人教部编版九年级语文下册课件：4.海燕 (共16张PPT)
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1、品写：《象征之美》、《海燕形象之美》、 《对比之美》、《烘托之美》、《修辞之美》……
谢谢学习
海燕，个头较小。它们有坚硬的钩 嘴和管状的鼻孔。分布在世界各大 洋，在南极地区海燕的数量较多。 海燕每次只产一个卵。幼鸟由海燕 父母分工协作。海燕是杰出的飞行 家，人们常常赞美威尔逊海燕迎接 暴风雨的挑战。暴风海燕的上部分 是黑色的，尾部呈白色，腿很长。 在飞行的时候，暴风海燕可以展现 出强壮的翅膀。暴风海燕经常在海 面上空翱翔。伸展的翅膀可以使暴 风海燕几乎垂直地上升。它的尾巴 在控制飞行方向的时候，可以象扇 子一样展开。它甚至还能用两条腿 来帮助掌握平衡。
勇敢坚强、乐观自信、无畏献身……
海鸥 海 鸥 海 鸭
课文还写了其它海鸟，请同学们从课 文中找出描写其它海鸟的句子，并谈 谈对它们的印象。
时代背景简介
知识穿插二 写作特色----象征手法的运用
海燕
无产阶级革命先驱
海鸥,海鸭,企鹅
怯于革命不革命和假革命者
大海
广大劳动人民群众的无穷力量
乌云 闪电 雷声 狂风
高尔基简介
❖
。
默读课文，感受环境：
:
暴风雨将来之时 海燕高傲地飞翔
渴望暴风雨来临
暴风雨逼近之时 海燕搏击着风浪
迎接暴风雨来临 海燕胜利地预言
暴风雨即临之时 呼唤暴风雨来临
品读：
画出文中正面直接描写海燕的语句，用句 式回答： 从————中，我看到了————的海燕。 （提示：抓修辞、关键词体会）
反革命黑暗势力
暴风雨
无产阶级革命风暴
精读欣赏
找出自己喜欢的语句或段落，读一读， 品一品 （可以从用词、修辞、句式、气 氛、情感、手法等角度说）
❖ 革命的风暴早已烟消云散，但海燕的 精神依然值得我们大家学习，愿同学们都 能做学习中勇敢的海燕，向难题挑战，在 自己学习的天空里搏击风雨，自由翱翔。
作业布置
谢谢学习
海燕，个头较小。它们有坚硬的钩 嘴和管状的鼻孔。分布在世界各大 洋，在南极地区海燕的数量较多。 海燕每次只产一个卵。幼鸟由海燕 父母分工协作。海燕是杰出的飞行 家，人们常常赞美威尔逊海燕迎接 暴风雨的挑战。暴风海燕的上部分 是黑色的，尾部呈白色，腿很长。 在飞行的时候，暴风海燕可以展现 出强壮的翅膀。暴风海燕经常在海 面上空翱翔。伸展的翅膀可以使暴 风海燕几乎垂直地上升。它的尾巴 在控制飞行方向的时候，可以象扇 子一样展开。它甚至还能用两条腿 来帮助掌握平衡。
勇敢坚强、乐观自信、无畏献身……
海鸥 海 鸥 海 鸭
课文还写了其它海鸟，请同学们从课 文中找出描写其它海鸟的句子，并谈 谈对它们的印象。
时代背景简介
知识穿插二 写作特色----象征手法的运用
海燕
无产阶级革命先驱
海鸥,海鸭,企鹅
怯于革命不革命和假革命者
大海
广大劳动人民群众的无穷力量
乌云 闪电 雷声 狂风
高尔基简介
❖
。
默读课文，感受环境：
:
暴风雨将来之时 海燕高傲地飞翔
渴望暴风雨来临
暴风雨逼近之时 海燕搏击着风浪
迎接暴风雨来临 海燕胜利地预言
暴风雨即临之时 呼唤暴风雨来临
品读：
画出文中正面直接描写海燕的语句，用句 式回答： 从————中，我看到了————的海燕。 （提示：抓修辞、关键词体会）
反革命黑暗势力
暴风雨
无产阶级革命风暴
精读欣赏
找出自己喜欢的语句或段落，读一读， 品一品 （可以从用词、修辞、句式、气 氛、情感、手法等角度说）
❖ 革命的风暴早已烟消云散，但海燕的 精神依然值得我们大家学习，愿同学们都 能做学习中勇敢的海燕，向难题挑战，在 自己学习的天空里搏击风雨，自由翱翔。
作业布置