七年级数学上册 第4章 一元一次方程 4.1 从问题到方程教学课件 苏科苏科级上册数学课件

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(4)-3+0.4y=8 ; (5) x+1>3.
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Байду номын сангаас
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观察(guānchá)这些方程的特点,你能写出类似的方程吗? 只含有一个未知数(元),并且(bìngqiě)未知数的次数都是1 (次),像这样的方程叫做一元一次方程.
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练习
(liànxí)
例2 用方程描述下列问题中数量之间的等量关系(guān xì): 某校七年级共有216名师生参加某次活动,用一辆面包车 和若干辆客车接送,已知这一辆面包车只能坐16人,还需 用多少辆40座的客车?
解:设还需用(xū yònɡ)x辆40座的客车.
根据题意,得40x+16=216.
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2 你能找到解决这个问题的方法吗?
____含_有__未_知__数_的__等_式__叫做(jiàozuò)方程.
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例1 下列(xiàliè)各式中,是方程的有__⑶___(_4_)___(填序号). (1)2x+3 ; (2)2+5=7 ; (3)-2x=3x+2;
No (fāngchéng)的特点,你能写出类似的方程(fāngchéng)吗。只含有一个未知数(元),并且未知数的次数都
是1(次),像这样的方程(fāngchéng)叫做一元一次方程(fāngchéng).。⑤-2x-3=0.。2.若关于x的方程 (fāngchéng)(k-1)x2+x-1=0是一元一。小结
1.下列(xiàliè)方程中哪些是一元一次方程? ①x=1;
②3x+2=8x-7; ③x+2y=6;
④2x-2=5;
⑤-2x-3=0.
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2.若关于x的方程(k-1)x2+x-1=0是一元(yī yuán)一 次方程,则k满足什么条件?
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小结
(xiǎojié)
谈谈你这一节课有哪些(nǎxiē)收获.
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内容(nèiróng)总结
教学课件。数学 七年级上册 江苏科技版。4.1 从问题到方程(fāngchéng)。思考:怎样用文字语言描述
图中天平平衡时所表示的数量之间的相等关系。设每个小球的质量为 x g.。(2)2+5=7。观察这些方程
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用数学式子表示数量(shùliàng)之间的相等关系?
设每个小球(xiǎo qiú)的质量 为x + xx g+. 1 = 5
方程
比较文字语言表达与方程表达,你认为哪种方式更 好一点?
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讨论:从问题到方程(fāngchéng)的关键是什么?
今年你13岁,老师32岁,多少年后你的年龄是老 师年龄的 ?1
教学 课件 (jiāo xué)
数学(shùxué) 七年级上册 江苏科技 版
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第4章 一元一次方程 4.1 从问题(wèntí)到方程
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思考:怎样用文字语言(yǔyán)描述图中天平平衡时所表示的数量之间
的相等关系?
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