五年级班级量化管理细则(3篇)

五年级班级量化管理细则
一、目的
为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及《双语学校学生在校一日常规》等，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。

二、细则
每位同学基本分为____分，包括:学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会等。

由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对同学一一打分，每周公布。

(一)、加分
1、各类竞赛获奖:一等奖加____分，二等奖加____分，三等奖加____分，鼓励奖加____分。

2、被评为三好生，优秀班干部，积极分子者加____分。

3、常规考核班级前____名加____分，第6—____名加____分，第11—____名加____分，成绩进步加____分。

4、上课发言积极者一次加____分。

5、每周全勤者加____分。

6、每周作业按时完成者加____分。

7、每周评选上星光榜者加____分。

8、受到老师当堂表扬者一次加____分。

9、主动为班级做贡献者加____分。

10、积极主动参加学校组织的各类活动加____分。

补充:作业评价为A+加____分，A加____分，A-加____分，评语为有进步加____分。

(二)、扣分
1、考勤
(1)迟到、早退扣____分。

(2)旷课一节扣____分。

(3)上课期间(包括早读、自习课、老师不在时等)无故离开教室者扣____分。

2、纪律
(1)上课不带书本每次扣____分。

(2)上课私自讲话、搞小动作、坐姿不正等被老师点名批评者一次扣____分。

(3)升旗、课间操、集会等动作散漫者扣____分。

(4)不团结同学者一次扣____分。

3、卫生
(1)轮到值日不打扫者每次扣____分。

(2)打扫不合格扣____分。

(3)课桌内留存垃圾扣____分，课桌下及周边游纸屑果皮等扣____分。

(4)随地乱扔纸屑者每次扣____分。

4、仪表
(1)说脏话、乱取乱叫侮辱性绰号者扣____分。

(2)不乱吐痰，乱擤鼻涕，违反者买一圈纸放教室里供同学们用
5、作业
(1)作业不交者扣____分。

(2)迟交者扣____分。

(3)抄作业或被抄作业者扣____分。

(4)作业不按时更正扣____分
6、活动
(1)下课追打，玩不文明游戏，过分喧闹者扣____分。

(2)破坏公共财物扣____分，并赔偿损失。

(3)浪费水、电、粮食、书、本子、粉笔、钱等等扣1—____分
(4)爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等扣____分
三、小组考核
分为____个小组，各小组总积分最高为“优秀文明小组”，并为每个小组组员加____分。

五年级班级量化管理细则（2）
以下是一个五年级班级的量化管理细则的示例：
1. 考勤管理：
- 学生每天按时到校，迟到、早退、旷课都要记录并通知家长和班级管理者；
- 每月统计学生的出勤情况，并进行评估和奖励；
2. 行为规范：
- 学生应尊重师长和同学，不得有侮辱、欺负、打架等不良行为；
- 学生应遵守课堂纪律，不得上课吃零食、交头接耳等影响学习的行为；
- 学生应遵守操场纪律，不得打闹、扔东西等危险行为；
- 违反行为规范的学生将接受批评教育，并可能面临相关处罚；
3. 学业管理：
- 学生应按时完成家庭作业，并保持作业本的整洁和正确性；
- 学生应按时复习和准备考试，并积极参与课堂互动和讨论；
- 学生的学业表现将定期进行评估和反馈，并根据成绩进行奖励或补救；
4. 卫生管理：
- 学生应保持教室和操场的清洁，不得随意乱扔垃圾；
- 学生应保持个人卫生，保持整洁的衣着和良好的个人形象；
- 学生应养成良好的卫生习惯，勤洗手、定时剪指甲等；
5. 班级活动管理：
- 学生应积极参加班级活动，如班会、课外活动等；
- 学生应团结合作，互帮互助，共同完成班级任务；
- 学生应文明礼貌地参与讨论和发言，并尊重他人的意见和权益；
这些细则可以根据具体的学校和班级情况进行调整和补充，以实现良好的班级管理和学生成长。

五年级班级量化管理细则（3）
旨在通过明确的规定和评价标准来促进班级的管理和学生成长。

本细则包括以下内容：
1. 出勤管理
- 要求学生必须按时上课，到校迟到或早退将会被记录。

- 对于频繁迟到或早退的学生，将会进行适当的警告和处罚。

- 家长需积极配合学校对于学生出勤情况的监督，及时向学校请假并提供假条。

2. 作业管理
- 学生必须按时完成作业，质量要符合要求、整洁有序。

- 学生应积极参与课堂讨论和互动，提出问题并积极回答。

- 作业将会被及时批改，批改结果将反馈给学生。

- 对于频繁不完成作业或作业质量差的学生，将会进行适当的警告和处罚。

3. 考试评价
- 学校将会安排定期考试，考试内容将以课程内容为主。

- 考试成绩将会记录并及时反馈给学生和家长。

- 对于考试成绩较差的学生，学校将会提供适当的辅导和支持。

- 学生应积极参与课后复习和提高自己的学习方法。

4. 行为规范
- 学生应尊重师长和同学，不得打架斗殴、恶言恶语、欺凌他人等行为。

- 学生要遵守校规校纪，不得擅自离开校园或组织或参与不良社交活动。

- 学生应保持课堂秩序，遵守老师的指导和管理。

- 对于违反行为规范的学生将会受到相应的处罚和警告。

5. 奖励与表彰
- 学校将会根据学生的优异表现和进步给予奖励和表彰。

- 优秀的学生将被评选为文明之星，并获得相应证书和奖励。

- 学生的奖励和表彰将会在班级和学校范围内公示。

以上五年级班级量化管理细则的目的在于规范学生的行为和学习态度，促进班级的良好学习环境和学生的全面发展。

同时，家长也应积极配合学校的管理工作，与学校共同关注学生的学习和成长。