2021人教版美术初二下册第四单元《装点居室》word教案3

2021人教版美术初二下册第四单元《装点居室》
word教案3
一、导入新课：
家是我们生活中的港湾，为我们提供了自由和放松的空间。

二、教学目标：
1、认识美术制造力和审美能力在居室装饰中的阻碍；
2、探讨我的居室装饰中有哪些物品；
3、为自己的居室装饰再添一点创意。

三、观赏与感受：
不同风格的居室装饰物品对装饰居室的作用。

四、激发创意：
观看教材书本上居室物品的设计创意，联想自己的家中是否有类似的装饰物品。

五、感受装饰物品的作用：
1、靠垫：让我们坐在沙发椅子上更舒服。

2、座套：爱护座椅不被磕碰，增加座椅的舒服度和美观。

3、挂袋：装饰墙面和空位，还能够收纳小物品，节约空间。

六、联想讨论：
还有什么物品能够装饰美化我们的居室？
同学们家中有哪些物品装饰居室？
你喜爱哪些物品？
七、摸索探究：
感受不同装饰风格的居室适用的装饰物品。

1、中式风格的居室适合哪些装饰物品？
（中国结、挂毯、窗花等）
2、欧式风格的居室适合哪些装饰物品？
（花瓶、雕塑、油画等）
八、师生互动：
同学们，靠垫、抱枕、座套和挂袋是生活中最常见的装饰物品，它们不但把你的家装饰得更漂亮，还专门有用。

下面我们来看一看这些装饰物品的图片。

（课件图片展现）
图中的物品和生活中常见的有哪些不同？
你能看出它们的创意在哪里吗？
（学生讨论回答）
九、构思实践：
观赏收集的有创意的靠垫图片资料，与同学交流，评述一下其创意优点。

观看家中的哪些现有物品能够进行创意改进，并选择材料，进行设计制作，达到装饰居室的成效。