，建筑设计风格要体现以人为本，绿色环保和简洁明快。

（三）技术设计1）图书馆建筑空间要求有较大的灵活性和适应性以满足功能调整变化的需要，建议采用模数式图书馆设计，柱网，层高，荷载三统一。

2）尽可能地考虑自然的采光和通风，结合夏热冬冷地区的气候特点考虑必要的节能措施。

3）应为现代化的高校图书馆提供设备扩容的可能性，保证采用建筑智能化系统的可能性，利用现代计算机技术，网络技术，控制技术，通讯技术和相应设备的有机结合，实现建筑物运行、管理、安全防护及信息服务方面的智能化。

图书馆设计任务书

图书馆设计任务书一、教学目的与要求1．通过图书馆课程设计，初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。

2．充分认识和了解规划条件和相关规范，综合处理好大型公共建筑设计的各种问题。

3．训练和培养建筑构思和空间组合的能力，处理好复杂功能建筑室内与室外以及建筑造型之间的关系。

4．初步理解艺术性要求较高的文化类建筑设计中，在满足复杂功能的同时，从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等不同切入点突出建筑的个性，创造有新意的设计作品。

二、课程设计任务与要求1．设计任务为改善大学教学环境，方便师生的学习和教学，拟在某大学教学区内建造一图书馆，总建筑面积约为7500m2，总藏书量为55万册，总建筑投资1200万元。

地段A：拟在河南省某学院内建一图书馆，选址于校前广场教学楼东侧，总用地面积约5200m2，基地详见地形一。

地段B：拟在浙江某大学校区内建一图书馆，选址于科技馆北侧，新教科大楼南侧，总用地面积约7120m2，基地详见地形二。

2．设计要求充分考虑地形条件，以及周围条件对建筑的影响，遵循相关设计规范。

建筑密度小于40%，绿化率大于30%。

建筑要求：妥善处理主次入口位置，安排好建筑外部的人流、车流的布局和外部环境设计；合理组织内部功能，妥善处理人流、书流，内部工作人员流线与读者流线；造型注意体现图书馆的文化个性，考虑不同地域的地方特色。

3．建筑组成及面积分配A．书库1900m2基本书库1500m2期刊书库270m2视听、缩微资料库130m2B．阅览室1420m2科技图书阅览室170m2科技期刊（现刊60座120m2，过刊25座50m2）科技情报资料阅览室35m2教师阅览室（60座）80m2缩微资料阅览室（10座）25m2研究生阅览室（75座）170m2学生阅览室（350座）680m2视听资料阅览室60m2（第一视听10座25m2，第二视听15座35m2）C．读者公共活动用房680m2门厅100m2目录、出纳厅100m2计算机检索终端室40m2学术报告厅200座300m2陈列展览及接待室60m2其它用房（休息、存放等）80m2D．技术业务用房700m2采访交换室40m2图书流通80m2编目加工室60m2照相室40m2消毒室40m2期刊部30m2阅览部20m2参考咨询部20m2科技情报资料部20m2技术服务管理部20m2复印室60m2视听资料管理部20m2照相缩微工作室90m2油印室30m2图书修整装订室40m2宣传工作室20m2计算机房80m2E．行政办公及辅助用房200m2馆长室20m2办公室（4x20m2）80m2会议室40m2值班室20m2储藏、休息等用房若干间40m2F．设备用房（交配电、空调制冷、水泵、风机、电梯机房等）120m24．图纸内容及要求总平面1:500（表达屋顶平面、注明层数；画出室外环境设计；注明各出入口；表达建筑与周围道理的关系；注明指北针）各层平面1:100~1:200（首层表现局部室内外关系；画出剖切符合、标注标高，各层标注标高）立面2~3个1:100~1:200（至少一个立面能看到主要入口；标注标高）剖面1~2个1:100~1:200（标注室内外地面、各层楼地面、建筑檐口和最高处的标高）建筑效果图若干（室内外表现）5．地形图地形图一地形图二三、教学进度与要求第一周：讲授有关图书馆设计原理及设计方法第二周：前期调研及查阅相关资料第三周：进行总平面设计第四周：各层平面设计及立面设计第五周：造型设计及空间设计第六周：推敲比例、尺度和总体关系第七周：细部设计及有关技术设计第八周：确定方案设计，做好布局排版第九周：出文本第十周：制作模型四、参考书目1．《建筑设计资料集》（第二版）中国建筑工业出版社2．《现代图书馆建筑设计》中国建筑工业出版社3．《公共建筑设计系列——图书馆建筑》江西科技技术出版社4．《图书馆建筑设计》鲍家声编著5．《现代建筑集成——图书馆建筑》6．《建筑设计资料集成》7．《快速建筑设计资料集》（上、中、下）8．《图书馆建筑设计规范》9．《建筑设计防火规范》10．《建筑学报》、《新建筑》、《世界建筑》等有关期刊。

