九年级物理复习分子动理论、内能

九年级物理复习
分子动理论、内能
【知识要点】
一、分子热运动
1．物质的组成
（1）物质是由大量的分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子。

（2）分子很小，如果把分子看成一个球形，直径通常只有10－10m，只有用高倍电子显微镜才能看到。

（3）分子又是由原子组成的，原子又是原子核和电子组成的，原子核又是由质子和中子组成的。

2.分子热运动
(1)扩散：不同物质互相接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，不同物质之间都可以发生扩散现象。

(2)气体扩散实验：在装着棕色二氧化碳气体的瓶子上面，倒扣一空瓶子，两瓶口相对，中间用玻璃板隔开，抽掉玻璃板几分钟后，两个瓶内气体混合在一起，颜色变得均匀。

上面的瓶子里有棕色的二氧化氮。

实验说明：二氧化氮的分子是运动的。

实验拓展：为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗?
如果让密度大的二氧化氮放在上面，即使能运动到下面，可能是因为受到重力作用向下，不能说明二氧化氮的分子本身是运动的。

(3)液体扩散实验：在量筒中装入一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜的水溶液，硫酸铜溶液的密度大，会沉在量筒的下部。

一段时间后整杯水颜色逐慢慢变得均匀，呈蓝色。

实验说明：硫酸铜溶液的分子是运动的。

实验拓展：为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面，倒过来行吗?
如果让密度大的硫酸铜溶液放在上面，即使能运动到下面，可能是因为受到重力作用向下，不能说明硫酸铜溶液分子本身是运动的。

(4)固体扩散实验：紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm 深。

说明固体之间能发生扩散。

(5)扩散现象说明：①分子之间有间隙。

②分子在做不停的无规则的运动。

(6)在分别盛有等量冷水和热水的烧杯中，分别滴入一滴红墨水，注意比较两杯中墨水的扩散现象，热水的烧杯中红墨水扩散的快，说明温度越高，扩散越快。

(7)分子热运动：分子的运动跟温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。

把分子无规则运动叫做分子的热运动。

(8)分子热运动和物体运动的区别
分子热运动是指一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。

分子的热运动是微观的，我们用肉眼无法观察，只能借助转化法来了解。

物质的运动是宏观运动，可用肉眼看得到。

比如河流的流动。

3.分子间的作用力
分子间有相互作用的引力和斥力。

（1）当分子间的距离d＝分子间平衡距离r，引力＝斥力。

（2）d<r时，引力<斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要
作用。

（3）d>r时，引力>斥力，引力起主要作用。

固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。

（4）当d>10r时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。

二、内能
1．内能的概念
（1）内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。

（2）影响物体内能大小的因素
①温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。

②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。

③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。

④状态：在物体的温度、材料质量相同，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。

（3）内能与机械能的区别：物体的机械能是指物体宏观运动具有的能量。

而内能与物体内分子微观运动紧密相关，与物体宏观运动无关。

如：把一个物体放在太阳底下晒，内能增加，机械能不变。

把一个物体抬高，机械能增加，内能不变。

2．内能的改变
改变内能的方法：做功和热传递。

（1）做功改变物体的内能
①做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加。

物体对外做功物体内能会减少。

②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。

③如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。

（2）热传递可以改变物体的内能
①热传递：内能从高温物体转移到低温物体或者从物体的高温部分转移到低温部分的现象，叫做热传递。

②热传递的条件是有温度差，传递方式是：传导、对流和辐射。

热传递传递的是内能（热量），而不是温度。

③热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能增加；物体放热，温度降低，内能减少。

④热量：在热传递的过程中，物体传递内能的多少叫热量。

物体吸收热量，内能增大，放出热量，内能减小。

（3）做功和热传递改变内能的区别
由于它们改变内能上产生的效果相同，所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。

