今天我当家幼儿园教案小班

今天我当家幼儿园教案小班
教学目标
•帮助幼儿了解和熟悉家庭中的各种角色和职责
•通过角色扮演和游戏，提高幼儿的社会交往和合作能力
•培养幼儿的自理能力和责任感
教学准备
•玩具电话、玩具医疗工具等角色扮演道具
•多媒体设备，用于播放相关视频素材（非互联网资源）
•幼儿绘本、图片等教具
教学活动
活动一：角色扮演“家庭成员”
目的
通过角色扮演，让幼儿了解和熟悉家庭中的各种角色和职责，培养他们的合作能力和想象力。

步骤
1.介绍家庭成员的不同角色，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。

2.分配角色给幼儿，并提供相应的道具。

3.引导幼儿根据自己所扮演的角色进行自由表演，模仿家庭成员的日常
活动和交流方式。

活动二：讲故事“谁能帮助我呢？”
目的
通过故事讲解，让幼儿了解不同职业的人员可以给我们提供什么样的帮助，激发他们的好奇心和求知欲。

步骤
1.选择一本适合幼儿阅读的绘本，如《谁能帮助我呢？》等。

2.用幻灯片或手持绘本的形式展示故事，并适时停下来与幼儿互动，引
导他们思考和回答问题。

3.总结故事中出现的不同职业，鼓励幼儿用自己的话描述这些职业人员
可以给我们带来什么帮助。

活动三：医生角色扮演游戏
目的
通过医生角色扮演游戏，让幼儿模仿医生的行为，培养他们的自理能力和责任感。

步骤
1.准备医疗工具和玩具患者，如玩具医疗箱、玩具电话等。

2.讲解医生的职责和日常工作内容。

3.分配角色并组织幼儿进行医生和患者的角色扮演游戏，引导他们模仿
医生的行为和语言，提醒他们要细心照顾患者。

结束语
通过以上教学活动，希望能让幼儿对家庭中的角色和职责有更深入的了解，培养他们的社会交往能力和自理能力。

同时，通过角色扮演和游戏，激发他们的想象力和创造力，让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。