图书馆建筑设计任务书

图书馆建筑设计任务书一、教学目的与要求1．图书馆作为学生日常使用频率非常高的建筑，教学目的之一就是让学生学会调研，学会反思现有图书馆建筑存在的问题，学会细化设计任务书，学会依据图书馆运转模式等提出设计理念。

2．通过图书馆课程设计，初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高、并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。

2．学会依据规划条件以及相关规范，培养综合处理好大型公共建筑设计中各种问题的能力。

3．训练和培养建筑构思以及空间组合的能力，处理好建筑室内与室外以及建筑造型之间的关系。

4．学会在满足复杂功能的同时，从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等不同切入点突出建筑的个性，创造有新意的设计作品。

二、课程设计任务与要求（一）设计任务书1．设计任务为改善大学教学环境，方便师生的学习和教学，拟在我院春晖湖北面建造一图书馆（地形学生实测）总建筑面积为12000m2，上下浮动不超过10%，总藏书量为90万册左右，并附设一个500平方米左右的报告厅，本课题属于典型的真题假做。

本着发现问题、提出问题、解决问题的设计教学原则，本次设计任务书只有甲方（即学院）提供的规模指标，具体功能房间及面积则全部由学生结合调研、相应规范自己制定，然后集中探讨。

总之鼓励设计任务书细化工作多样化，鼓励设计理念多元化。

2．设计要求充分考虑地形条件，以及周围条件对建筑的影响。

遵循相关设计规范建筑密度小于40%，绿化率大于30%。

建筑要求：·妥善处理主次入口位置，安排好建筑外部的人流、车流的布局以及广场、建筑、湖面三者之间的关系；·合理组织内部功能，妥善处理人流、书流，内部工作人员流线与读者流线；·造型注意体现图书馆的文化个性，考虑不同地域的地方特色。

3. 图纸内容及要求（1)图纸内容·总平面1：500(表达屋顶平面、注明层数；画出室外环境设计；注明各出入口；表达建筑与周围道路的关系；注指北针）·各层平面1：200-1：300(首层表现局部室内外关系；画剖切符号、标注标高。

(完整版)图书馆建筑方案设计任务书

某高校图书馆建筑方案设计任务书（一）项目名称：重庆大学城市科技学院图书馆建筑方案设计（二）建设地点：重庆大学城市科技学院校园内（三）项目概述学校为适应教育事业发展，扩大办学规模，完善教学环境，征得有关部门批准，根据校园规划，拟在校区中心建图书馆一座，规模为藏书62万册。

建筑面积为1hm2。

（四）用地概况该项目位于校园内，居校园新建教学楼旁。

该地段四周环以校园道路，靠近学生生活区，图书馆选址地段为山地地形，用地面积约7600m2。

（五）规划设计要求1、规划建筑依据城市技术管理规定相关条例进行退让。

2、建筑覆盖率不得大于70%。

3、规划建筑高度不得大于24m，以二至五层为宜。

4、做好场地的环境设计，做好交通人流组织设计，考虑非机动车的停放。

5、规划布局功能分区合理，空间形式规整。

6、做好无障碍设计。

（六）建筑组成及设计要求1、书库区 3000 m2（1）基本书库1400 m2（320册/ m2）计40万册；（2）报刊库1600 m2（156册/ m2）计22万册。

2、阅览区 3500 m2（1）综合期刊阅览室；（2）专业期刊阅览室；（3）中文图书室；（4）外文图书室；（5）参考阅览室2；（6）电子文献阅览室；（7）教师研究室12间；（8）学生自修室2间。

3、采编区及办公区 520 m2（1）采购20 m2；（2）中文编目60 m2；（3）外文编目60 m2；（4）装订40 m2；（5）馆长40 m2；（6）办公2X40 m2；（7）接待兼会议80 m2；（8）监控中心80 m2；（9）保安20 m2；（10）储藏40 m2。

4、读者服务区 1260 m2（1）出纳目录厅500 m2；（2）报告厅450 m2（含声光控制室、报告人休息室）；（3）新书展览；（4）读者服务部；（5）书店；5、公共辅助部分 1720m2包括各功能组成部分的水平与垂直交通面积、卫生间和其它必要面积。

以上各面积均以轴线计，总建筑面积为 1 hm2，允许面积误差增减1000 m2（士10%）。

南京图书馆新馆建设方案设计任务书

南京图书馆新馆建设方案设计任务书南京图书馆新馆建设方案设计任务书一、南京图书馆性质与任务南京图书馆是中国江苏省省级公共图书馆，是江苏省文献信息资源的收藏中心、交流中心、服务中心(包括计算机网络信息服务)和协作协调中心，是江苏省最大的文献宝库和文化事业发展的重要标志。

建成后的南京图书馆将成为综合型、开放性、现代化、多功能、国内一流、世界先进的现代化公共图书馆。

二、工程规模总投资：4亿元人民币(不含征地拆迁及地下室部分投资)：建筑面积：85000平方米：(其中：士0．00以上65000平方米，地下二层20000平方米) 建设基地面积：25200平方米。

