九年级化学上册51洁净的燃料—氢气学案(无答案)粤教

第五章燃料
5.1洁净的燃料—氢气
【学习目标】
1.了解氢气的颜色、状态、气味、溶解性、密度等物理性质。

2．掌握氢气的可燃性、会写燃烧的化学方程式；掌握氢气可燃性的实验方法、现象。

3.了解氢气的用途。

【重点】氢气的物理性质和化学性质。

【难点】氢气验纯的方法和氢气在空气中的爆炸极限。

【自主探究】
1．旧知回顾：电解水实验两级产生气体的检验方法
2．自学导航：阅读教材124页～127页，了解氢气的特性、氢气的燃烧。

3．应知应会：
1）概括氢气的物理性质：通常状况下，氢气是_____色______味____体，密度比空
气_________ ，________于水。

氢气不同于其他气体最显著的特征是。

根据氢气的物理性质，请你推测一下，可以用什么方法收集氢气：、
________。

2）氢气的可燃性：了解纯净的氢气在空气里安静地燃烧，实际是与空气里的氧气发
生反应，燃烧的化学方程式为；思考点燃氢气前为什么要验纯。

3）氢能源：为什么氢气被称为理想的高能燃料。

（教材上勾画）
【合作探究】小组合作交流，答疑解惑
探究一：氢气的特性
观察实验氢气吹肥皂泡，总结填写教材124页表格，据此分析氢气的特性。

探究二：氢气的燃烧
点燃氢气吹过的肥皂泡，有何现象？此实验证明了氢气具有什么化学性质？
观察氢气的燃烧实验5-2，了解氢气燃烧的产物，填写教材125的空白。

2．实验中所用氢气为什么必须是纯净的？
师生配合完成探究实验5-3，分析爆炸的原因，并了解氢气的爆炸极限，知道氢气与空气混
合后易发生爆炸，从而注意安全使用氢气。

3．如何检验氢气的纯度？
观察实验5-4，总结归纳出氢气的验纯方法（在教材上勾画）。

探究三：氢能源
问题：既然氢气理想的高能燃料为什么氢能源尚未得到广泛应用？
【跟踪练习】教材128页5.1习题1、2、3、4
【达标检测】
1．氢气不同与其他气体最显著的特性是（）
A．无色 B．极难溶于水C．密度小 D．可燃性
2．下列各组混合气体点燃后可能发生爆炸的是（）
A．H2和N2 B．H2和O2C．CO2和O2 D．H2和He
3．从人类生存的环境考虑，未来理想的燃料是 ( )
A.氢气
B.天然气
C.煤
D.石油
4．纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生火焰，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有生成；不纯的氢气点燃时（填“可能“或”一定’）会发生爆炸，因此点燃前一定要。

写出氢气燃烧的化学方程式：。

【化学用语天天练】写出下列反应的化学方程式：
氢气在空气中燃烧：，铁在氧气中燃烧：，
镁在氧气中燃烧：，过氧化氢制氧气：，
高锰酸钾制氧气：，氯酸钾制氧气：。