大班体育游戏教案《勇敢者的游戏》

大班体育游戏教案《勇敢者的游戏》
一、教学目标：
1. 学习和掌握团队合作和身体协调能力。

2. 提高学生的自信和勇气。

二、教学准备：
1. 游戏道具：绳子、障碍物、泡沫垫、球等。

2. 播放器和音乐。

三、教学过程：
1. 游戏前的准备
教师应根据教室的大小和器材的数量，设计合适的游戏关卡，另外还需制定游戏规则，让学生了解游戏的目的和进行方式。

2. 心理准备
教师应先对学生进行身体热身，释放身体能量。

在游戏前根据游戏难度对学生进行心理热身，让学生放松身心，准备好挑战。

3. 游戏过程
⑴游戏一：连环斗
游戏规则：学生围成一圈，将一条绳子系在圆圈的中央。

每个人都要用一个手指捏住绳子，一遍遍将绳子拧转，让绳子形成一个“蜗牛壳”。

每个人的绳子都拧好后，团队成员一齐举起绳子，目标是尽快将绳子放下，形成一条“蛇形”。

若有人放下绳子，那么必须开始从头开始。

⑵游戏二：攀登高峰
游戏规则：在地面上放置一块泡沫垫，团队成员要从地面爬到垫子上，只能依靠团队成员的力量和帮助。

其中，团队成员只能用双手和脚爬行，不能用唇齿。

⑶游戏三：穿越森林
游戏规则：将教室内的桌椅令成森林的障碍物，团队成员要穿越这些桌椅，避免被森林里“飞翔”的球球打倒。

⑷游戏四：突围战
游戏规则：学生分成两队，其中一队被困在房间内。

另一队必须用一个绳子把他们解救出来。

但是，困在房间里的成员必须一边爬行，一边拿着一个球球，企图将对方球球击出脚下的区域。

解救同伴所需时间越短，对方得分就越高。

四、课后反思：
教师应结合教学过程和游戏结果，总结游戏中涉及到的团队合
作和身体协调能力，帮助学生认识自身的不足和进步，提高学生的自信心和勇气。

同时，亦可邀请主动参与游戏的学生分享他们的体验以及所感受到的成长。