冀少版小学三年级音乐下册(简谱)锣鼓铿锵15页PPT
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冀少版小学三年级音乐上册(简谱)快乐歌唱15页PPT
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，பைடு நூலகம்于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
冀少版小学三年级音乐上册（简谱）快乐 歌唱
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，பைடு நூலகம்于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
冀少版小学三年级音乐上册（简谱）快乐 歌唱
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
冀教版三起三年级音乐下册知识点汇总
冀教版三起三年级音乐下册知识点汇总
本册音乐教材共分为五个单元：节奏与律动、音符与简谱、旋律与唱歌、乐器与器乐、合唱与鉴赏。
节奏与律动
1. 研究分类体位、踏拍、击打节拍器等基本节奏知识。
2. 研究快慢节奏，掌握轻快的快板、轻松的2拍、欢快的3拍等音乐节奏形式。
3. 研究律动，了解音乐的强弱、长短、快慢等基本表现形式。
音符与简谱
1. 研究八度音阶和音符的符号、发音方法。
2. 研究简谱的表示方法，能较准确地读写简单的歌曲。
旋律与唱歌
1. 通过唱儿歌、流行歌曲等进行声乐训练。
2. 研究嗓音的基本发声方法，了解清脆、圆润、明亮等嗓音的特点。
3. 研究唱歌时的节奏感和表情感，以及合适的音高和音色的选择。
乐器与器乐
1. 研究鉴赏民族乐器、西洋乐器等常见乐器。
2. 研究体验乐器演奏的乐趣，通过合作演奏等形式锻炼团队精神。
合唱与鉴赏
1. 研究各种歌曲的歌词和演唱方式，表达情感，传递信息。
2. 研究鉴赏音乐作品，了解音乐的基本构成形式。
以上为本册音乐教材的核心知识点，深入学习这些知识有助于增强孩子们的音乐理解和综合素质。
冀少版小学六年级音乐下册(简谱)全套PPT课件
赶象人随着锣鼓点上场，继续说：“从那边走来了四个 盲人，他们从没见大象，央告我让他们摸上一摸。”
盲人甲（丑角）上场，随锣鼓点做伸脖子的动作并念白： “大象大象啥模样？今天我要摸端详 又高又宽粗拉拉，摸上去就像一堵墙。” 全体同学为盲人甲（丑角）念锣鼓经：
盲人乙（老生）摸大象，做捋胡子的动作并演唱：
谢
谢
梨园乐（四）
穷人的孩子早当家
大闹天宫
动画片《大闹天宫》的配乐吸取了昆曲、京剧等曲调及 戏曲锣鼓经。请跟随音乐做猴王的动作。
戏曲知识
生行 京剧表演的主要行当之一，指京剧中的男性角色， 主要分为老生、小生和武生等。
想一想
动画片《大闹天宫》是根据下列哪部名著改编的？ A、红楼梦 B、水浒传 C、西游记 D、三国演义
盲人丙（花旦）摸大象并演唱：
全体同学合唱：
谢
谢
毕业畅想
告别童年
有人说哦我们的年龄是花季。 有人说我们的生活最甜蜜， 当我们走进了青春的大门， 迎来了多少赞美语句。 但是回过头来， 看见童年， 歪歪斜斜的步履， 我们有着太多的故事， 我们有着太多的惋惜。 啊，告别童年！啊，告别童年！ 愿我们跨出的第一个脚印， 就那么坚定！就那么扎实！ 啊，第一个脚印就那么坚定啊扎实。
黎英海（Li yinghai 1927年--2007 年1月5日）作曲家。四川富顺人。中国 著名音乐教育家、作曲家、中国音乐学 院黎英海教授，半个多世纪以来他努力 奋斗和钻研，对中国民族音乐的繁荣和 发展、对中国音乐教育事业作出了显著 贡献。然而在他的童年和青少年时期学 习音乐却是一条艰难困苦之路。
猜一猜
下面图片中的人物属于哪个生行？
演一演
盲人摸象 戏曲小品 结合我们学过的京剧知识，尝试表演戏曲小品 《盲人摸象》。 人物安排：赶象人——1人 大象——1人或2人 摸象人——4人，分别是盲人甲 （丑角）、盲人乙（老生）、盲人丙（花旦）、盲 人丁（花脸） 其余同学为合唱队员和乐队成员。
最新高中音乐《鼓乐铿锵》ppt课件汇编
欣赏：《滚核桃》
问题： 1.演奏乐器有哪些？ 2.乐曲表现了什么？
n 山西绛州鼓乐：由十面各种形制的鼓 和一副拍板演奏. n 乐曲表现农民采摘核桃之后，集中装 袋、运到房顶上，然后铺开核桃晒、 核桃滚散开来、滚落地上等情景，借 以抒发丰收时的欢快喜悦心情。
鼓 面 鼓边
鼓 锤
鼓面：强而有力，浑厚结实。 鼓边：力度其次，较生硬。 鼓锤：响亮，但有点生硬。 鼓钉：金属音色，尖锐。
土家族 《锦鸡出山》
n
1.演奏乐器是什么？ 2.乐曲表现了什么样的情景？
n
土家族 《锦鸡出山》
根据湖南土家族“打溜子”改编的一首器乐曲， 共分哪五个部分？ 乐器：溜子锣、钹、马锣 乐曲以锦鸡为描写对象， 通过几种打击乐器特有的音色及多变的演奏 技法， 生动地刻画锦鸡的各种生活动态， 并借此表现土家族人民热爱生活的乐观情趣。
Hale Waihona Puke 鼓乐铿锵n 我国民间器乐历史悠久，种类繁多，形式多 样，不同的组合形式具有不用的风格特点： n 锣鼓乐：音色丰富、节奏性强、擅长表现热 情活泼的生活场景 n 弦索乐：文雅抒情、优美质朴，适合室内演 奏 n 丝竹乐：细致轻快、多表现活泼愉悦的情绪 n 吹打乐：风格粗犷，适合室外演奏擅长表现 热烈欢快的情绪
打溜子
n 打溜子是土家族地区流传最广的一种古老的 民间器乐合奏，它历史悠久，曲牌繁多，技 艺精湛，表现力丰富，是土家族独有的艺术 形式。 n 由溜子锣、头钹、二钹、马锣组成的打溜子 乐队，能将各类乐器的技巧融于一体，并充 分发挥每件乐器的演奏技艺。 n 一般多由3至4人合奏演出，故有“三人溜 子”、“四人溜子”之分。
观看视频： 击缶而歌 非洲鼓舞 比较中外鼓乐 的差别，谈一 谈感受!
