参加本次电子设计大赛的心得

参加本次电子设计大赛的心得
今年的电子设计大赛时间是从9月15日到9月18日，本次比赛共有6个参赛题目，即电压控制的LC振荡器(要用到变容二极管、高频磁芯（做电感）最简单的就是用da控制变容二极管的电压，调整lc回路的中心频率，在做一个高频振荡器，就可以完成啦！)，宽带放大器，低频数字式相位测量仪，简易逻辑分析仪，简易智能电动车，多路信号检测系统，液体点滴速度监控装置。

开赛的第一天上午，主要是进行选题，我们选的题目是低频相位差测量系统，该题目有三个要求：第一，测量20Hz-20KHz的正弦信号频率并显示出来，第二，测量20Hz-20KHz 的二路正弦信号的相位差并显示出来，第三，设计一个双路输出的数字式移相信号发生器，用以产生相位测量仪所需的输入正弦信号。

第一步的设计，测量信号频率和相位差的功能实现较容易，只需用简单的电路即可实现，即将正弦信号利用过零比较电路转换成方波，再送入单片机进行测量和显示，(具体措施见论文)，测量和显示电路只需一块CPU，显示驱动电路，扫描驱动电路，通过实际动手实验，发现单片机的P0口和P2口根本不能作普通的输入、输出口，(写书的人真该死，害人不浅)，后改为通过P1口输出到显示驱动电路，扫描驱动电路，电路工作正常。

第三步的要求也能用单片机实现，只因电路较复杂(要用8279)，单面板不能实现，故没有做。

经验之一：在开赛前几天做好准备工作，本次赛前已经组织学生做出稳压电源(四路输出)，画出部分原理图。

教训之一：没有仔细检查学生画出的原理图，以至做出电路板后用了大量时间调试电路，浪费了宝贵的时间。

教训之二：从开赛起，一个人独包独揽，以至很多学生整天无事可做，东游西逛，没能充分发挥学生的主观能动性。

教训之三：没有仔细检查学生写出的报告，报告写得相当不合规范，下次一定要检查学生写出的报告。

教训之四：学生和老师对于PROTEL电路板制作系统都不是很熟悉，浪费了大量宝贵时间。

教训之五：最大的失误！！！，没能让所有学生进行电路的调试，以至到答辩时已完全调好的电路，学生居然没有能调试出来(悲呼？!)
教训之六：比赛进行完后，千万不能离开家半步，一定要等待答辩通知下来，将学生安排好以后，才能随意行动。

教训之七：已经调试好的电路设计，答辩时一定要三个学生一起来参加，这样才可以相互补充，达到良好的调试和答辩效果。

教训之八：。