三、南京图书馆新馆总规模藏书总量约1200万册，阅览座位3000座。

四、功能区域划分及面积分配(本设计任务书提供的面积均为建筑面积)1、门厅、目录厅2000平方米2、读者借阅区28000平方米3、藏书区20000平方米4、研究区1000平方米5、读者活动区6500平方米6、办公区5400平方米7、辅助用房区2100平方米8、地下室20000平方米五、建筑设计要求(一)、设计总则l、以“用”为主，以读者为中心。

南京图书馆新馆以开架为主要服务方式，尽可能让读者直接接近藏书。

实现藏、借、阅、咨询、管理一体化。

2、新馆应与东侧市民广场相协调，四个立面既要突出现代风格，也要与周围环境相适应。

建筑形象应有鲜明的个性，造型独特、简洁、美观、流畅，充分体现二十一世纪科学文化设施的时代特色。

读者借阅区和藏书区(不含密集书架库)的空间应尽可能采用统一层高、统一荷载、统一柱网，使其具有高度的灵活性、可变性。

以满足使用功能为主，力求实现功能与设计工艺的完美统一。

3、以现代图书馆的自动化、网络化和数字化为发展方向，适应未来社会发展的需求，充分考虑高新技术产品及设备的运用，满足图书馆可持续发展的需要。

4、新馆设计应充分考虑环保与节能的要求，力争做到自然采光与人工照明、自然通风与机械通风、自然景观与人造景观相结合。

图书馆设计任务书

图书馆设计任务书高校图书馆建筑设计课程名称：建筑设计（四）一、教学目的：1．由于学校规模的不断扩大，原有的教学资源已无法满足现有需求，拟建一座高校图书新馆。

该图书馆应顺应现代化图书馆的发展趋势，以形成藏、借、阅、管一体化、智能化的新型复合式图书馆。

2．了解图书馆的基本功能、空间组成和技术要求，熟悉其流线组织、声环境和光环境的要求。

3．结合岭南地域特色，注重结构技术、生态技术在设计中的运用。

4．了解和掌握高校建筑的特征和设计原理。

二、设计要求：技术经济指标：1)规划用地面积：（详见地形图）2)总建筑面积：8500㎡±10％3)藏书规模：80万册4)绿地率：≥30%5)建筑密度：＜40%6)建筑层数：多层建筑，高度不超过24m；7)停车：停车位不少于20辆。

三、功能要求：本图书馆将树立“以人为本、学生至上”的办馆理念，以开架为主要服务方式，尽可能让同学直接接近藏书，实现借、阅、藏、咨询、管理一体化。

图书馆的设计应满足近期60万册，远期80万册藏书的规模；考虑到目前校内自习空间的紧张，应在图书馆内安排一定的自习教室供学生课余学习，可提供至少700人的阅览、自习座位。

功能分区大致分配如下：3.1主要功能用房1)书刊借阅区（包括报刊阅览室300㎡、善本阅览室100㎡、教师阅览室100㎡独立设置、综合阅览室、专业阅览室、研究生阅览室、电子阅览室等）：700座，藏书20万册。

1800㎡。

以上阅览空间应根据调研结果，并结合本校实际综合考虑最终确定，同时应考虑今后发展的可扩展性，本区应有良好的自然采光。

2)学生自修室：700座，1500平方米。

3)基本书库：藏书40万册左右，预留20万册发展空间，总计60万册。

1200平方米。

3.2公共活动及辅助服务空间。

1)门厅、目录检索、出纳厅：门厅可考虑与目录检索厅毗邻。

为读者提供宽敞明亮的休闲场所，门厅内还可结合设置读者问讯处、读者服务部、值班等必要的功能空间。

高校图书馆任务书

高校图书馆任务书一、背景介绍高校图书馆是学生学习、阅读、研究的重要场所，也是校园文化的重要组成部分。

为了更好地发挥图书馆的作用，提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，特制定本任务书。

二、任务目标1、推广阅读文化，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

2、促进图书馆资源的有效利用，提高图书馆的利用率。

3、推动校园文化建设，提升校园文化氛围。

三、具体任务1、阅读推广活动a.定期举办读书分享会，邀请老师、学生分享自己的阅读经历和感悟。

b.开展阅读竞赛，鼓励学生积极参与阅读，提高阅读能力和阅读兴趣。

c.推出阅读推荐榜单，定期向学生推荐优秀图书，引导学生的阅读方向。

2、图书馆资源利用推广a.定期进行图书馆资源使用培训，提高学生使用图书馆资源的技能。

b.开展图书馆资源利用竞赛，鼓励学生积极利用图书馆资源。

c.推出图书馆资源利用指南，方便学生了解和使用图书馆资源。

3、校园文化建设推广a.在图书馆内设置文化展示区，展示校园文化成果和特色。

b.举办文化讲座、论坛等活动，推广校园文化，提高校园文化氛围。

c.支持学生社团、组织举办各类文化活动，促进校园文化的多元化发展。

四、实施计划1、制定详细的阅读推广、图书馆资源利用推广、校园文化建设推广计划。

2、按照计划逐步推进各项任务，确保任务目标的实现。

3、定期对任务实施情况进行检查和评估，及时调整和改进任务计划。

五、总结与展望通过本次任务书的实施，我们希望能够更好地发挥图书馆的作用，提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，促进图书馆资源的有效利用，推动校园文化建设。