但做功和热传递改变内能的实质不同，热传递的实质是内能的转移，而做功是内能和其他形式能的转化。

3.温度、内能和热量的关系：
温度、内能和热量是三个既有区别，又有联系的物理量。

(1)温度是一个状态量，表示物体冷热程度，从分子运动论的观点来看，温度越高，分子热运动就越剧烈，因此可以说温度是分子热运动激烈程度的标志。

(2)内能是一种形式的能。

内能是一个状态量，它是物体内所有分子无规则运动所具有的动能和分子势能的总和。

它跟温度是不同的两个概念，但又有密切的联系，物体的温度升高，它的内能增加；温度降低，
内能减小。

(3)热量是一个过程量，在热传递过程中，表示内能转移多少的物理量。

高温物体放出了多少热量，内能就减少了多少。

低温物体吸收了多少焦的热量，内能增加了多少。

(4)温度和热量是实质不同的物理量，它们之间又有一定的联系。

在不发生物态变化时，物体吸收了热量，它的内能增加，温度升高；物体放出了热量，它的内能减小，温度降低。

【典型例题】
一、物质的构成
1．分子的体积非常小，如果把分子看成球形，它的直径大约是
A．103 m B．10-3m C．10-10m D．10-15m
【答案】C
【详解】
分子的直径是用纳米或者10-10m作为单位来量度的，分子的直径约10-10m．
故选C．
2．下列说法正确的是
A．分子很小，可以用肉眼直接看到
B．分子很小，可以用一般的显微镜看到
C．分子很小，只有借助电子显微镜才能看到
D．分子很小，只有用放大镜才能看到
【答案】C
【分析】
任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质，我们把它们叫做分子。

分子是保持物质原来性质的最小微粒，分子的大小只有百亿分之几米，用肉眼不能看到，只有借助电子显微镜才能看到。

【详解】
由于分子的体积很小，分子的大小只有百亿分之几米，只有借助电子显微镜才能看到。

故选：C。

3．10cm3水内大约有4×1023个水分子，每个水分子的体积有____m3，每个水分子的质量是__ kg．（说明：不考虑分子之间的空隙）
【答案】2.5×10﹣29 2.5×10﹣26
【解析】
(1)每个水分子的体积为：V 2.510−23cm3=2.5×10−29m3
(2)由ρ=mV得每个水分子的质量：mρV1g/cm3 2.510−23cm3 2.5×g=2.5×10−26kg．
点睛：本题中的数据计算是难点．
（变式练习）把汽油装在滴定管内，适当调节阀门，记录到汽油滴了400滴时，管内汽油少了0.4cm3，把其中一个油滴滴在水面上形成最大的油膜面积为3m2，试估算汽油分子的直径．
【答案】3.3×10－10m.
【分析】
根据“汽油滴了400滴时，管内汽油少了0.4cm3”可计算得出一滴汽油的体积，又知道一滴汽油所形成的面积，可计算汽油分子的直径．
【详解】
把汽油分子大致看作球形，油膜的厚度就是油分子的直径．
根据“汽油滴了400滴时，管内汽油少了0.4cm3”可得，一滴汽油的体积：
，
知道油膜的面积为S=3m2，则汽油分子的直径为：
．
二、分子动理论
1．下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（）
A．雪花纷扬 B．柳枝摇曳 C．丹桂飘香 D．尘土飞扬
【答案】C
【解析】
用肉眼能直接看到的物体都不属于分子，例如雪花纷扬、柳枝摇曳、尘土飞扬等．丹桂飘香是桂花香味分子在空气中做无规则运动，这是分子运动的一种基本形式．
点睛：分子的体积很小，肉眼很难直接观察到．从这个方面进行判断即可
2．书香校园是我们成长的地方，如图所示的一组校园美景，其中能说明分子无规则运动的是
A．丁香芳香四溢B．湖面波光粼粼
C．雪后玉树琼花D．柳絮漫天飞舞
【答案】A
【详解】
A. 丁香四溢，是芳香分子在空气中运动的结果，说明分子在做无规则运动。

