课间交流,和谐为先主题班会

课间交流,和谐为先主题班会
一、活动目的：
通过本次班会，使学生对课间文明礼貌有一个新的认识和了解，同时体会课间文明和谐的重要性。

二、活动准备：
收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

三、活动地点：五二教室
四、活动过程：
第一个环节——有序的课间
下课铃声响了，我们的课间生活正式开始。

此时教室里是怎样的景象呢？请看录像，看你能发现几处我们做得不好的地方？
小组讨论后写出答案，汇报。

第二个环节——的趣的游戏
1、什么样的游戏不适合在课间玩。

A：俗话说得好：“生命在于运动。

健康来自运动。

”小型多样，文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康，让我们的头脑更加聪明，成长更加快乐。

B:经过一节课40分钟的紧张学习后，人的大脑总会感到有些紧张和疲劳，这时可走出教室，除了吸一吸新鲜的空气外，还可以给你的大脑有一段调节、放松和休息的机会，使你的大脑更清醒地进入下一节课的学习。

A：课间这十分钟究竟该做些什么，哪些活动不适合在课间做呢，我们来看看大屏幕。

请选出不适合在课间做的游戏，写在答题卡上。

小组讨论后写出答案，汇报。

2、交流收集到的有趣的游戏
1）小组介绍各自收集到的游戏的玩法。

2）为自己喜欢的游戏投票。

第三个环节——有益的课间
1、中队长宣读“课间交流，和谐为先”倡议书并宣布第三环节比赛要求：以本次班会内容为主题，各组以手抄报、绘画、书法等多种形式来合作完成。

2、小组活动，完成手抄报等。

三、活动总结。

今天我们班成功地召开了快乐的课间十分钟主题班会，通过本次班会，希望同学们能学生会充分利用、科学合理地安排课间十分钟，让我们课间十分钟变得有益、有趣、有序。

最后，衷心祝愿同学们课间都能度过放松的十分钟，快乐的十分钟，安全的十分钟，丰富多彩的十分钟！。