作文计划表 三下
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4、通过剪贴小报图画激发学生写作兴趣。
5、认真上好阅读课,在阅读教学中,重在教给学生学习写作的方法,把学到的方法运用到自己的作文当中去。
6、开展丰富多彩的活动,为学生提供写作素材。
7、多读、多练、多思提高写作水平。
8、关心差生,提高他们的写作兴趣。在具体的写作过程中教师要及时指导,发现他们的闪光点。
3.学习修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需要,正确使用冒号、引号等标点符号。
本学期
加强作
文教学
的措施
1、重视对课文范文、写作方法及要点的领会,学习。
2、利用好看图写话,上好看图写话课十分必要,它能锻炼学生的观察能力和思维能力,养成认真观察和思维的好习惯。
3、教育学生要多看,多思,多想,坚持写日记。
5.以例文为样式,主要是片断练习,根据每次习作的要求,例文的特点,选择适当的角度,让学生从句式、段式、立意和写法等方面进行模仿。
本学期
作文教
学训练
重点
1.能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想像,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。
2.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。
1.能留心周围的事物,继续学习习作,乐于书面表达交流。
2.能把自己看到的、听到的、想到的和做过的表述清楚。
3.能够使用逗号、句号、问号和感叹号,初步学习使用冒号、引号。
4.要重视“读”与“写”的结合,例文不只是帮助学生理解思想内容,照搬照抄,还应引导学生进行语言积累,指导学生学习作者的观察方法,分析事物遣词造句、连句成段的方法。
本
学
期
作
文
命
题
安
排
周次
篇序
题目(或范围)
体裁
备注
2
1
看图写话
4
2
我的同学
6
3
我的发现
8
4
看图写一段对话
10
5
端午节的来历(习俗)
12
对某件事的看法
14
7
日记一则
16
8
编童话故事,题目自定
本
学
期
其
它
练
笔
安
排
周次
篇序
题目(或范围)
体裁
备注
写话教学计划表
本学期
写话教
学要求
本学期
写话教
学训练
重点
本学期
加强写
话教学
的措施
本
学
期
写
话
命
题
安
排
周次
篇序
题目(或范围)
体裁
备注
本
学
期
其
它
练
笔
安
排
周次
篇序
题目(或范围)
体裁
备注
作文教学计划表
本学期
作文教
学要求
习作教材以“贴近学生生活,注重实践、体验”为宗旨,力求安排学生感兴趣的话题作为习作内容,并且采用多种呈现形式,让学生在练习时有多元选择,以利学生能够轻松愉快地习作,并在习作的过程中不断增强自信心和创作意识。
5、认真上好阅读课,在阅读教学中,重在教给学生学习写作的方法,把学到的方法运用到自己的作文当中去。
6、开展丰富多彩的活动,为学生提供写作素材。
7、多读、多练、多思提高写作水平。
8、关心差生,提高他们的写作兴趣。在具体的写作过程中教师要及时指导,发现他们的闪光点。
3.学习修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需要,正确使用冒号、引号等标点符号。
本学期
加强作
文教学
的措施
1、重视对课文范文、写作方法及要点的领会,学习。
2、利用好看图写话,上好看图写话课十分必要,它能锻炼学生的观察能力和思维能力,养成认真观察和思维的好习惯。
3、教育学生要多看,多思,多想,坚持写日记。
5.以例文为样式,主要是片断练习,根据每次习作的要求,例文的特点,选择适当的角度,让学生从句式、段式、立意和写法等方面进行模仿。
本学期
作文教
学训练
重点
1.能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想像,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。
2.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。
1.能留心周围的事物,继续学习习作,乐于书面表达交流。
2.能把自己看到的、听到的、想到的和做过的表述清楚。
3.能够使用逗号、句号、问号和感叹号,初步学习使用冒号、引号。
4.要重视“读”与“写”的结合,例文不只是帮助学生理解思想内容,照搬照抄,还应引导学生进行语言积累,指导学生学习作者的观察方法,分析事物遣词造句、连句成段的方法。
本
学
期
作
文
命
题
安
排
周次
篇序
题目(或范围)
体裁
备注
2
1
看图写话
4
2
我的同学
6
3
我的发现
8
4
看图写一段对话
10
5
端午节的来历(习俗)
12
对某件事的看法
14
7
日记一则
16
8
编童话故事,题目自定
本
学
期
其
它
练
笔
安
排
周次
篇序
题目(或范围)
体裁
备注
写话教学计划表
本学期
写话教
学要求
本学期
写话教
学训练
重点
本学期
加强写
话教学
的措施
本
学
期
写
话
命
题
安
排
周次
篇序
题目(或范围)
体裁
备注
本
学
期
其
它
练
笔
安
排
周次
篇序
题目(或范围)
体裁
备注
作文教学计划表
本学期
作文教
学要求
习作教材以“贴近学生生活,注重实践、体验”为宗旨,力求安排学生感兴趣的话题作为习作内容,并且采用多种呈现形式,让学生在练习时有多元选择,以利学生能够轻松愉快地习作,并在习作的过程中不断增强自信心和创作意识。