符合题意；
B. 湖面波光粼粼，是水面起伏，属于机械运动。

不符合题意；
C. 雪后玉树琼花是凝固状态，与分子无规则运动没有关系。

不符合题意；D. 柳絮漫天飞舞，位置不断变化，属于机械运动。

不符合题意。

故选A.
【点睛】
不同的物质的分子在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象，这一现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动．
3．封闭在容器内的气体,是由大量的气体分子组成的,这些分子都在不停地做无规则运动．下列有关说法正确的是
A．温度一定时,气体分子的运动速度大小都相同
B．温度一定时,向各个方向运动的气体分子都有
C．温度升高时，每个气体分子的运动速度都增大
D．温度降低时，所有气体分子的运动方向都相同
【答案】B
【详解】
A、温度一定时，气体分子的运动速度大小没有规律，故A错；
B、温度一定时，分子运动没有规律分子运动朝各个方向，故B正确；
C、温度升高时，大部分气体分子速度增大，不是每个气体分子速度增大，故C错；
D、温度降低时，气体分子运动还是朝各个方向，故D错；
4．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）
A．海绵很容易被压缩
B．湿衣服在阳光下逐渐晒干
C．春天，校园里花香扑鼻
D．高压下，油罐里的油能从罐壁渗出
【答案】A
【详解】
A．海绵很容易被压缩，是海绵受力时形状发生改变，是宏观物体的运动，与分子动理论没有关系，故A 符合题意；
B．湿衣服在阳光下晾晒时，由于温度较高，衣服上的水分子运动速度加快，所以衣服逐渐变干，与分子动理论有关，故B不符合题意；
C．校园里花香扑鼻，是花香分子扩散到空气中的结果，与分子动理论有关，故C不符合题意；
D．分子之间存在间隙，所以在高压下，油罐里的油从罐的分子间渗出，与分子动理论有关，故D不符合题意。

故选A。

5．下列生活实例中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（）
A．扫地时灰尘飞舞B．花园里花香四溢
C．炒菜时加点盐，菜有咸味D．湿衣服在阳光下逐渐晾干
【答案】A
【详解】
A．扫地时灰尘飞舞，是灰尘颗粒的机械运动，不是分子运动，故A符合题意；
B．花园里花香四溢，是花香分子扩散到空气中，说明分子不停地做无规则运动，故B不符合题意；C．炒菜时加点盐，菜有咸味是盐分子扩散到菜里面，说明分子不停地做无规则运动，故C不符合题意；D．湿衣服在阳光下逐渐晾干是水分子扩散到空气中，说明分子不停地做无规则运动，故D不符合题意。

故选A。

6．下列现象中不能用分子热运动知识解释的是（）
A．在校园里我们闻到花香 B．沙尘暴起，尘土满天
C．酒香不怕巷子深D．打开香皂盒会闻到香味
【答案】B
【详解】
闻到花香、酒香和香皂的香味都分子在做运动，而进入鼻子，所以闻到香味，而分子很小，只有在高倍电子显微镜下才能看到，沙尘暴是肉眼可见的现象，属于机械运动，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

7．下列现象中可以用分子热运动解释的是（）
A．春天里，柳絮纷飞 B．夏天里，白云飘荡
C．秋天里，丹桂飘香 D．冬天里，雪花飘飘
【答案】C
【详解】
分子的热运动是人的眼睛看不到的。

A．春天里，柳絮纷飞，柳絮较大，明显看到，不是分子热运动，故A不符合题意；
B．夏天里，白云飘荡，白云一块一块的，明显看到，不是分子热运动，故B不符合题意；
C．秋天里，丹桂飘香，丹桂香气成份，鼻子闻到，但是人眼看不到，这是分子热运动，故C符合题意；D．冬天里，雪花飘飘，雪花可以看到，不是分子热运动，故D不符合题意。