我们也认识到任务实施过程中可能会遇到的问题和困难，需要不断总结经验，改进工作方法，确保任务的顺利实施。

展望未来，我们将继续同学们的需求和变化，不断调整和完善任务内容和方法，推动高校图书馆事业的发展。

我们也希望能够得到更多的支持和，共同推动校园文化的繁荣和发展。

高校图书馆设计任务书一、背景与目标随着高等教育的快速发展，高校图书馆作为知识资源的中心，扮演着越来越重要的角色。

建筑设计3——图书馆设计任务书(图书馆)

建筑设计课程3图书馆设计设计任务书一、题目：大学图书馆设计二、教学目的：1、认识中心式建筑组织结构；2、学习序列与中心原理；3、掌握以空间秩序为组织结构的方法；4、学习图书馆建筑设计的基本理论与方法；5、培养设计过程中客观现实性与主观创造性相结合的能力。

三、建设地点（见附图）拟建图书馆位于绵阳市郊区某大学校园内。

（用地范围详见地形图），环境幽雅，地势平坦。

四、设计内容和使用面积分配（一）设计规模：总建筑面积：5000平方米（±）5%（二）设计内容1、书库1500~1600平方米，（开架为主，可酌情设200~300平方米特藏书库）2、阅览1200平方米，其中：⑴综合阅览室（二处）共400平方米200座；⑵报刊阅览室100平方米50座；⑶期刊阅览室200平方米100座；⑷专业参考阅览室（二至三处）共300平方米100座；⑸集体视听室（含视听资料储藏，控制室）200平方米60座。

（注：阅览室均设开架书柜，亦可以加设辅助书库）3、借书180平方米，包括目录室，借览处4、讲堂，陈列，包括：⑴学术报告厅（含放映控制室，休息室，单独卫生间）共300平方米200座；⑵陈列（新书，日报等）可利用门厅，过道等，亦可专门展厅，过道等，亦可专门展厅100~150平方米；5、办公，服务500平方米，其中：⑴办公室5~8个，每室面积15-20平方米；⑵复印室80平方米；⑶修复，登录室共200平方米；⑷小会议室15~80平方米；⑸备用房两个共50平方米；⑹辅助交通，卫生间等1000~1200平方米。

五、设计要求1、图书馆内部功能复杂，在建筑中，根据各功能房间的使用性及联系性，将其分为四大功能区域：藏书区、办公区、阅览教学区以及其他区域。

阅览教学区作为图书馆建筑人流相对较大及使用性较高的区域，其对通风、采光的要求都较高，藏书区由于承重荷载相对其他功能区大，故结构设计与其他区域相对较高，因此将其在各层平面上设置于竖向上相对固定的空间区域，使结构上有连续性，并考虑到运输的要求，设置专用货梯。

图书馆建筑设计任务书

课程名称：建筑设计（四）课程代码：114100077班级：建筑141建筑142主讲老师：王夏露开课时间：2017.02.22一.项目名称：某高校专业图书馆某高校为了方便建筑学与艺术学学生开展学术交流，查找资料以及阅读相关书籍，现准备在校园内拟建一栋藏阅一体的图书馆建筑供学生使用，以共享图书资源，改善办学条件，以提高教学质量，并起到美化校园的作用。

二.教学目的：了解图书馆建筑的基本功能关系和流线组织关系，从周边环境入手考虑建筑对环境的利用；在满足功能要求的情况下尽可能创造丰富的公共空间，给学生们提供学习交流的场所；另外在学习过程中了解“藏阅一体”阅览空间的设计方法，并尝试多种空间形式的组合。

三.设计内容图书馆总建筑面积控制在5600㎡（上下浮动10%）功能面积（平米）数量合计面积（平米）公共办公区域门厅、服务、寄存1501150出纳、检索部分（计算机检索）3001300阅览区域普通期刊阅览室2501250综合阅览室2501250专业阅览室25041000视听阅览室2501250教师阅览室2501250活动区域学术报告厅3001300艺术展厅4001400多功能教室1004400会议室802160辅助书库1200可分设1200行政、业务办公及技术设备用房部分行政办公304120接待室50150采编室1202120计算机网络中心80180照相室40140装裱整修用房40140配电间20120预留间20240其他功能自设（咖啡厅/书店/文具店等）面积自设以上房间面积均允许上下10%的浮动，另应根据需要设置门厅、走廊，楼梯，厕所，及其它必要辅助功能部分，但不能突破前述总面积要求。

变电、水处理、排泄物处理等其它附属设施另行设计，故可以不用细致考虑（可在总平面上给出大约位置、外框）。

四．设计要求1.设计定位：该图书馆为学校针对建筑学院和艺术学院设置的专业图书馆，不仅仅承担图书馆的相关功能，同时它还是学生们交流的公共场所，因此应该多注重公共靠放空间的设计以及室内艺术氛围的营造。

