2018-2019年射阳县小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年射阳县小学三年级上册科学模拟复习题无答案
一、对号入座（选择题）
1． 下列选项不是动物的不同点是（ ）
A ．生活环境不同
B ．外形特征不同
C ．都能够运动
D ．生活习性不同
2． 蚂蚁的身体很小，我们可以借助（ ）进行观察。

A. 量筒
B. 放大镜
C. 绳子和尺 3． 观察大树的粗细可以用（ ）。

A. 放大镜 B. 量筒 C. 绳子和尺 4． 在观察植物的过程中，我们发现很多植物都会开花。

聪明的小朋友，你知道植物开花的季节大多是在（ ）。

A.春天 B.夏天 C.秋天
D.冬天 5． 植物的一生要经历（ ）几个生长阶段。

A. 种子、幼苗、开花、结果 B. 种子、发芽、幼苗、开花、结果 C. 种子、发芽、幼苗、开花、结果、死亡 6． 取同样多的水，分别滴在玻璃片和蜡光纸上，下面说法正确的是（ ）。

A ．两个水滴的形状一样 B ．玻璃片上的水滴更瘪一些 C ．蜡光纸上的水滴更瘪一些 7． 下面这些纸中，吸水性能最好的纸是（ ）。

A. 普通白纸 B. 牛皮纸 C. 餐巾纸 8． 食盐、白糖等固态物质的颗粒具有规则的几何外形，称为（ ）。

A ． 固体 B ．晶体 C ．形体 9． 树叶变黄的季节是（ ）。

A. 冬天 B. 夏天 C. 秋天 10．有种液体的特点是：无色透明、没有气味、味道有点咸，这种液体可能是（ ）。

A. 盐水 B. 糖水 C. 牛奶 11．物品都是由（ ）材料制成的。

A ．一种 B ．两种 C ．一种或多种 12．和蜗牛属于同一类的动物是（ ）。

A. 蝗虫 B. 田螺 C. 蚂蚁 13．淡水绝大部分储藏在（ ）。

A. 大气中 B. 南极和北极的冰川中 C. 河流 D. 地下水
14．玻璃瓶里装有一瓶空气，我们还可以往里面打进一些空气，也可以从瓶中抽出一些空气。

这种现象说明（ ）。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
A. 空气只可以被压缩
B. 空气只可以被扩张
C. 空气既可以被压缩，也可以被扩张
15．下列三种纸中，吸水性最强的是（）。

A. 牛皮纸
B. 白纸
C. 餐巾纸
二、想一想，填一填（填空题）
16．________和________，是地球上的两种非常重要的物质。

有了它们地球上才有了生命，有了植物、动物和我们人类，地球又被人们称为生命的摇篮。

17．一片完整的叶包括________和________两部分。

18．通过对树进行________，了解树生长在一定的环境里，有一定的生存需要
19．肥沃土壤的特点是________较多。

20．我们到校园观察蚂蚁时，可以带上面包屑和白糖，这是因为________。

取黑色的粘土和黄色的沙土分三层装在玻璃瓶内，在玻璃瓶壁上标出各层土的界限，然后，在瓶中放几条蚯蚓。

几天后各层土的分界线会________，玻璃瓶中的土层高度会________。

21．造纸术是我国的________发明的。

22．在不透明的袋子里，分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶和空气。

在不打开袋子的情况下，可以比较容易辨别出________、木块、树叶、________，而________、________、________比较难辨别。

23．比较两个大小不同的瓶子里的水的多少，可以用三种方法。

方法一：________；方法二：________；方法三：________。

，这三种方法中，其中最简单、最精确的方法是________
24．1000千克中的新鲜水果蔬菜中含水约________克，1000千克重的一条鱼体内，含水约________千克。

25．韧性是指物体在受力变形后，不易________填“弯曲”或“折断”的性质。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．材料的硬度越大，通过刻画，别的物体就越难在它表面留下划痕。

（）
27．我们使用的金属和木头都属于天然材料。

（）
28．洗洁精、食用油和水都会流动，都有固定的形状。

（）
29．吸水性是指材料对水的渗透能力与材料的组成有关，与结构无关。

（）
30．蚯蚓和蜗牛都生活在潮湿、阴暗的土壤中。

（）
31．蜗牛和金鱼没有任何相同的地方。

（）
32．水和食用油都是完全透明的液体。

（）
33．蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．找朋友，请连一连
窗帘牛奶木板橡皮饮用水
液体气体固体
空气石头树叶铅笔醋
35．把下列空气和水的特点连起来。

会流动
生物都需要
无色无味
空气透明的水
是一种物质
能够看见
难以触摸
五、综合题（实验题、解答题）
36．设计一个观察小动物的观察计划？
37．为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。

实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的重量。

下表记录的是实验测得的数据及求得的重量跟体积的比值。

（1）分析上表中的实验l与2（2与3或1与3）或实验4与5（5与6或4与6）的体积及重量变化的倍数关系，可归纳出的结论是________。

（2）分析上表中实验次序________，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的重量不相同。

（3）分析上表中甲、乙两种液体的重量和体积之间的关系，可以归纳出的结论是________
38．从植物的一生中我们明白了什么？。