奇妙的透镜+精品教案
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通过观察发现凸透镜和凹透镜对光线的作用
通过实验理解凸透镜和凹透镜对光线的作用。
理解会聚和发散的意义。
理解焦点和焦距的概念。
巩固新知
知识拓展
板书设计
第5节奇妙的透镜
一、凸透镜和凹透镜
1.凸透镜：中间比边缘厚的叫做凸透镜。
2.凹透镜：中中间比边缘薄的叫做凹透镜。
二、主光轴和光心
1.主光轴：通过两个球面球心的直线叫做主光轴。
焦点到光心的距离叫做焦距，焦距越小，镜的焦点：平行于主光轴的平行光通过凸透镜会聚于一点。
2.凹透镜的焦点：平行于主光轴的平行光通过凹透镜后发散，发散光线的延长线交于一点。
3.焦距：焦点到光心的距离。
【ppt16、17】实验：测量凸透镜的焦距。
利用平行光源测焦距，将平行光源、凸透镜、光屏三者中心放在光具座上，移动凸透镜，使光屏上的光斑最小最亮，此时凸透镜到光屏的距离就是凸透镜的焦距。
教学方案
课题
第三章光和眼睛第5节奇妙的透镜
课型
新授课
教学目标
1.知道什么是透镜，知道什么是透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。
2.知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
3.会画出凸透镜和凹透镜三条特殊光线的光路图。
教学重点
知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
教学难点
会画出凸透镜和凹透镜三条特殊光线的光路图。
【ppt6】讲解凸透镜和凹透镜的概念，板书：
一、凸透镜和凹透镜
1.凸透镜：中间比边缘厚的叫做凸透镜。
2.凹透镜：中中间比边缘薄的叫做凹透镜。
【ppt7】讲解透镜与球面的关系，透镜的两个表面至少一个是球面的一部分。
【ppt8】讲解主光轴和光心的概念，通过两个球面球心的直线叫做主光轴，简称主轴。
主轴上有个特殊的点，通过这个点的光传播方向不变，这个点叫做透镜的光心。可以认为薄透镜的光心就在透镜的中心。强调通过光心的点传播方向不变。
2.光心：通过光心的点的光传播方向不变，透镜的光心就在透镜的中心。
三、透镜对光的作用
1.凸透镜对光有会聚作用
2.凹透镜对光有发散作用
四、焦点与焦距
1.凸透镜的焦点：平行于主光轴的平行光通过凸透镜会聚于一点。
2.凹透镜的焦点：平行于主光轴的平行光通过凹透镜后发散，发散光线的延长线交于一点。
3.焦距：焦点到光心的距离。
【ppt10、11】通过实验发现，凸透镜对光是会聚作用，而凹透镜对光是发散作用，且经过凸透镜的平行光会聚于一点。
【ppt12、13】强调凸透镜和凹透镜对非平行光的作用，经过凸透镜的非平行光会靠近主光轴，经过凹透镜的非平行光会远离主光轴。强调会聚和反散的概念。
板书：三、透镜对光的作用
1.凸透镜对光有会聚作用
2.凹透镜对光有发散作用
【ppt14、15】讲解焦点和焦距的概念，平行于主光轴的平行光通过凸透镜会聚于一点，这个点就是焦点，凸透镜有两个焦点。通过这个可以引导学生理解透镜的两条特殊光线，平行于主光轴的光线过焦点，根据光路的可逆性，过焦点的光线经过凸透镜后也会平行于主光轴。
而经过凹透镜的平行光线会发散，无法会聚，因此凹透镜的焦点是发散光线的延长线的交点，注意强调这一点。
板书：二、主光轴和光心
1.主光轴：通过两个球面球心的直线叫做主光轴。
2.光心：通过光心的点的光传播方向不变，透镜的光心就在透镜的中心。
【ppt9】通过图片引导学生观察，凸透镜和凹透镜对光的作用有什么不同，发现太阳光通过凸透镜后成一个纸上出现一个很小很亮的光斑，而通过凹透镜后，无论怎样移动凹透镜，都没有发亮的光斑，而是形成亮亮的一片，猜想凸透镜和凹透镜对光分别是什么作用？
【ppt18、19】组织学生进行随堂练习。
【ppt20】进行课堂小结
【ppt21】拓展阅读：矿泉水瓶竟能引发火灾？
【ppt32】布置作业。
观察并思考
听讲并思考
听讲、记录
听讲
听讲
听讲、思考
观察、思考
思考、听讲、记录
实验
引入透镜
通过观察发现两种透镜的不同
了解凸透镜和凹透镜的区别，能够区分凸透镜和凹透镜
理解主光轴和光心的概念，了解过光心的光线传播方向不变。
教学方式
讨论式、讲授式
教具学具
多媒体
教学过程
设计
教师活动预设
学生活动预设
设计目的
【演示ppt3、4】通过生活中各种各样的光学仪器，引导学生观察，发现这些光学仪器上都有透镜，引入透镜。
