2018年春部编版七年级语文人教版下册检测卷及答案_江西期中检测卷

期中检测卷
时间： 150 分钟满分：120分
题序一二三四总分
得分
一、语言知识及其运用 (每题 2 分，共 10 分)
1．以下字形和加点字注音所有正确的一项为哪一项()
A．挚友(zh ì)选聘虚无缥缈(suò)锋芒必露
．．
B．屏障(p ínɡ) 暄闹目不窥园(kuī)心会神凝
．．
C．污秽 (su )ì高粱大方淋漓(kǎi)沥悉心血
．．
D．书斋 (zh ā i) 取消尽人皆知(rú)光天化日
．．
2．以下句子加点词语使用不正确的一项为哪一项()
A．中华民族富裕创新精神，我们要把这类精神当之无愧地传承下去，不停弘扬。

．．．．
B．这个扫街的老奶奶的劳动或许是不足挂齿的，但又是不行缺乏的。

．．．．
C．爸爸笑着对显然说：“我出差这阵子，你的学习成绩有了很大进步，这真是
让我刮目相待啊！”
．．．．
D．张玲大大咧咧的，对老师的话中有话完好没有意会，让在一边旁听的好朋友
．．．．
王晓啼笑皆非。

3．以下句子没有语病的一项为哪一项()
A．经过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和睦相处。

B．四川九寨沟人民抗震救灾、重修家园的事实告诉我们：只需心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。

C．《战狼 2》之所以深受广大花费者喜爱，其原由是由于它加强了国人的爱国之情。

D．国足的健儿们清楚，一个球的胜败不单关系到个人的前程，并且关系到祖国12018 年春部编版七年级语文人教版下册检测卷及答案_江西期中检测卷及答案
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母亲的荣辱。

4．以下句子构成语段次序摆列正确的一项为哪一项()
①是的，所以我们还不至于无望。

②但有人会提出异议，我们不是有所谓的新诗吗？
③相反，迄今为止的试试实在不尽善尽美。

④但远大的前程并未致使我们的责备才能熟睡，误认为我们的确有了真切的诗
歌。

⑤今日的打油诗人仍旧众多，可过去了几个世纪，真切的诗人还没有出
现。

A．②①⑤③④ B．⑤②①④③ C．②①③⑤④ D．⑤③①④②
5．以下句子改正后语意发生了显然变化的一项为哪一项()
A．原句：一个民族要兴起，就必定要把教育放到首位。

改句：一个民族要兴起，教育就必定要被放到首位。

B．原句：人，只好与自然和睦相处，而不可以总以自然的征服者自居。

改句：人，要么与自然和睦相处，要么以自然的征服者自居。

C．原句：自从那场战争以后，我不知道你还活着。

改句：自从那场战争以后，我认为你走开了人间。

D．原句：食品安全事关千家万户，怎能不让广大人民高度重视？
改句：广大人民关于食品安全高度重视，是由于食品安全事关千家万户。

二、古诗文阅读与累积 (24 分)
(一)阅读下边这首诗，达成第6～7 题。

(每题 2 分，共 4 分)
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有小孩挑促织，夜深篱落一灯明。

6．作者在诗中抒发了多种感情，剖析有误的一项为哪一项()
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A．抒发了旅居异乡的思乡之情。