故选C。

三、分子间作用力
1．用素描炭笔在纸上连续、均匀的画一笔，放在低倍显微镜下观察，笔迹变得浓淡而间断，此现象说明
（）
A．物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成物质的连续体
B．物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙
C．固体由微粒组成，液体连成一片，固体微粒可以挤进液体中
D．固体和液体均连成一片，气体是由微粒组成的
【答案】B
【详解】
用显微镜观察到固态炭笔的笔迹在固态纸上变得浓淡而间断，说明物质是由微粒组成的，且微粒间有空隙，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

2．在“三星堆遗址”的出土文物中，发现了用极薄的金箔贴饰的精美“金器”——黄金面具，如图所示是电子显微镜下的一些金原子。

下列有关金原子的说法正确的是（）
A．金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断
B．人们也可以用肉眼和光学显微镜分辨出它们
C．这些金原子是保持静止不动的
D．金原子之间有间隙，说明金原子间只有斥力
【答案】A
【详解】
A．固态排列比较整齐，液体分子可以在一定范围内运动，气体分子活动性范围比较广，故A正确；B．人的肉眼看不见原子，故B错误；
C．这些金原子是在不断运动的，故C错误；
D．金原子之间有间隙，金原子间不仅有斥力，也有引力，故D错误。

故选A。

3．将50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积为95mL，上述现象说明分子间有_____。

此时混合液的密度_____（大于、小于、等于）水的密度，且混合均匀后，分子_____（选填“继续”或“停止”）运动。

【答案】间隙小于继续
【详解】
[1]混合后水与酒精的总体积小于水、酒精没混合前的体积之和，这说明分子间有间隙。

[2]由题意可知水的质量是
酒精的质量是
那么混合后液体的密度是
这个密度小于水的密度。

[3]一切物质的分子都在不停地做无规则运动，所以水和酒精混合均匀后，分子继续运动。

四、内能、热传递、热量
1．下列关于热量的描述中，正确的是（）。

A．热量就是指物体具有多少的内能
B．温度越高的物体，具有的热量越大
C．热量是指物体在热传递过程中内能的改变量
D．热量是从内能大的物体传给内能小的物体
【答案】C
【解析】在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量，所以热量是用来量度物体内能变化多少的，不能说物体具有热量，所以A、C错误，C正确；热传递发生的条件是存在温度差，是从高温物体传给低温物体，所以D错误。

本题应该选C
2．关于物体的内能、热量和温度的关系，下列说法正确的是
A．物体内能增大，一定是吸收热量
B．物体内能减小，说明物体对外做功
C．水吸收热量，温度一定升高，内能一定增大
D．铁丝发热，可能是做功，也可能是被加热
【答案】D
【分析】
改变物体内能的两种方法：做功和热传递．两种方法在改变物体内能上是等效的．晶体熔化时吸热，但温度不变，据此分析．
【详解】
AB.做功和热传递都可以改变物体内能，因此物体的内能增加，可能是物体吸收了热量，也可能是对物体
做了功；物体内能减小，可能是放出了热量，也可能是对外做功．故AB错误．
C.水沸腾时，吸收热量，温度不变．故C错误．
D.做功和热传递都可以改变物体内能，因此铁丝发热可能是对其做功的，也可能是对其加热的．故D正确．故选D．
3．下列关于内能、热量、温度说法正确的是( )
A．物体温度越高，所含的热量越多
B．0 ℃的物体没有内能
C．物体温度升高，内能一定增加
D．物体内能减少，它一定放出热量
【答案】C
【解析】
【详解】
A. 物体温度越高，分子运动越剧烈，内能越大，而热量是热传递中内能变化的量度，不能说物体含有热量，故A错误；
B. 任何物体都有内能，故0 ℃的物体也有内能，故B错误；
C. 物体温度升高，分子运动更剧烈，内能一定增加，故C正确；
D. 物体内能减少，可能是放出热量，也可能是物体对外做了功，故D错误；
故选C。

