政治教研组工作总结

政治教研组工作总结
2011-------2012学年度年第二学期
本学期教育教学工作即将结束，回顾本学期政治教研组工作，政治教研组全体教师能积极按照新课改的要求，转变教育观念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，求真务实，积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥了思想性的教研活动，现将本学期政治教研组工作总结如下：
一、教研组概况：
我组共有政治教师9名，担任了三个年级共42个教学班的政治课教学工作，绝大多数是年轻教师，本学期来,全组教师在学校教导处和教研室的直接领导下,贯彻落实新课程标准的有关精神,转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥思想政治课的德育功能。

组内教师经常在一起讨论国内外大事,交流心得体会,具有良好的政治学习风气。

教学中坚持以学生为主,深化课堂教学改革,注重提高教育教学质量。

在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用,具有很强的凝聚力。

二、主要工作及成绩
(一)开展师德建设,树立师表形象。

全组教师能够坚持党的基本路线、认真贯彻执行党的教育方针。

在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用,全组教师相处和睦、团结互助,具有很强的凝聚力。

具体做到:
第一,认真学习《师德规范》读本,明确教师的职业道德规范;
第二,积极开展新课改活动;
第三,遵纪守法,勤奋敬业;
第四,以身作则,为人师表。

通过师德建设,全组教师能坚持四项基本原则,热爱祖国,拥护党的路线、方针和政策忠诚人民的教育事业,工作勤奋踏实,面向全体学生。

组内教师无违法乱纪和体罚学生的现象。

(二).组织教师进行理论学习。

我们具有良好的业务学习气氛,一学期来,我们利用教研时间,学习了《课程标准新》,深入分析并领会学校教育教学理论学习材料的精神,统一认识,从教学实际出发制定教学目标,采取切实可行的教学方法,努力提高教学质量。

自觉加强业务学习,积极阅读有关报刊杂志,利用学校上网查找、收集相关的资料,交流教改动
态、教学经验等信息,以提高自己的业务水平和教学能力。

加强对新教学理念的学习研讨,形成良好的学习氛围。

按时参加学校每一次业务学习和活动。

教研组组织教师认真学习党的路线、方针、政策,有计划地学习《心理学》、《课堂教育论》等教育教学理论及有关教学经验文章,贯彻落实新课程理念。

本学期在学习新课改理论、实施课改实验的基础上,政治教研组课改工作全面展开,取得了良好成绩。

(三)重视业务知识的学习和业务技能的提高。

本学期由高二教师胡永晨老师进行了组内示范课教学，由于本人基础扎实，课前准备充分，课堂教学非常成功，得到了学校教导处、校教研室及本组教师的一致好评。

既展示了年轻教师的能力，又体现了新教师的快速成长，也为其他年轻教师承担教研活动树立了信心。

一学期来,组内教师积极参加学校公开课的听、评课活动,通过观摩,听课使自己的教育教学能力有长足的进步。

定期集中备课。

我组坚持定期集中备课制度,把备课组工作活动落到实处,使备课组、教研组、学校教学工作形成整体。

备课中坚持以老带新,一起钻研教材,研究教法。

在备课过程中,我们坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。

把传统教学与信息技术有机整合,提高课堂教学实效。

在教学实践中,我组教师总结出了情境导入式教学模式,通过设置情境,提出问题,让学生进行讨论交流,教师则进行启发指导,课堂中辅以练习巩固,这既充分发挥了教师的主导作用,又充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。

(四).重视教学反思。

我们组每位教师能根据学校要求,备课时在教案后及时写好教学后记,课堂教学结束,根据自己的教学体会,写出教学反思。

这样做的结果,使我们在实践中研究,在研究中提高,促进了教师的教学研究,不断积累教学经验,提高了教研理论水平,促进教师专业化成长。

三、存在问题及不足:
回顾一学期以来的教研组工作,虽然取得了一些成绩,但仍然存在着许多不足,主要表现在以下几个方面。

1、教科研水平与能力有待进一步提高由于教学工作的繁忙以及信息的闭塞,尽管政治组教师在教科研方面作了积极地探索和大量的尝试,但总体而言,水平不
高,实践操作多,理论挖掘少;感性体会多,理性思考少,获取外界信息的途径较少。

2、各备课组的教学水平的发展还不平衡,青年教师的教育教学水平和驾驭课堂的能力还有待进一步提高。

3、教师设计教案的水平有所提高,但结合学情组织教学的能力还有待进一步提高;
4、个别教师的教学评价与反思不够深入,有的只是做表面上的分析;
四、今后努力方向
针对我们工作的不足,下学期主要应在实践中重视和加强以下几方面的工作:
1、狠抓教师的组织能力,上课时杜绝废话,把握上课时间,引发学生的学习兴趣,做到每个教学环节教师心中有数。

2、加强教师的科研水平和能力,积极撰写论文和做课题的能力。

3、加强教科研理论的学习与研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,积极参加教科研方面的培训,对现有教材进行大胆的整合和处理,使学生在活动中既提高能力,又灵活运用了课本知识。

4、在课堂教学中强化新课改意识，使本组每位教师在新课改道路上取得更好的成绩。

政治教研组
2012年7月13日。