萧萧寒声，烘托出诗人旅居异乡心境之悲凉。

小孩夜捉促织，诗人触景生情，产生了恋乡思路。

B．经过描绘小孩夜捉促织，乐景反衬悲情，更显诗人旅居异乡的孤寂之情。

C．表露出对童年生活的迷恋之情。

小孩夜捉促织，勾起童年回想，萧萧寒声，梧叶摇落的秋景，更衬出旅居异乡时对童年无牵无挂生活的迷恋。

D．表现了对村居生活的喜爱之情。

小孩夜捉促织，篱边灯火透明，夜色迷人，怡人的村居生活，更表现了诗人对安静村居生活的无穷神往之情。

7．这首诗运用了多种表现手法，剖析有误的一项为哪一项()
A．以景写情。

萧萧寒声，夜捉促织，烘托出诗人的孤寂之情。

B．化静为动。

萧萧梧叶声，飒飒秋风声，烘托出秋夜的沉寂。

C．悲欢对照。

小孩夜捉促织，游子月夜思乡，乐景反衬悲情。

D．通感运用。

萧萧的声音，惹起秋寒之感，用听觉惹起触觉。

(二)阅读下边文言短文，达成第8～11 题。

(12 分)
王羲之尝诣弟子家，见棐几①滑净，因书之，真草②相半。

后为其父误刮去之，．
弟子惊懊者累日。

又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。

羲之书其扇，各为
五字。

姥初有愠．色。

因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。

”姥如其言，人竞买之。

改日，姥又持扇来，羲之笑而不答。

其书为世所重⑥，皆此类也。

(选自《晋书·王羲之传》 )
【注】①棐 (f ě几i)：用榧木做的几案。

棐，同“榧”，木名。

②真草：楷书、草书。

③蕺 (j )í山：山名，在今浙江绍兴。

④老姥(mǔ)：老年妇女。

⑤王右军：指王羲之。

⑥重：看重，尊崇。

8．以下句子朗诵节奏区分正确的一项为哪一项()(2 分)
A．持六角竹 /扇卖之B．持六角 /竹扇卖之
C．持六角竹扇 /卖之D．持六角竹扇卖 /之
9．解说文中加点的词。

(2 分)
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(1)尝____________(2)愠________
．．
10．翻译文中画线句子。

(4 分)
(1)后为其父误刮去之，弟子惊懊者累日。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
(2)但言是王右军书，以求百钱邪。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 11．“改日，姥又持扇来”，王羲之为何“笑而不答”？从文中哪些地方能够
看出王羲之的书法“为世所重”？请简要归纳。

(4 分)
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
(三)古诗文累积。

(8 分)
12．填充以下句子的空缺处。

(每空 1 分)
(1)________________，凭君传语报安全。

(2)________________，百般红紫斗芳菲。

(3)________________，明月来相照。

(4)卿今者才略， ________________！
(5)《木兰诗》中描绘边塞生活艰辛的诗句是：________________，
________________。

(6)李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的迷恋和思乡之情的两句是：
________________，________________。

三、现代文阅读 (30 分)
(一)阅读下边文章，达成第13～16 题。

(12 分)
永久的槐花蜜
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赵学儒
初夏，同乡进城，带来蜂蜜，是槐花蜜，即槐花绽放时蜜蜂采粉酿成的蜜。