【点睛】
温度、热量、内能是不太容易理解，容易混淆的量，温度是一个状态量，实质是物体内分子运动的剧烈程度；热量是个过程量，表示热传递过程中内能改变多少的量度；内能是物体内部所有分子的动能与势能的总和，注意加深理解，多练习。

五、改变内能的两种方式
1．下列现象，属于用热传递的方法改变物体内能的是
A．用锯锯木头，锯条的温度会升高
B．放在火炉边的物体，温度升高了
C．用砂轮打磨工具，迸出火星
D．冬天，用两只手互相搓动，手会感到暖和
【答案】B
【解析】
A、锯木头时锯条和木头相互摩擦做功，机械能转化为内能，故锯条的温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能，故A不符合题意；
B、放在火炉边的物体，温度升高了，是通过热传递的方法改变物体内能的，火炉把热量传递给炉边的物体，故B符合题意；
C、用砂轮打磨工具时，锯砂轮和工具相互摩擦做功，机械能转化为内能，使物体的温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能，故C不符合题意．
D、冬天，两手互相搓搓取暖，两手相互摩擦做功，机械能转化为内能，故手的温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能，故D符合题意．
故选B．
【点睛】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程也就是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程．
2．如图所示，向瓶内打气，当瓶塞跳起时会看到瓶内出现“白气”．下面相关叙述合理的是()
A．打气时，瓶内空气内能减小
B．打气时，瓶内空气温度降低
C．瓶内的“白气”是水蒸气
D．瓶塞跳起时，瓶塞机械能增大
【答案】D
【解析】
解答：用气筒向装有少量水的瓶里打气，瓶内气压增大，当气体把瓶塞从瓶口推出时，瓶内气体对瓶塞做功，使气体自身的内能减少，温度降低，受温度减低的影响，瓶口周围的气体液化成小水滴，这些小水滴就是看到的白雾．A. 打气时，瓶内空气变多，故其内能变大，故错误；B. 打气时，瓶内空气变多，压强变大，故温度升高，故错误；C. 瓶内的“白气”是水蒸气液化而成的小水滴，不是水蒸气，故错误；D. 瓶塞跳起时，将内能转化为机械能，故正确；
点睛：这道题目要利用物态变化和内能的改变方法来解决．看到瓶中出现的白雾是由于物态变化所致，之所以发生物态变化又是因为在瓶塞跳出的过程中有能的转化出现．
【巩固练习】
1．下列用分子动理论解释生活中的现象,说法正确的是()
A．破镜不能重圆,是因为分子间有排斥力
B．花香四溢,是因为分子在不停地运动
C．水往低处流,是因为分子在不停地运动
D．物体热胀冷缩,是因为分子的大小随温度的变化而改变
【答案】B
【解析】A. 破镜不能重圆,是因为分子间的间距大于分子间作用力的作用范围，故A错误；
B. 因为分子在不停地运动，所以花香分子扩散到空气，造成香气四溢,故B正确；
C. 水往低处流,是因为重力的缘故，故C错误；
D. 物体热胀冷缩,是因为分子的间距随温度的变化而改变，而不是分子的大小变化了，故D错误；
选B。

2．下面一些有关分子的说法中，不正确的是（）
A．热膨胀表明分子间的距离在增大
B．分子个数越多的物体，质量越大
C．物体温度越高，分子运动越快
D．扩散现象说明分子在不停地运动
【答案】B
【解析】
试题分析：A.热膨胀表明分子间的距离在增大，说法正确，故A不符合题意；B.物体的质量还与单个分子的质量有关，说法错误，故B符合题意；C.分子运动的快慢和温度有关，温度越高分子运动越快，故C不符合题意；D.扩散现象说明分子在不停地运动，故D不符合题意．故选B
考点：扩散现象，影响分子运动快慢的因素
3．如图所示是在电子显微镜下观察新冠病毒的照片，该病毒主要通过飞沫等途径传播。

