大班保护野生动物教案

大班保护野生动物教案
1. 教学目标
•了解野生动物的重要性和保护的必要性；
•认识几种常见的野生动物；
•学习如何保护野生动物；
•培养学生对自然环境和动物生物多样性的关注和保护意识。

2. 教学准备
•课件或图片展示野生动物的图片；
•野生动物保护的相关故事书籍；
•班级所需的绘画和手工材料。

3. 教学过程
第一课时：野生动物的重要性
活动1：引入野生动物的概念
•通过展示野生动物的图片，让学生观察和描述野生动物的外形特征。

•引导学生思考，为什么野生动物对我们来说很重要。

活动2：故事时间
•选择一本关于野生动物保护的故事书，读给学生听。

•在读故事的过程中，引导学生关注故事中发生的问题和解决办法。

第二课时：常见野生动物的认识
活动1：图片展示与识别
•展示一系列常见的野生动物图片，名字被隐藏。

•学生观察图片，尽力识别出图片中的动物，并说出它们的名称。

活动2：口头描述与绘画
•学生以小组为单位，每个小组选择一个动物，进行口头描述，并尽可能详细地描述该动物的特征。

•学生使用绘画纸和彩色笔，在规定的时间内绘制所选择的野生动物。

第三课时：野生动物的保护
活动1：保护意识培养
•引导学生思考野生动物遭受到的威胁，如栖息地破坏、非法狩猎等。

•讨论野生动物的保护举措，如建立保护区、宣传教育等。

活动2：手工制作海报
•学生使用提供的手工材料，制作野生动物保护海报。

•要求海报能传达出保护野生动物的重要性和方法。

第四课时：反思与总结
活动1：小组分享
•每个小组展示他们制作的野生动物保护海报。

•学生可以互相欣赏和评价，分享各自对野生动物保护的理解。

活动2：总结讨论
•引导学生回顾整个教学过程，总结所学的知识和感受。

•学生可以提出对野生动物保护的进一步建议和措施。

4. 教学评估
•学生的课堂参与度和表现；
•学生在小组活动中的合作程度；
•学生制作的野生动物保护海报的质量和内容。

5. 参考资料
•《野生动物·咚咚咚》
•《鳄鱼的眼泪》
•《保护动物的小狗》
以上教案旨在通过多种形式的教学活动，让大班学生了解野生动物的重要性，
并培养他们对自然环境和动物生物多样性的关注和保护意识。

通过故事、图片展示、口头描述和手工制作等活动，帮助学生认识常见的野生动物和野生动物保护的方法，以及培养他们保护野生动物的意识。

希望通过这个教案，能够激发学生对野生动物保护的兴趣和热爱，从小树立保护野生动物的习惯与责任感。