同乡说，这是头茬槐花蜜，是一年中最好的蜜，是咱太行山区最地道的蜜。

同乡的一番话，把我带回到了三十年前的太行山老家。

我老家是个被大山围起来的村庄，由于少雨，山上栽满耐旱的槐树，每年春季柳绿以后，山上的槐树便开了花。

近看朵朵串串，眺望成片，从空中俯视，沟沟梁梁都是雪色。

微风摇摆，花海浮起股股波涛，吹来缕缕花香。

这时，便有无数蜜蜂如天兵天将簇拥而至，以后趴在花蕊上，再无声气，专心采粉。

那时老家穷，同乡们都要采槐花，或自己吃，或喂猪。

一次，我跟母亲上山去采花，她用长钩勾下树枝，我把槐花摘下，放到袋子里。

母亲的手被槐刺刺破，鲜血直流，母亲却笑笑，甩甩手指上的血，持续采。

我家八口人，爷爷奶奶老了，失掉了劳动能力，我爸在外处教书，很长时间回家一次，我们兄妹四个都在上学，母亲的辛勤可想而知。

记得那日母亲穿了一件绿褂子，在白色花海中分外惹眼。

橘红的阳光也从树缝探下头来，与她的浅笑糅在一同，更加绚烂。

我摘了一朵小花放到嘴里，咂咂滋味，开始有点苦涩，却越嚼越香、越嚼越甜。

我们满载而回，身上还带着甜美的滋味。

母亲把槐花带回家，摊在洁净的地上晾晒，便于寄存。

接着，她开始鼓捣猪食。

她把槐花放进大锅，点燃灶膛的火，等锅里的水烧开了，槐花瘪下去了，又把一些谷糠放进去搅拌，再兑些凉水，开始喂猪。

圈里是黑白两只猪，一顿吞咽。

年关，母亲把一只猪卖掉，还“缺粮款”，另一只杀了，肥肉炼成坨，作为全家一年的油水。

我成家以后，在邻近的水电站上班，家里的事基本落在老婆肩上。

我上班是三班倒，一次清晨下班回家，知道老婆去采槐花了，便去接她。

山上，阳光绚烂，就
像舞台上的灯光，槐花铺天盖地地舞蹈。

一群群蜜蜂来了走，走了来，嗡嗡声此起
彼伏。

在这片雪白的花海中，老婆头上的红纱巾分外妖娆。

采完花，老婆开始下山。

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她的肩上背着装满槐花的筐子，筐子上还摞着鼓鼓囊囊的麻口袋。

下坡时几乎是一
路出溜，老婆的腰杆却老是挺得笔挺，抵住筐子和口袋。

回到家，她解下被汗水浸
透的纱巾，让我替她拔头皮里的槐刺。

猛地拔出来，殷红的血也随着溢出来。

那年，我们家盖新房，老婆专门养了三只猪，或卖了钱支付资料费，或用来招
待帮工。

为了让猪吃饱喝足快些长大，老婆采回了好多槐花，晾晒在房前屋后、坡
坡台台，吸引了好多蜜蜂前来。

同乡说，我知道城里什么都有，但这蜂蜜是自己家
的，可甜了。

我也没客气，仔细地对同乡说，这蜂蜜永久是最好的。

(选自《光明天报》 2017 年 06 月 02 日 15 版)
13．本文主要的记述次序是什么？(2 分)
____________________________________________________________________ 14．联合语境，文中画线句的意图是什么？下文有句话跟它照顾，你能找到吗？
(4 分)
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 15．找出文中一处光景描绘的句子，谈谈它的作用。

(4 分)
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 16．细读全文，你怎么理解标题中“永久”的意思？(2 分)
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
(二)阅读下边文章，达成第17～21 题。

(18 分)
想偷一本书
王秋珍
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①我想偷一本书已经好久了。