下列说法正确的是（）
A．病毒分子能够用肉眼直接观察到
B．病毒分子一直处于静止状态
C．温度越高，病毒分子的无规则运动越剧烈
D．佩戴口罩可防止感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙
【答案】C
【详解】
A．病毒的体积非常小，人用肉眼观察不到，需要借助显微镜去观察，故A错误；
B．病毒分子始终在不停地做无规则运动，故B错误；
C．温度影响病毒分子运动的剧烈程度，温度越高，病毒分子的无规则运动越剧烈，故C正确；
D．佩戴口罩可防止感染，是因为口罩材料的分子之间的空隙很小，病毒分子很难进入，故D错误。

故选C。

4．下列说法，正确的是（）
A．汽车开过乡间公路，路面扬起灰尘，这些灰尘是由分子运动引起的
B．分别滴在热水和冷水中的墨水，它们的扩散速度相同
C．10mL酒精和10mL水混和后的总体积小于20mL，这是由于分子间有空隙
D．水、水蒸气、冰三种物态分子间的距离都是相同的
【答案】C
【详解】
A．汽车开过，路面扬起的灰尘是灰尘颗粒在运动，而不是分子的运动，故A错误；
B．扩散现象受温度影响，温度越高，分子运动越剧烈，所以热水和冷水中的墨水分子运动快慢不同，故B错误；
C．由于分子间有空隙，体积都为10mL的酒精和水混合后，体积会变小，那么总体积会小于20mL，故C 正确；
D．同一种物质在不同状态下，分子之间的距离会不同，其中固态冰的分子间距最小，气态水蒸气的分子间距最大，故D错误。

故选C。

5．对下列现象的解释，正确的是（）
A．我们常常受到“二手烟”的危害，是因为分子在不停地做无规则运动
B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力
C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
D．铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力
【答案】A
【详解】
A．由于分子在不停地做无规则运动，所以公共场合吸烟的时候，尼古丁能被在场的其它人吸收，故A正确；
B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故B错误；
C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，是海绵发生了形变，不能说明分子间有间隙，故C错误；
D．铅笔笔芯用了一段时间后会变短，铅笔笔芯消耗了，不能说明分子间有斥力，故D错误。

故选A。

6．热现象与我们的生活息息相关。

下列说法中正确的是（）
A．电子测温枪是根据液体热胀冷缩的性质制成的
B．五月的公园、花香扑鼻，说明分子在做无规则运动
C．冬天，室外盆中的水结成冰的物态变化是凝华
D．物体吸收热量，温度一定升高
【答案】B
【详解】
A．电子测温枪是根据红外线辐射能量的性质制成的，故A不正确；
B．五月的公园、花香扑鼻，是扩散现象，说明分子在做无规则运动，故B正确；
C．冬天，室外盆中的水结成冰的物态变化是凝固，故C不正确；
D．晶体熔化时吸收热量温度不升高，物体吸收热量，温度不一定升高，故D不正确。

故选B。

7．如图所示是物质在三种不同状态下的分子模型，下列说法正确的是（）
A．甲图中的物质具有流动性，但较难被压缩
B．乙图中分子相距最近，分子间的作用力最小
C．乙图中分子静止，甲、丙两图中分子在做热运动
D．甲、乙、丙分别表示固体，液体，气体分子的排列情况
【答案】A
【详解】
A．甲图表示液体分子的排列情况，液体具有流动性，但是较难被压缩，故A正确；
B．乙图表示固体分子的排列情况，固体分子相距最近，分子间的作力力最大，故B错误；
C．乙图表示固体分子的排列情况，固体、液体、气体的分子都在永不停息地做无规则热运动，故C错误；D．甲、乙、丙图分别表示液体、固体、气体分子的排列情况，故D错误。

故选A。

8．两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮（NO2）气体，用玻璃板隔开后按图示水平放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。

已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正确的是（）
A．此现象能说明分子间存在相互作用的引力。