曲目 气势 节奏 乐器 性格
三年级下册音乐课件《报灯名》冀少版 (共10张PPT)
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和合二圣
三阳开泰
八仙过海
下课！
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ห้องสมุดไป่ตู้
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/8/1 02021/ 8/10Tue sday, August 10, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/10 2021/8/ 102021 /8/108 /10/202 1 8:00:54 AM
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/8/10 2021/8/ 102021 /8/102 021/8/1 0
10, 2021
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
《打龙袍》
《打龙袍》是三侠五义戏，常与《遇皇后》二剧联演，称《遇后龙 袍》，又名《天齐庙》、《赵州桥》、《断后》。出自清代古典名 著《三侠五义》第一回、第十五回、第十六回、第十七回、第十八 回、第十九回内容。为净角与老旦的传统合作戏，为李派的传统剧 目之一。金少山、裘盛戎、李多奎等擅演。
一团和气
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/8/10 2021/8/ 102021 /8/10A ug-211 0-Aug-2 1
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/ 8/1020 21/8/10 2021/8 /10Tue sday, August 10, 2021
冀少版小学三年级音乐下册(简谱)跳跃的音符共16页PPT
冀少版小学三年级音乐下册 （简谱）跳。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
冀少版小学三年级音乐下册(简谱)锣鼓铿锵共15页
冀少版小学三年级音乐下册（简谱）
锣鼓铿锵
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
锣鼓铿锵
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
三年级下册音乐课件《报灯名》冀少版 (共10张PPT)
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/8/1 02021/ 8/10Tue sday, August 10, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/10 2021/8/ 102021 /8/108 /10/202 1 8:00:54 AM
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/8/10 2021/8/ 102021 /8/102 021/8/1 0
10, 2021
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/1 02021/ 8/10202 1/8/10 8/10/20 21
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 8/1020 21/8/10 August
小学音乐冀少版三年级下册《锣鼓铿锵唱歌拥军花鼓》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D005
小学音乐冀少版三年级下册《锣鼓铿锵唱歌拥军花鼓》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】一、教学目标：1、通过欣赏图片和学唱陕西民歌《拥军花鼓》，让学生感受体验陕北民歌的艺术特点、风格特征，情感的表达，激发学生对陕北民歌的热爱。
2、通过学唱《拥军花鼓》,让学生认识民歌中的歌舞曲，运用简单的舞蹈“十字步”对学生渗透舞蹈教学，培养学生身体协调能力，切身体验歌舞的表现形式。
二、教学重难点：重点：学会歌曲并能有感情的演唱难点：能够体验并能唱出陕北民歌的特点三、教学准备：多媒体、钢琴、绸子、扇子四、教学过程1、导入：同学们，今天老师给大家带来一组图片大家认真看一看是哪个地区的特色？师：对了就是陕西同学们知识面很广！就让我们一起走进陕北去寻找答案吧。
陕北是我国西部陕西省北部的革命老区。
是中国的革命圣地，党中央和毛主席等老一辈无产阶级革命家曾在这里生活战斗过。
它地处沟壑纵横的黄土高原上，黄河从其腹地流过。
这里土地贫瘠，气候恶劣、经济落后，人口稀少。
在这样独特的地域和气候条件下生活着勇敢、淳朴、善良、个性刚毅的陕北人。
他们的生活是以农耕、游牧生活为主，极其寒冷的气候条件决定了陕北人的服饰特点是：毛巾头上戴，皮袄板在外，腰扎红腰带。
窑洞是陕北的特色建筑，是陕北农民的象征。
这里有许多具有地方特色的民间艺术，比如说腰鼓、剪纸等。
陕北人民最亲密的伴侣就是陕北民歌，是陕北劳动人民生活的最直接反映。
在陕北，人们用民歌来表达自己的喜、怒、哀、乐，唱出自己的所见所闻。
在大山里放牧的时候，有时为了消除寂寞，就会用拦羊嗓子、喊牛声，抒发自己的。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
冀少版小学三年级音乐下册（简谱） 锣鼓铿锵
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
Байду номын сангаас
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