部编人教版语文五年级上册22《鸟的天堂》教学设计

部编人教版语文五年级上册22《鸟的天堂》教学设计
一、教学目标
1.了解故事《鸟的天堂》的主要内容和情节；
2.能够通过阅读故事，感受大自然之美，培养对自然的敬畏和保护意识；
3.能够通过阅读故事，学会用华美的词语描写大自然；
4.提高学生的阅读理解能力和语文表达能力。

二、教学重点和难点
重点：
1.理解故事《鸟的天堂》的主要内容和情节；
2.分析故事人物的性格和行为动机。

难点：
1.理解课文背后的寓意；
2.运用适当的词语表达对大自然的感受和情感。

三、教学准备
1.教材《语文》五年级上册；
2.多媒体投影仪；
3.教学图片：大自然景色图片、各种鸟类图片；
4.笔记本、彩色笔。

四、教学过程
1. 导入（5分钟）
老师播放大自然美景视频，让学生感受大自然的美丽和神奇，引导学生谈谈对
大自然的感受。

2. 学习课文《鸟的天堂》（15分钟）
1.朗读课文，让学生跟读；
2.提问学生课文中的生词，确保学生理解课文内容；
3.分组讨论，让学生分析故事中的人物性格和行为动机。

3. 情感体验（15分钟）
1.学生自由发挥，表达对大自然的感受和情感，可以选择写诗、画画等
形式；
2.学生互相分享自己的作品，让学生感受彼此对大自然的热爱和共鸣。

4. 阅读理解（15分钟）
老师出一些针对课文内容的问题，让学生回答，检验学生对课文理解的深度。

5. 课堂讨论（15分钟）
1.引导学生就“保护我们的家园，珍爱大自然”这一主题展开讨论；
2.让学生分享他们对如何保护环境和生态的看法。

6. 课堂作业（5分钟）
布置作业：让学生写一篇关于如何保护环境和生态的短文，发挥他们的想象力和创造力。

五、教学总结
在本节课中，我们通过阅读故事《鸟的天堂》，深刻感受到大自然的美丽和神奇。

希望同学们能够珍惜环境，保护自然，让我们的地球更美好！
以上是本节课的教学设计，希望能够帮助学生更好地理解和感受课文《鸟的天堂》，并培养对自然的热爱和保护意识。