百分数的应用(四)教学设计(1)

百分数的应用（四）教学设计
连州镇中心小学陈小娟
教学内容：北师大版六年级数学上册P41- 42内容。

教学目标：
1、让学生知道储蓄的意义，明确本金、利息和利率的含义，掌握计算利息的公式。

2、培养学生调查和搜集处理信息的能力；能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题，提高学生解决实际问题的能力。

3、结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。

教学重点：能利用百分数的知识,解决一些与储蓄有关的实际问题。

教学难点：理解利息和利率的含义。

教学准备：
1、教学课件。

2、课前布置学生调查了解有关储蓄的知识。

教学过程：
一、创设情境
1、引入
同学们，一年里，你们最喜欢过哪个节日？（学生回答有春节、国庆节等）
看来同学们最喜欢的还是春节。

为什么？（学生：因为可以收很多压岁钱）
引导学生谈谈平时是如何处理自己的压岁钱的。

通过交流，明确储蓄的意义。

2、揭示主题
那你们还想知道有关储蓄的知识吗？这节课我们来学习百分数的应用（四）——利息的计算。

板书课题：百分数的应用（四）——利息的计算
二、探究体验
1、指导学生看课本教学情境图。

我们去银行办事，大厅中央通常挂上这样的屏幕：
2、组织学生交流课外收集的信息。

理解利率：就是利息占本金的百分比。

3、帮笑笑和淘气同学计算利息。

⑴结合情境，理解本金、利息的含义。

笑笑和淘气把300元钱存入银行，这300元叫什么？（本金）
取款时钱变多了，多的这部分钱叫什么？（利息）
⑵交流。

你知道怎样计算利息吗？利息的计算和什么有关？（本金、利率和时间）
学生回答后板书：
利息=本金×利率×时间
⑶尝试进行利息计算，并在小组内交流。

笑笑：300×2.52%×1 淘气：300×3.69%×3 =7.56（元）＝11.07×3
＝33.21（元）
答：到期时有7.56元利息。

答：到期时有33.21元利息。

⑷反馈、交流。

⑸指导看书，明确年利率不是一成不变的。

3、我的疑问，大家来解答。

⑴质疑。

你还想知道哪些有关利息的知识？（学生：我想知道利息税怎样计算？）
⑵介绍利息税。

针对利息税进行公民要依法纳税的教育。

⑶让学生帮淘气和笑笑计算应缴纳多少利息税，到期时一共可以领到多少钱？
⑷全班交流。

4、通过刚才的探究，你们发现了什么？
三、实践应用
请你帮忙
1、试一试。

小明的爸爸有5000元存入银行（两年后用）根据我们的利率表，怎样存取利息最多？
学生回答后计算，指名板演。

2、课本第31页练一练第1、2题。

先让学生独立解决问题，再组织学生进行集体订正。

四、内化归纳
通过这节课学习，你有什么收获？
五、课后延伸
1、帮自己的父母计算存款的利息。

2、把自己的零花钱进行合理储蓄，并制定一个到期后如何使用这些钱的计划。

板书设计：
百分数的应用（四）（利息的计算）
利息=本金×利率×时间
300×2.52%×1 300×3.69%×3
=7.56（元）＝11.07×3
＝33.21（元）
答：到期时有7.56元利息。

答：到期时有33.21元利息。

季节中的花开花落，都有自己的命运与节奏，岁月如歌的谱曲与纳词，一定是你。

人生不如意十之八九，有些东西，你越是在意，越会失去。

一个人的生活，快乐与否，不是地位，不是财富，不是美貌，不是名气，而是心境。

有时候极度的委屈，想脆弱一下，想找个踏实的肩膀依靠，可是，人生沧海，那个踏实肩膀的人，也要食人间烟火，也要面对自己的不堪与无奈。

岁月告诉我：当生活刁难，命运困苦，你的内心必需单枪匹马，沉着应战。

有时候真想躲起来，把手机关闭，断了所有的联系，可是，那又怎样，该面对的问题，依旧要面对。

与其逃避，不如接纳；与其怨天尤人，不如积极主动去解决。

岁月告诉我：美好的人生，一半要争，一半要随。

有时候想拼命的攀登，但总是力不从心。

可是，每个人境况是不同的，不要拿别人的标准，来塑造自己的人生。

太多的失望，太多的落空，纯属生活的常态。

岁月告诉我：挫败，总会袭人，并且，让你承受，但也，负责让你成长。

人生漫长，却又苦短，幽长的路途充满险阻，谁不曾迷失，谁不曾茫然，谁不曾煎熬？
多少美好，毁在了一意孤行的偏执。

好也罢，坏也罢，人生的路，必须自己走过，才能感觉脚上的泡和踏过的坑。

因为懂得，知分寸；因为珍惜，懂进退。

最重要的是，与世界言和，不再为难自己和别人。

《菜根谭》中说：花看半开，酒饮微醉。

就是说，做事不必完美，享乐不可享尽，这是一种含苞待放的人生状态。

即使是最美的月亮，也会有盈亏的自然之道。

否则便是过犹不及，弄巧成拙。

心灵松绑了，活着才自由。

半生已过，走走停停，看透了生活，选择了顺流的方式，行走。

流水今日，明月前身。

感谢每一粒种子，每一缕清风，每一个阳光的日子，于时光的碎屑中，静品一盏流年的香茗。

撕开浮云的遮掩，其实，每个人心中都有各自的山水，都有一段难捱的时光，好在，总有一天，你的淡然低调，你的暗自努力，你的理性豁达，终将点燃你的整个世界，让故事的结局，美好而温柔。

苏轼在《水调歌头》里写道：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

是的，层次越高的人，越懂得，人生本就不是尽善尽美，也正因为有了缺憾，才显得是那么的多姿多彩。

心情平和，与是非渐行渐远，再多的兵荒马乱，也抵不过时光的洪流，唯有日常才惊天动地。

夫切菜，妻拌菜，菜菜交缠，洒在热腾腾的面条上，剥头蒜就着，哧啦哧啦的，心里爽透了。

这世间最美的，不就是这样的烟火么。

人生，是一个苏醒的过程。

一首经典，低徊吟唱，年少不知歌者意，再听已是曲中人。