书屋建筑方案任务书

书屋建筑方案任务书书屋建筑方案任务书一、项目背景：随着社会的进步和人们生活品质的不断提高，阅读已经成为了现代人日常生活中不可或缺的一部分。

通过阅读，人们可以拓宽视野、提升知识，进一步 enrich 自己的精神世界。

因此，建设一座舒适、宜人的书屋，以满足人们对阅读的需求，是十分重要的。

二、项目目标：1. 建设一座环境优美、设施完善、充满温馨氛围的书屋，以吸引和鼓励读者前来阅读。

2. 提供多样化的图书资源，满足人们不同阅读偏好和层次的需要。

3. 建立一个互动性强的阅读氛围，通过举办各种文化活动，促进社区人文素质的提升。

三、建设要求：1. 地理位置优越，交通便利，容易吸引读者前来，要充分考虑读者群体的习惯和需求。

2. 建筑风格以舒适、温馨为主调，设计内外空间合理，突出功能性和实用性。

3. 设施设备高端、先进，充分满足读者的阅读需求，包括借阅系统、电子阅读设施等等。

四、建设规模：根据预估的读者规模和施工可行性，建设规模暂定为500平方米，包括阅览区、借阅区、休息区等。

五、项目流程：1. 前期调研：调研当地社区的阅读需求、交通情况等，以确定建设地点和规模；调研市场上的图书资源供应商，以提供优质的图书资源。

2. 建设方案设计：请相关建筑设计师根据建设要求和目标，设计出建筑外观和内部空间布局方案。

3. 建设材料采购：根据设计方案，提前预估所需材料，并找寻合适的供应商进行采购。

4. 施工阶段：聘请专业建筑施工队伍进行施工，并保证施工期间的安全、质量等。

5. 设备设施采购：根据建设要求，购买需要的书架、灯具、空调等设备设施。

6. 图书采购：与图书资源供应商洽谈进行批量图书采购，确保图书种类多样且数量充足。

7. 系统建设：购买图书馆系统软件、电子阅读设施等，并进行系统安装与调试。

8. 内部布置：根据功能区域，合理布置书架、桌椅等家具，使读者得到最好的阅读体验。

9. 宣传与推广：通过各种渠道，进行书屋的宣传与推广，以吸引更多读者前来。

图书馆设计任务书

图书馆建筑设计任务书一、项目名称：高校图书馆建筑设计二、教学目的与要求：1、通过图书馆课程设计，初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高、并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。

2、充分认识和了解规划条件和相关规范，综合处理好东兴公共建筑的各种问题。

3、训练和培养学生建筑构思和空间组合能力，处理好复杂建筑室内和室外以及建筑造型之间的关系。

4、初步理解艺术性要求较高的文化类建筑设计中，在满足复杂功能的同时，从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术的不同切入点突出建筑的个性，创造有新意的设计作品。

三、课程设计任务与要求（一）设计任务书1、设计任务为改善大学教学环境，方便师生的学习和教学，拟在某大学教学区兴建造一图书馆，总建筑面积约为7500m2，，总藏书量为55万册。