②它就放在我们办公室一位同事的桌上。

每日，我都能看见它。

那蓝色的封面
要多漂亮就有多漂亮。

但是，它孤独地待在桌上，素来没人去翻一翻。

③有一次，我看见同事拿起了它。

我正暗暗为它快乐，却分明看见我的这位漂
亮的女同事，不过用书扫了扫椅子上的尘埃。

其余同事走过来走过去，老是低着头
忙繁忙碌。

那个叫手机的玩意成了大家的最爱。

谁会留神一本书呢？
④慢慢地，我看见书的封面由蓝色变为了灰色。

我还看见有好几次，漂亮的女
同事把刚盛了水的杯子搁在它的上边。

书的封面留下了一个圆圈，还带着褶皱，仿
佛一个可怜的孩子歪着嘴巴在呜咽。

⑤我只想把它偷回家。

⑥但是，一想到偷，我的心就像要跳出胸膛。

从小，爸爸就教育我，他人的东
西不可以拿，偷大偷小都是贼。

所以，我一每日地看着它，看着办公室来来常常的
同事，向来不敢给自己创建一个时机。

⑦可时机仍是来了。

⑧那一天，我打了一段文字，抬开端，蓦地发现办公室里竟然只有我一个人。

我按捺住狂跳的心，悄悄起身，到达漂亮女同事的桌前。

我感觉有眼光像舞台上的
追光灯同样向我靠拢过来，我低下头试图躲开它。

忽然，一个声音突如其来：“你
想干嘛？”我的身子斜了斜，差点摔倒。

我刚想回答，却听见那人持续在说：“好
啦好啦，就你会耍贫嘴。

我很忙，没空和你扯东扯西的。

”说话间，我看见漂亮女
同事俊逸的长裙在办公室里飞舞了几步，倏地飘出去了。

⑨我，终于把书偷到了手。

虽然窃书不算偷，我却感觉脸上有无数只蚂蚁在爬。

素来没有想过，有一天，文明的我竟然会和“偷”这么不高雅的字站在一同。

⑩回家后，我取出软毛巾轻轻地擦抹封面，又取出吹风机吹那个执拗的圆圈。

最后，我把书的封底向上，放在桌上，再压上了一个厚重的红木小方凳。

B11 第二天，我把书取出来，它又变为了正直的模样。

我的内心，涌上了酸酸甜甜
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的滋味。

B12 我洗净双手，取出偷来的书一页一页地翻起来。

看着它们，我忧如又走进了老光阴。

我看到了自己在养花种菜，在斜阳下徜徉，在厨房的油烟里战斗,, B13 是的，这是我写的书。

每一个字，都像芳香的花，让我立足，流连。

B14 第一版社只给了我50 本样书。

我舍不得卖，只想把书送给爱书的人。

当初，漂亮女同事听闻我第一版了，就第一时间向我庆祝并要书。

没想到，她要的不过一份
客气。

B15 是的，不过一份客气。

漂亮女同事向来把书放在桌上，素来未曾翻上一篇。

现在，她和我的其余同事同样，一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦，根本没有
注意到桌上少了什么。

那本曾被她扫过尘埃垫过杯子的书，仿佛素来都未曾出现过。

B16 我的内心猛然跳出了一条鱼，在夏季的岸上左冲右突地扑棱。

这份不安的心绪让我通宵难眠。

这个繁忙的时代，真的没人会停下来好好地看书了吗？当初，我
壮着胆量把书偷回来，不过想给书找一个懂它的人啊。

B17 某天，我终于点开一位微友问道：“你说大家喜爱读什么书啊？”“什么？书？”微友抛出两个问号，持续道，“谁还看书啊？”
B18 我忧如听见了她在手机前的笑声。

(选自《小小说大世界》，有变动 )
17．“我”为何要偷漂亮女同事的书？(4 分)
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 18．联系上下文，回答括号中的问题。

(4 分)
(1)我感觉有眼光像舞台上的追光灯同样向我靠拢过来，我低下头试图躲开它。

(本句运用了什幺修辞？有什么表达成效？)(2 分)
____________________________________________________________________
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(2)我的内心，涌上了酸酸甜甜的滋味。

(“酸酸甜甜”一词写出了“我”如何的
心理？ )(2 分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ 19．第⑩段运用了哪一种表达方式？有什么作用？ (4 分)
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 20．第 B16 段说“我的内心猛然跳出了一条鱼，在夏季的岸上左冲右突地扑棱。

这份不安的思绪让我通宵难眠”，“我”为何会感觉不安？(2 分)
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 21．这篇小说反应了如何的社会现象？你怎么看这类现象？(4 分)
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
四、综合性学习与写作 (56 分)
(一)综合性学习 (6 分)
22．每年的 5 月 8 日是“世界浅笑日”。

浅笑是人类最漂亮的语言，有了浅笑，
就多了阳光，多了欢喜 ,,
(1)请写出两个含有“笑”字的褒义成语：__________，__________。

(2 分)
(2)请给你的朋友发送一条祝愿短信。

要求含有“浅笑”一词，50字之内。

(2分)
____________________________________________________________________
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(3)5 月 8 日下午班会课，班级准备在教室里举行“最美浅笑”评比活动。

班长派你去邀请班主任老师担当本次活动的评委，你打算怎么对班主任说？(2 分) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
(二)写作 (50 分)
23．升入初中半年了，有些人、事或景给你留下了深刻的印象，请以《留在记
忆里的 ________》为题，写一篇记述文。