【ppt5】可以通过观察图片、触摸不同的透镜，观察这两种透镜的区别。引导学生发现凸透镜和凹透镜的区别，引入凸透镜和凹透镜的概念。
通过实验理解凸透镜和凹透镜对光线的作用。
理解会聚和发散的意义。
理解焦点和焦距的概念。
巩固新知
知识拓展
板书设计
第5节奇妙的透镜
一、凸透镜和凹透镜
1.凸透镜：中间比边缘厚的叫做凸透镜。
2.凹透镜：中中间比边缘薄的叫做凹透镜。
二、主光轴和光心
1.主光轴：通过两个球面球心的直线叫做主光轴。
焦点到光心的距离叫做焦距，焦距越小，镜的焦点：平行于主光轴的平行光通过凸透镜会聚于一点。
2.凹透镜的焦点：平行于主光轴的平行光通过凹透镜后发散，发散光线的延长线交于一点。
3.焦距：焦点到光心的距离。
【ppt16、17】实验：测量凸透镜的焦距。
利用平行光源测焦距，将平行光源、凸透镜、光屏三者中心放在光具座上，移动凸透镜，使光屏上的光斑最小最亮，此时凸透镜到光屏的距离就是凸透镜的焦距。
教学方案
课题
第三章光和眼睛第5节奇妙的透镜
课型
新授课
教学目标
1.知道什么是透镜，知道什么是透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。
2.知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
3.会画出凸透镜和凹透镜三条特殊光线的光路图。
教学重点
知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
教学难点
会画出凸透镜和凹透镜三条特殊光线的光路图。
【ppt6】讲解凸透镜和凹透镜的概念，板书：
一、凸透镜和凹透镜
1.凸透镜：中间比边缘厚的叫做凸透镜。
2.凹透镜：中中间比边缘薄的叫做凹透镜。
【ppt7】讲解透镜与球面的关系，透镜的两个表面至少一个是球面的一部分。
【ppt8】讲解主光轴和光心的概念，通过两个球面球心的直线叫做主光轴，简称主轴。
主轴上有个特殊的点，通过这个点的光传播方向不变，这个点叫做透镜的光心。可以认为薄透镜的光心就在透镜的中心。强调通过光心的点传播方向不变。
2.光心：通过光心的点的光传播方向不变，透镜的光心就在透镜的中心。
三、透镜对光的作用
1.凸透镜对光有会聚作用
2.凹透镜对光有发散作用
四、焦点与焦距
1.凸透镜的焦点：平行于主光轴的平行光通过凸透镜会聚于一点。
2.凹透镜的焦点：平行于主光轴的平行光通过凹透镜后发散，发散光线的延长线交于一点。
3.焦距：焦点到光心的距离。
【ppt10、11】通过实验发现，凸透镜对光是会聚作用，而凹透镜对光是发散作用，且经过凸透镜的平行光会聚于一点。
【ppt12、13】强调凸透镜和凹透镜对非平行光的作用，经过凸透镜的非平行光会靠近主光轴，经过凹透镜的非平行光会远离主光轴。强调会聚和反散的概念。
板书：三、透镜对光的作用
1.凸透镜对光有会聚作用
2.凹透镜对光有发散作用
【ppt14、15】讲解焦点和焦距的概念，平行于主光轴的平行光通过凸透镜会聚于一点，这个点就是焦点，凸透镜有两个焦点。通过这个可以引导学生理解透镜的两条特殊光线，平行于主光轴的光线过焦点，根据光路的可逆性，过焦点的光线经过凸透镜后也会平行于主光轴。
而经过凹透镜的平行光线会发散，无法会聚，因此凹透镜的焦点是发散光线的延长线的交点，注意强调这一点。
板书：二、主光轴和光心
1.主光轴：通过两个球面球心的直线叫做主光轴。
2.光心：通过光心的点的光传播方向不变，透镜的光心就在透镜的中心。
【ppt9】通过图片引导学生观察，凸透镜和凹透镜对光的作用有什么不同，发现太阳光通过凸透镜后成一个纸上出现一个很小很亮的光斑，而通过凹透镜后，无论怎样移动凹透镜，都没有发亮的光斑，而是形成亮亮的一片，猜想凸透镜和凹透镜对光分别是什么作用？
【ppt18、19】组织学生进行随堂练习。
【ppt20】进行课堂小结
【ppt21】拓展阅读：矿泉水瓶竟能引发火灾？
【ppt32】布置作业。
观察并思考
听讲并思考
听讲、记录
听讲
听讲
听讲、思考
观察、思考
思考、听讲、记录
实验
引入透镜
通过观察发现两种透镜的不同
了解凸透镜和凹透镜的区别，能够区分凸透镜和凹透镜
理解主光轴和光心的概念，了解过光心的光线传播方向不变。
教学方式
讨论式、讲授式
教具学具
多媒体
教学过程
设计
教师活动预设
学生活动预设
设计目的
【演示ppt3、4】通过生活中各种各样的光学仪器，引导学生观察，发现这些光学仪器上都有透镜，引入透镜。
【ppt5】可以通过观察图片、触摸不同的透镜，观察这两种透镜的区别。引导学生发现凸透镜和凹透镜的区别，引入凸透镜和凹透镜的概念。