地段A：拟在河南省某学校内建一图书馆，选址在校前广场教学楼东侧，总用地面积约5200㎡，基地详见地形一。

地段B：拟在浙江省某大学某学区内建一图书馆，选址于科技馆北侧，新教科大楼东南侧，总用地面积约7120㎡，基地详见地形二。

2、设计要求充分考虑地形条件，以及周围条件对建筑的影响。

遵循相关设计规范。

建筑密度小于40％，绿化面积大于30％.建筑要求：（1）妥善处理主次入口位置，安排好建筑外部的人流、车流的布局和外部环境设计。

（2）合理组织内部功能，妥善处理人流、车流，内部工作人员流线与读者流线。

（3）造型注意图书馆的文化个性化，考虑不同的地域特色。

3、建筑组成及要求(1)书库：总建筑面积2800㎡,。

分基本书库、辅助书库、视听及微缩资料库。

A、基本书(总建筑面积2200㎡)。

包括流通书库、本馆特藏书库、保存书库。

各种书库之间应隔绝。

特藏及保存书库是流通量较小的书库，占基本书库总面积的1／3左右，按闭架及密集书库设计。

其余按开架借阅要求设计，库内放置阅览桌椅。

B、期刊书库（总面积为400㎡）包括现刊库（400㎡），过刊库（60㎡），科技情报资料库（240㎡），并分别与期刊部、科技情报资料室和相应的阅览室邻近。

图书馆设计任务书

图书馆设计任务书一、设计背景与目标图书馆作为一种重要的社会文化设施，承载着人们获取知识、信息传播和文化交流等重要功能。

随着社会的发展和人们对知识需求的提升，图书馆的设计也愈发重要。

本次设计任务旨在通过新颖、实用的设计理念，创建一个适应现代社会需求的图书馆空间，为读者提供更好的阅读体验和学习环境。

二、设计要求1. 图书馆面积：本次设计图书馆的占地面积为2000平方米。

2. 功能布局：合理布局，确保图书馆能满足读者的学习、阅读和休闲需求。

包括但不限于阅览区、借阅区、自习室、会议室、多媒体区等。

3. 空间设计：借助现代设计理念，营造舒适、宜人的室内环境。

采用宽敞明亮的空间布局，合理利用自然光，注重通风和采光系统的设计。

4. 设施设备：配备先进的图书管理系统和阅读设备，提供便捷的借阅服务。

在自习室和会议室设置适当数量的学习桌椅和多媒体设备，以满足读者的学习需求。

5. 艺术装饰：注重馆内装饰的艺术性和文化内涵，创造出具有美感和诗意的阅读环境，使读者沉浸其中。

6. 环保节能：倡导环保设计理念，推崇低碳、节能的建筑材料和设备。

在供电、供水等方面注重节约用能和资源。

三、设计要点1. 功能区划：根据图书馆的日常运营及读者需求，合理划分图书馆的功能区域，如阅览区、借阅区、自习室、会议室、多媒体区、儿童区等。

每个功能区域的布局和装饰都需要与其功能相匹配。

2. 空间布局：通过灵活的空间布局，合理安排各个功能区域的位置，形成自然、流畅的馆内空间。

注意留足通道空间，确保读者的行走轨迹和活动空间。

3. 设施设备选型：选择先进的图书管理系统，确保图书的准确管理和便捷借阅。

在自习室和会议室配置高质量的学习桌椅和多媒体设备，以提升读者的学习体验。

同时，在阅览区和借阅区增加便利设施，如自助借还书机、电子阅读器等。

4. 艺术装饰设计：借助艺术装饰，创造出富有情调和文化内涵的阅读氛围。

可以在馆内设置书法字画、摄影作品、雕塑等艺术品，提升读者的审美享受和阅读氛围。

图书馆设计任务书

XXXXXX 图书馆项目设计任务书XXXXXX 2017年12月XXXXXXXXX：XXXXXX图书馆项目的总体规划、单体方案已获得批准，现委托贵公司对其进行规划、建筑、结构、水道、暖通空调、电气、弱电、室外管网等各专业的初步设计及施工图设计，具体要求如下：一、工程概况图书馆项目位于XXXXXX，场地东侧为学校综合楼，东南侧为学校主入口及主入口广场，南侧为学校绿地，西侧为灵雨寺街。

项目总用地面积约为12634.99平方米，总建筑面积约为20000平方米，其中地上建筑面积16200平方米，地下建筑面积3800平方米。

建筑基底占地面积约为3640平方米。

地上5层，地下1层。

二、规划专业机动车道为车行混凝土路面，新建建筑物周围其余广场采用石材和透水砖路面，雨水经过雨水井收集后排入校园市政管道，场地内绿化，其它未表之处满足相关规范要求。

建筑设计任务书1.建筑专业：1.1 建筑层数及层高1）层数：地上5层、地下1层。

2）建筑高度：23.90米（至屋面面层），室内外高差0.3米。

3）建筑层高：地下一层层高有覆土处为4.8米，一层～四层层高4.5米，五层层高4.7米。

1.2平面使用功能：-1层：车库、人防相关房间、电池室、配电室、弱电间、风机房、水泵房、柴油发电机房。

1层：两个100人报告厅、一个120人报告厅、九间智慧教室及卫生间电梯间等辅助空间。

2层：24小时图书馆、两间管理室及卫生间电梯间等辅助空间。

3层：按照24小时图书馆设计、两间管理室及卫生间电梯间等辅助空间。

4层：按照24小时图书馆设计、两间管理室及卫生间电梯间等辅助空间。

5层：中心机房、运维控制室、会议室、接待室、办公室、值班室、维修间、耗材库房、线缆工具库房、资料室、视频会议准备室、视频会议主会场、配电间、设备库房、光纤配电间及卫生间电梯间等辅助空间。

屋顶：楼梯间出屋面、水箱间、电梯机房、工具间等。

1.3 室内装修A、主门厅、中厅楼地面做法：高档防滑陶瓷地砖楼地面；墙裙：1.5米高瓷砖墙裙设不锈钢条压顶，墙面做法：穿孔木板吸声墙面；顶棚：仿木色氟碳喷涂铝合金条板吊顶。

图书馆建筑方案设计任务书

图书馆建筑方案设计任务书一、项目背景随着社会的发展和人们对知识的渴求不断增加，图书馆作为知识的宝库和文化的交流中心，其重要性日益凸显。

为了满足广大读者的需求，提供更加优质的阅读和学习环境，现计划建设一座全新的图书馆。

二、项目概况1、项目名称：＿____图书馆2、项目地点：位于_____（具体地址）3、项目规模：总建筑面积约_____平方米4、功能定位：集图书借阅、阅读、学习、研究、交流、文化活动等多功能于一体的综合性图书馆三、设计依据1、国家和地方相关的建筑设计规范、标准和法规。

