体艺科组教研活动记录(3篇)

第1篇
一、活动时间
2023年3月15日（星期三）下午2:00-4:00
二、活动地点
学校多功能厅
三、活动主题
探讨体艺学科融合，提升学生综合素质
四、活动主持
张丽老师
五、参与人员
体艺科组全体教师、部分学生代表
六、活动流程
1. 开场致辞
2. 主题讲座
3. 分组讨论
4. 总结发言
5. 交流分享
七、活动内容
1. 开场致辞
张丽老师首先对各位老师的到来表示热烈的欢迎，并对本次教研活动的主题进行了简要介绍。

她强调了体艺学科融合的重要性，以及提升学生综合素质的必要性。

2. 主题讲座
本次讲座由李明老师主讲，主题为“体艺学科融合的实践与探索”。

李明老师从以下几个方面进行了深入讲解：
（1）体艺学科融合的背景与意义
李明老师首先介绍了体艺学科融合的背景，指出随着新课程改革的推进，体艺学科融合已成为一种趋势。

体艺学科融合不仅有助于培养学生的综合素质，还能提高学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。

（2）体艺学科融合的实践案例
李明老师分享了几个体艺学科融合的实践案例，包括体育与音乐、美术与舞蹈等学科的融合。

这些案例展示了体艺学科融合的多样性和可行性。

（3）体艺学科融合的实施策略
李明老师从课程设置、教学活动、评价方式等方面提出了体艺学科融合的实施策略，为老师们提供了有益的参考。

3. 分组讨论
在讲座结束后，老师们分成小组进行讨论，围绕以下问题展开：
（1）如何更好地开展体艺学科融合？
（2）如何调动学生的积极性，提高学生的参与度？
（3）如何评估体艺学科融合的效果？
讨论过程中，老师们积极发言，分享了自己的经验和看法。

以下是一些讨论成果：
（1）加强教师之间的沟通与合作，共同制定体艺学科融合的教学计划。

（2）结合学生的兴趣和特长，设计多样化的体艺活动，激发学生的参与热情。

（3）采用多元化的评价方式，关注学生在体艺学科融合过程中的全面发展。

4. 总结发言
张丽老师对本次教研活动进行了总结，肯定了老师们在讨论中的积极表现。

她指出，体艺学科融合是一个长期的过程，需要老师们不断探索和实践。

希望全体老师能够携手共进，为提升学生的综合素质贡献力量。

5. 交流分享
最后，部分学生代表分享了他们在体艺学科融合活动中的收获和体会。

他们表示，通过参与这些活动，不仅学到了知识，还提高了自己的综合素质，增强了团队协作能力。

八、活动总结
本次体艺科组教研活动取得了圆满成功。

通过主题讲座、分组讨论和交流分享，老师们对体艺学科融合有了更深入的认识，为今后的教学工作提供了有益的启示。

相信在全体老师的共同努力下，我校的体艺教育将取得更加丰硕的成果。

第2篇
一、活动时间：2022年3月15日（星期二）下午2:00-5:00
二、活动地点：学校多功能厅
三、活动主题：探讨新时代背景下体艺教育的创新与发展
四、参与人员：体艺科组全体教师、教务处主任、教科室主任
五、活动流程：
1. 开场致辞（2分钟）
2. 集体备课研讨（40分钟）
3. 优秀课例分享（20分钟）
4. 专题讲座（30分钟）
5. 互动交流与总结（20分钟）
六、活动内容：
1. 开场致辞
教务处主任在开场致辞中强调了本次教研活动的重要性，指出体艺教育在学生全面发展中的重要作用，并希望全体教师能够积极参与，共同探讨新时代背景下体艺教育的创新与发展。

2. 集体备课研讨
（1）确定研讨主题：本次集体备课研讨的主题为“如何提高体艺课堂的教学质量”。

（2）分组讨论：将全体教师分为四个小组，分别针对音乐、美术、体育、舞蹈四个领域进行讨论。

（3）各小组汇报：各小组分别汇报了研讨成果，提出了以下建议：
音乐组：加强音乐教学与生活的联系，培养学生的音乐素养；注重音乐教学方法的创新，提高学生的参与度。

美术组：注重培养学生的审美观和创造力，开展多样化的美术活动；加强美术与生活、自然、文化的结合。

体育组：关注学生的身体素质和心理健康，开展丰富多样的体育活动；注重体育教学与德育的结合。

舞蹈组：提高舞蹈教学的专业性，培养学生的舞蹈兴趣和审美能力；加强舞蹈与其他学科的融合。

3. 优秀课例分享
音乐教师小李分享了她的优秀课例《春江花月夜》，通过生动的教学设计和互动环节，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效果。