要求：①把题目增补完好；②不限文体 (诗歌除外 )；③许多于 500 字；④文中不得出现真切的人名、校名和地名。

期中检测卷
1．D(A.su ò—shuò，必—毕； B.暄—喧； C.su —ìhuì)
2．A( “当之无愧”指当得起某种称呼或荣誉，不必感觉愧疚，用在此处不合语
境)
3．D(A. 缺主语，“经过”和“使”删掉其一； B.语序不妥，应将“战胜”和“面对”交换地点； C.句式杂糅，删去“其原由”或“由于”)
4．B(注意关系词和总起句，明确第②句中的“异议”是指什么)
5．B
9．(1)以前(2)生气，愤怒
10．(1)( 这些字 )以后被这个弟子的父亲误刮去了，这个弟子连着烦恼了好几日。

(2)(你)只需说这是王羲之书写的，用它能够卖一百钱。

11．第一问：他感觉老姥太得寸进尺，不肯再在她的扇上题字，所以“笑而不答”。

第二问：王羲之写在棐几上的字被弟子的父亲误刮去以后，“弟子惊懊者累
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日”；在老姥卖的扇子上题字后，“姥如其言，人竞买之”。

【译文】王羲之以前到他的一个弟子家，看到一榧木几案光滑洁净，于是就在
上边写字，这些字一半楷书一半草书。

(这些字 )以后被这个弟子的父亲误刮去了，这个弟子连着烦恼了好几日。

他又以前在蕺山看见一个老太婆，拿着六角竹扇在卖。

王羲之就在老太婆的六角竹扇上每面各写了五个字。

老太婆开始有些不快乐，王羲
之于是对老太婆说：“ (你)只需说这是王羲之书写的，用它能够卖一百钱。

”老太婆
依照他说的 (去做 )，人们都争着来买这把扇子。

又有一天，老太婆又拿着一把扇子来，王羲之笑着却不答应。

王羲之的书法被世人所尊崇，就像这样啊！
12．(1)立刻相遇无纸笔(2)草树知春不久归(3)深林人不知(4)非复吴下阿蒙
(5)朔气传金柝冷光照铁衣(6)此夜曲中闻折柳何人不起故园情
13．插叙。

14．表现母亲采摘槐花的辛苦和不易，也说明槐花蜜来得艰辛。

照顾句：猛地
拔出来，殷红的血也随着溢出来。

15．句子：由于少雨，山上栽满耐旱的槐树，每年春季柳绿以后，山上的槐树
便开了花。

近看朵朵串串，眺望成片，从空中俯视，沟沟梁梁都是雪色。

微风摇摆，
花海浮起股股波涛，吹来缕缕花香。

作用：交代槐花的生长环境，写出它的多与美，
同时推进故事情节的发展。

16．槐花蜜包含亲情、故土情，而这些感情向来深藏在作者心中，所以是永久
的。

(言之有理即可 )
17．示例：由于是“我”写的书，“我”舍不得卖，只想把书送给爱书的人。

女同事向“我”庆祝并要书，“我”把书送给她，但她却不爱书。

“我”疼爱自己
的书，所以就把书偷回来了。

18．(1)运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了“我”偷书时的紧张与慌张。

(2)“酸酸甜甜”生动地写出了“我”当时复杂的心理：“酸酸”是由于没有为自己
的书找到懂它的人，让它受了“委屈”；并且为了它，“我”还当了一回“小偷”。

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“甜甜”是由于“我”的书又回来了，又恢复了原样，不用再受“委屈”了。

19．描绘(答“动作描绘”或“细节描绘”亦可)。

生动详细地描绘了“我”修复书的过程，表达了“我”对书的爱惜。

20．“我”想到这个繁忙的时代，没人会停下来好好地看书了。

“我”想给书
找一个懂它的人，唯恐找不到。

21．现象：传统纸质图书在社会上遇到冷淡，好多人沉迷于手机。

见解示例：
我感觉这是一种不好的现象，一个不好好念书的民族是没有希望的民族，希望全社
会都能重视这类现象，让念书成为我们生活的一部分。

22．(1)示例：欢天喜地说笑风生(2)略。

(3)略。

23．略。

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