2、项目所在地的城市规划要求和相关政策。

3、业主提出的功能需求和设计理念。

四、设计原则1、以人为本充分考虑读者的使用需求和舒适度，创造一个便捷、舒适、宜人的阅读和学习空间。

2、开放性与灵活性设计应具有开放性，能够适应未来图书馆功能的变化和发展，提供灵活可变的空间布局。

3、文化性与艺术性建筑应体现当地的文化特色和艺术品味，成为城市的文化地标。

4、节能环保采用节能环保的设计理念和技术，降低建筑的运营成本，实现可持续发展。

五、功能分区1、藏书区包括密集书库、开架书库等，满足不同类型图书的存储需求。

2、借阅区设置自助借还设备和人工服务台，方便读者借阅图书。

3、阅读区分为普通阅读区、电子阅读区、亲子阅读区等，满足不同读者群体的阅读需求。

提供独立的学习空间，如自习室、小组讨论室等。

5、研究区为学者和研究人员提供专门的研究场所，配备相关的研究设备和资源。

6、活动区用于举办各类文化活动、讲座、展览等。

7、休息区设置在各功能区之间，为读者提供休息和交流的场所。

8、办公区图书馆工作人员的办公区域，包括行政办公、采编、技术支持等。

六、空间设计要求1、藏书区藏书空间应合理布局，保证图书的存储安全和便捷取阅。

密集书库应采用高效的存储设备，提高空间利用率。

2、借阅区借阅区应宽敞明亮，流线清晰，减少读者排队等待时间。

自助借还设备应易于操作，人工服务台应提供热情周到的服务。

图书馆设计任务书

汕头市图书馆建筑设计一、设计的目的要求1、了解国内外图书馆建筑设计的现状及发展趋势，掌握图书馆建筑设计的基本原理。

2、通过对功能相对复杂、建筑形态相对丰富有特色的图书馆设计，培养学生处理整体造型与建筑细部相协调的能力。

3、要求建筑造型设计具有特色，细部处理恰到好处，正确处理好建筑与环境的关系，创造体现开放式、多功能、人文化的城市图书馆的建筑形象。

二、设计的内容要求（1）图书馆的建设要符合城市总体规划、一流设计、一流风格、一流质量的要求，并充分体现经济性、实用性的原则，建成城市标志性建筑。

（2）图书馆的建筑设计必需满足文献资料信息的采集、加工、利用和安全防护的功能要求，并为读者、工作人员创造良好的学习环境和工作条件。

（3）图书馆的建筑设计应紧密结合图书馆的性质、特点及发展趋势，为运行先进的管理方式和现代化的服务手段提供灵活性强，适应性高的空间。

（4）新馆大楼整体设计理念是：开放式、多功能、人文化。

要突出文化品位，注重智能设计，节约资源，健康环保，将这一新城区标志性建筑建设成既富有地域文化底蕴，又富有现代文化气息，既有适应时代发展的各种使用功能，又有艺术欣赏价值，既符合图书馆建筑规范，又能满足现代化图书馆管理要求。

建筑风格：现代风格或充分融入地域建筑元素，造型美观，地域文化鲜明，匠心独具，与整个新城区风格相协调一致。

（5）体现读者第一，服务育人的宗旨，设计以人为本，处处为读者着想，力求人文与科技的完美结合，提供人性化的阅读空间，努力营造求知、创新、高雅、自由的学术氛围，使之能吸引读者更好的利用信息资源和满足个性化服务。

（6）符合可持续发展的原则，设计应有灵活性和发展余地，对目前不可预测的因素，应具有较强的应变能力，适合今后的发展需要。

（7）要对资源和能源的使用效率，对健康的影响，对材料的选择进行综合考虑，以探求自然生态作为设计的重要依据。

应突破单学科的局限，对图书馆建筑的结构，系统，服务、管理以及其间的内在联系，全面考虑，优化选择，提供一个投资合理，使用效率高，经常运行费用低的建筑设计。

2014图书馆建筑设计任务书

建筑学四年级上学期“建筑设计及理论”课程图书馆建筑设计任务书一.设计课题: 根据我校基地情况，重新规划校园，并对其中的图书馆进行重点设计。

并使建筑形态跟整个校园规划布局形态相协调，满足师生借阅需求和营造大学特有文化氛围。

课题名称: 图书馆建筑设计.课题性质: 真实地形,假定条件.二.建设用地:建设地点:假象中的沈阳城市建设学院内，建筑用地根据自己规划成果而定。

三.设计要求:（一）、技术经济指标1）规划用地面积：校园面积根据cad内容测量，图书馆建筑地块面积自定。

2）总建筑面积：18000（可浮动10%）3）藏书规模：120万册4）建筑层数：图书馆部分建筑高度不超过24米（可设置部分地下室）5）停车：停车位不少于20辆（二）、功能要求图书馆的设计应满足近期60万册，远期100万册藏书的规模：考虑到目前学校内自习空间的紧张，应在图书馆内安排一定的自习教室供学生课余学习，提供至少2000人的阅览、自习座位。