美术教师王老师分享了她的优秀课例《色彩的魅力》，通过引导学生观察生活、体验色彩，培养了学生的审美能力和创造力。

4. 专题讲座
教科室主任做了题为“新时代背景下体艺教育的创新与发展”的专题讲座。

讲座内容主要包括以下几个方面：
（1）新时代体艺教育的特点：强调学生的主体地位，注重培养学生的创新精神和实践能力。

（2）体艺教育的创新方向：提倡跨学科、跨领域、跨文化的融合，实现体艺教育的多元化发展。

（3）体艺教育的实践策略：加强师资队伍建设，提高教师的专业素养；创新教学方式，提高课堂教学效果；加强家校合作，共同促进学生的全面发展。

5. 互动交流与总结
全体教师针对讲座内容进行了互动交流，分享了各自在教学中的心得体会。

最后，教务处主任对本次教研活动进行了总结，强调了以下两点：
（1）要提高认识，充分认识体艺教育在学生全面发展中的重要作用。

（2）要创新教学，积极探索新时代背景下体艺教育的创新与发展。

七、活动成果：
通过本次教研活动，全体教师对新时代背景下体艺教育的创新与发展有了更深刻的认识，明确了今后教学工作的方向。

以下是本次教研活动的主要成果：
1. 提出了提高体艺课堂教学质量的建议，为教师们提供了有益的参考。

2. 优秀课例分享为教师们提供了学习借鉴的机会，促进了教学水平的提升。

3. 专题讲座使教师们对新时代体艺教育的创新与发展有了更深入的了解。

4. 互动交流增进了教师之间的沟通与协作，为今后开展体艺教育工作奠定了基础。

八、活动反思：
本次教研活动取得了一定的成效，但也存在一些不足之处：
1. 部分教师对新时代体艺教育的认识还不够深入，需要进一步加强学习。

2. 集体备课研讨的时间较短，未能充分展开讨论。

3. 专题讲座的内容较为宏观，需要结合实际教学进行具体分析。

在今后的工作中，我们将不断总结经验，改进不足，为提高体艺教育教学质量而努力。

第3篇
一、活动时间：2023年3月15日
二、活动地点：学校多功能厅
三、活动主题：提升体艺教学质量，促进学生全面发展
四、活动主持人：李老师
五、参加人员：体艺科组全体教师、教务处负责人
六、活动内容：
1. 活动背景介绍
李老师首先对本次教研活动的背景进行了介绍。

随着新课程改革的不断深入，体艺教育在学生全面发展中的重要性日益凸显。

为了提升我校体艺教学质量，促进学生在体艺方面的全面发展，特开展此次教研活动。

2. 经验分享环节
（1）体育组教师张老师分享经验
张老师以“如何提高学生体育兴趣”为主题，分享了她在教学中的实践经验。

她认为，激发学生兴趣是提高教学质量的关键。

具体措施包括：创新教学方法、丰富教学内容、关注学生个体差异等。

（2）音乐组教师王老师分享经验
王老师以“音乐课堂中的情感教育”为主题，分享了她在音乐教学中的心得。

她强调，音乐教育不仅仅是传授音乐知识，更是培养学生情感、陶冶情操的过程。

她通过创设情境、引导学生参与等方式，使学生在音乐课堂中感受到美的享受。

（3）美术组教师刘老师分享经验
刘老师以“美术课堂中的创新教育”为主题，分享了她在教学中的创新举措。

她认为，创新教育是培养学生综合素质的重要途径。

她通过组织学生参加各类美术比赛、开展美术实践活动等方式，激发学生的创新潜能。

3. 讨论环节
在经验分享环节结束后，全体教师围绕以下话题展开讨论：
（1）如何提高体艺教学质量？
（2）如何更好地促进学生在体艺方面的全面发展？
（3）如何加强体艺教师之间的交流与合作？
在讨论过程中，教师们积极发言，分享了自己的观点和经验。

以下为部分讨论内容：
- 体育组教师李老师提出，要注重培养学生的运动兴趣和运动技能，同时加强家校合作，让家长了解和支持学生的体育活动。

- 音乐组教师陈老师认为，音乐教育要注重培养学生的审美情趣和音乐素养，可以通过举办校园音乐会、邀请专家讲座等方式，丰富学生的音乐生活。

- 美术组教师赵老师提出，要关注学生的个体差异，因材施教，同时加强与其他学科的融合，培养学生的综合素养。

4. 总结与展望
最后，教务处负责人对本次教研活动进行了总结。

他肯定了各位教师的辛勤付出和取得的成果，并对今后的工作提出了要求。

他希望全体教师能够继续努力，不断提升自身教学水平，为我校体艺教育的发展贡献力量。

七、活动总结：
本次体艺科组教研活动取得了圆满成功。

通过经验分享、讨论交流，教师们对如何提升体艺教学质量、促进学生全面发展有了更深刻的认识。

相信在今后的工作中，我校体艺教育将取得更大的进步。

活动记录人：王老师
日期： 2023年3月16日。