部编版四年级上册总复习《语文园地》专项复习

部编版四年级上册总复习《语文园地》专
项复习
部编版四年级上册语文园地专项复
一、交流平台
1、读书时想象画面可以让我们更加身临其境，选择A。

2.提问策略可以促进我们动脑思考，让思考更加全面和深入，加深对文章的理解，因此选择C。

3.连续细致观察可以帮助我们理解文章，因此选择D。

4.神话的特点包括充满神奇的想象、人物个性鲜明、人民口头创作和表达对世界的认识，因此选择ABCD。

5.把一件事写清楚的方法是起因、经过、结果写清楚，因此选择A。

6.批注的方法和意义包括在写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方做批注，标画相应的语句或在空白处简单写批语，可以加深对文章的理解，互相交流批注可以了解别人对文章的想法，丰富自己对文章的理解，因此选择ABCD。

7、把握文章注意内容的方法包括关注人物和事件、题目
提示主要内容、弄清事情起因、经过、结果以及先弄清楚每件事讲了什么，再把几件事连起来，因此选择ABCD。

8、复述的注意事项包括熟悉课文内容、抓住课文主要内容、了解故事情节以及注意一些顺序词，因此选择ABCD。

二、词语段运用。

一单元P13
1.填空
鸦雀无声)鼎沸，欲聋(锣鼓声)震天，悄无声息()彻云(细语)。

悄无声息)”这个词语让我想到了：夜晚的森林，只有微弱的昆虫声。

2．用上至少2个加点词语，来描绘事物。

霎时，(雷声)轰鸣，(风声)呼啸。

顿时，(雨滴)簌簌落下，(树叶)沙沙作响。

忽然，(闪电)划破黑暗，(雷声)随之而来。

过了一会儿，(雨)越下越大，(水)汇成小溪流。

一会儿工夫，(太阳)渐渐升起，(鸟儿)开始歌唱。

风：(吹拂)着树叶，(卷起)沙尘。

雷雨：(轰鸣)震耳欲聋，(雨滴)打在窗户上。

二单元P32
1.比较以下句子，哪一句更好，为什么？
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

答：第二句更好，因为使用了并列句，更加简洁明了。

2以下句子使用了什么修辞手法，有什么好处？（强调）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

这两个句子使用了反问句和排比句，可以突出“人类”和“现代科学技术”的重要性，增加语言的感染力。

我还能写出一个这样的句子：我不是为了成功而努力，而是为了不让自己后悔而努力。

三单元P45
1.为动物找家。

狗：窝
鼠：洞
鸟：巢
猪：圈
马：厩
鱼：塘
牛：棚
触碰着墙壁，细丝和小圆片逐渐变成了灰色。

普罗米修斯在太阳车上喷射火焰，拿了一颗火星带到人间。

女娲从各地捡来五种颜色的石头，用神火熔炼成黏稠的石浆，修补了天上的大窟窿。

炒菜、擦玻璃或做其他家务，需要摆放物品、清洁表面、翻炒食材等动作。

蔡桓侯派人问扁鹊为什么不说话就跑掉了。

文成公主和随从们经过长途跋涉来到了拉萨。

A打头阵 B栽跟头 C占上风 D碰钉子 E敲边鼓 F破天荒
①小明和我在前面带头，三个女生跟在身后，一步步走向了六里坡。

②他是个一毛不拔的吝啬鬼，这次捐款，他竟然慷慨地捐了100元钱。

③他连日奔波募款，却四处碰壁，深感懊恼沮丧。

④人家说话时，他总是喜欢插话。

⑤工作中听不进群众的意见就容易失去优势。

害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

心情氛围——我的心里很害怕，怕他们看见了会追过来。

成语和人物：志存高远-岳飞，精忠报国-江姐，大义凛然-邓世昌，英勇无畏-包拯。

在话题上发表看法，判断别人的发言是否与话题相关。

铁面无私周恩来三单元：爱护眼睛，保护视力（P43）
了解自己的视力情况，分析影响视力的原因，交流如何保护视力。

对比以下两个句子，你更喜欢哪一个？为什么？（反力的建议。

问，加强语气，表达强烈情感）结合一、三单元完成下题。

1）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（加强语气，表达强烈情感）
2）您可以不卖房子，只要您剃掉胡子，上台表演，就不必担心经济问题。

（建议）
以上文字表明：我国青少年的体质和视力状况不容乐观，需要我们重视。

我们应该如何保护视力？了解自己的视力状况，避免长时间看电视或使用电子设备，保持正确的用眼姿势，定期检查视力并及时纠正视力问题。

我还能再写一句这样的句子：六单元：安慰（P89）
在运动会接力赛中，小风摔倒了，班级接力赛没有取得名次，因此小风很内疚。

最恰当的安慰话是：（）
A。

“都是因为你摔倒了，我们班才没有得奖。

”
B。

“小丽和你一样，也犯了错误。

”
C。

“没关系，我能理解你的感受，你已经尽力了，大家都不会怪你。

”
D。

“输了就输了，没必要难过。

”
八单元：讲历史人物故事（P119）
暮色拨打裤子出塞富饶严厉。

我最喜欢的历史人物小档案：
姓名：性别：生活时期：
人像图（贴）和他（她）有关的事作品：
名言）
体会句子在表达上的不同。

（长话短说三种方法）
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

官绅们吓得脸色苍白，跪地求饶，磕头磕到头破血流。