地下：主要布置库房和设备用房。

地面：功能区域划分大约分配如下：■主要功能用房：（1）书刊借阅区（包括普通报刊阅览室、综合阅览室、专业阅览室、教师阅览室、研究生阅览室、电子阅览室、善本阅览室）：4700平米，900座，藏书40万册左右。

以上阅览空间应根据调研结果，并结合本校实际综合考虑最终确定，同时应考虑今后发展的可扩展性，本区应有良好的自然采光全部座位均布信息点。

（2）学生自修室（3）基本书库：藏书50万册左右■公共活动以及辅助服务空间（1）门厅、目录检索、出纳厅：门厅可考虑与目录检索厅毗邻。

为读者提供宽敞明亮的休闲场所，吸引读者走入知识殿堂。

门厅内还可结合设置读者问询处、读者服务部、值班室等必要的功能空间。

（2）寄存处（3）学生自习室（4）读者休息室（5）展览厅、陈列厅可根据实际要求设置，应满足举办中小型展览和宣传的空间，以及日常陈列新书，图书评论及读者交流用，可考虑与门厅结合布置或者单独布置，或者分开布置都可。

图书馆设计任务书2009

某市某某区图书馆设计任务书（2009-2010第一学期）
一、设计标的：某市某某区图书馆
二、新馆选址：详地形图
三、建筑面积6500平方米。

四、设计指导思想:
以未来50年发展为目标，建成一座集大众文化、政治教育、科技传播、信息集散为一体的多功能的现代化图书馆。

设计应突破图书馆传统模式，向国际开放型图书馆靠拢。

五、设计原则:
现代化、多功能、开放式、园林化。

六、部门分区览要:
1、文献收集整理传播区，内容有社会科学文献部、自然科学文献部、报刊文献部、海外文献部，基藏书库、特色文献库(松江文史文献馆、松江名人文献馆、程十发艺术馆)专题研究室等。

建筑面积3500平方米。

2、信息与自动化服务区，电子声像阅览室、网络检索室、计算机房、现化文献制作室、技术部等，建筑面积900平方米。

3、社会文化教育服务区，报告厅、多功能会议厅、展示厅、学术交流中心(有可能建成国际会议中心)、休闲健身中心。

建筑面积850米。

4、业务办公及行政管理区，各业务部门用房、车库、空凋房、配电房、食堂、仓储等。

建筑面积1250平方米。

七、图纸要求
1．总平面图：1：500（要有室外环境的塑造）
2．平面图：1：100～200
3．主要立面图：（2个）1：100～1：200
4．典型剖面图：（1～2个）1：100～1：200
5．透视图：
6．简要设计说明
四、参考文献：
1、《建筑设计资料集》相关内容
2、《建筑场地设计》
3、近三年国内外相关杂志，
4、相关书籍资料的相关内容。

图书馆设计任务书

毕业设计（论文）任务书题目：******图书馆院（系）：土木工程学院专业：土木工程姓名：学号：指导教师：填表日期：2010年12月20日题目：******图书馆1工程概况1.1工程名称：******图书馆。

1.2建设单位：大庆市某学校。

1.3 建设场地：场地平面见附录1。

1.4建设规模：拟在校园内新建一幢图书馆，总建筑面积：20000m2，藏书30万册，供10000名学生使用。

室外地坪设计标高为149.3m。

无地下室。

2 设计原始资料2.1气象条件2.1.1冬季采暖室外计算温度－5°C。

2.1.2主导风向：西北。

基本风压0.55kN/m2。

2.1.3 基本雪压：0.3kN/m2。

2.1.4 年降雨量：632mm；日最大降雨量：92mm；时最大降雨量：56mm；雨季集中在9、10月份。

2.1.5 地基土最大冻深-2.3m。

2.2 工程地质条件2.2.1场地工程地质条件见附录2。

2.2.2抗震设防烈度按7度考虑，场地类别为Ⅱ类，设计地震分组为第一组。

2.2.3 地基土标准冻深-2.1m。

3 建筑设计任务及要求3.1 设计任务根据建设单位提供的设计委托书和建设场地条件，完成建筑总平面设计，平面、剖面及立面设计。

建设单位对建筑功能、房间类型及数量的要求见附录3。

3.2 设计要求3.2.1 总平面设计：合理布置建筑主、次入口；解决好人流、车流关系；尽可能考虑室外停车；满足建筑物防火间距及消防通道要求。

3.2.2 平面设计：合理确定平面柱网尺寸；布置房间；确定楼（电）梯数量、位置及形式；满足室内采光、通风要求。

3.2.3 剖面设计：确定合理层高；给出楼（地）面、屋面、墙身构造做法。

3.2.4 立面设计：建筑风格、造型应富有创意，有时代感。

3.3 设计成果3.3.1 建筑设计说明书。

3.3.2 建筑施工图纸要求：见下表4 结构设计任务及要求4.1 设计任务根据建筑设计方案及设计原始资料，选择结构体系，布置结构构件，进行结构内力分析，确定构件配筋，绘制结构施工图。