东财《领导科学》在线作业三(随机)-0010

合集下载

14秋东财《领导科学》在线作业三(随机)满分答案

东财《领导科学》在线作业三（随机）
单选题
一、单选题（共25 道试题，共100 分。

）
1. 领导的（）对领导效能具有决定的作用。

A. 目标方向
B. 能力
C. 效率
D. 效益
-----------------选择：C
2. 是马克思主义领导科学的基本问题是( )。

A. 对处理被领导者与客观环境的关系
B. 对处理领导者与被领导者的关系
C. 对处理领导与学习的关系
D. 对处理领导者与客观环境的关系
-----------------选择：B
3. 对领导方式的选择起主要作用的是( )。

A. 组织的任务
B. 组织的内外环境条件
C. 组织的性质
D. 组织内领导者与被领导者的素质条件
-----------------选择：D
4. 在考察人才时，对历史的考察主要是起参照作用，而决定一个人是否为人才的关键因素是（）。

A. 人才的现实表现
B. 人才的品质
C. 群众评议
D. 人才的历史贡献
-----------------选择：A
5. 对( )进行考评，是检验领导活动科学化的重要手段。

A. 领导方法
B. 领导效能
C. 领导观念
D. 领导者的素质
-----------------选择：B
6. （）是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。

A. 领导效益
B. 领导效率
C. 领导实践
D. 领导效能
-----------------选择：D。

东财《领导科学》在线作业三(随机)-0022.3B8451

东财《领导科学》在线作业三（随机）-0022领导学的三层次结构的内容是：
A:领导者、领导学、领导艺术
B:领导学、领导科学、领导艺术
C:领导者、被领导者、领导环境
D:领导者、被领导者、领导艺术
答案：B
哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来A:经理制
B:软专家制
C:专家集团制
D:多极制
答案：D
领导艺术的最突出特点是（）
A:综合性
B:创造性
C:经验性
D:稳定性
答案：B
领导体制的演进顺序是：
A:家长制—经理制—软专家制—专家集团制—多极制
B:家长制—软专家制—经理制—专家集团制—多极制
C:家长制—经理制—专家集团制—软专家制—多极制
D:家长制—多极制—经理制—专家集团制—软专家制
答案：A
普遍运用于各个领导领域的一种传统的领导体制模式是（）。

A:职能型领导结构
B:直线型领导结构
C:矩阵型领导结构
D:混合型领导结构
答案：B
群众性的特点，要求在思想政治工作中贯彻___的原则，坚持___路线A:民主、党的基本。

东财18年秋季《领导科学B》在线作业三(随机)满分答案

东财《领导科学B》在线作业三（随机）
操作统计分析法的前提是（）。

A.收集领导情况
B.决策分析
C.编制测评量表
D.划分等级
正确答案:C
（）是领导活动的最终结果，是领导效能的最本质的内容。

A.领导效率
B.领导效益
C.领导能力
D.领导效能
正确答案:C
领导体制的性质由（）决定。

A.领导体制的结构属性
B.领导体制的社会属性
C.领导体制的自然属性
D.领导体制的本质属性
正确答案:B
领导学的三层次结构的内容是：
A.领导者、领导学、领导艺术
B.领导学、领导科学、领导艺术
C.领导者、被领导者、领导环境
D.领导者、被领导者、领导艺术
正确答案:B
领导艺术的最突出特点是（）
A.综合性
B.创造性
C.经验性
D.稳定性
正确答案:B。

东财《领导科学》单元作业三答卷

东财《领导科学》单元作业三答卷
东财《领导科学》在线作业三（随机）-0029
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共40 分)
1.领导学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间存在的___、___、___的联系，即领导活动的规律。

A.外在的、暴露的、偶然的
B.外在的、暴露的、必然的
C.内在的、本质的、偶然的
D.内在的、本质的、必然的
正确的答案是:D
2.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是（）
A.恪尽职守，做好本职工作
B.改进技术，提高经济效益
C.高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路
D.学会妥协，搞好领导班子团结
正确的答案是:C
3.领导二重性的内容是：
A.领导的一般属性和共同属性
B.领导的特殊属性和具体属性
C.领导的自然属性和共同属性
D.领导的自然属性和社会属性
正确的答案是:D
4.领导社会属性的特点是：
A.社会属性是特殊属性,是其他事物所没有的
B.社会属性使领导是社会发展产物的证明
C.社会属性是生产力的发展标志
D.社会属性是随社会关系的变化而变化的
正确的答案是:D
5.有利于人才合理流动的人才使用制度是（）
A.世袭制
B.聘任制
C.任命制
D.终身制
正确的答案是:B
6.领导者行使指挥与统御过程的支配性影响的实质条件是：
A.领导者的职位
B.领导者的职权
C.领导者的个人魅力
D.领导者手中掌握的财权、物权。

大工19秋《领导科学》在线作业3-0001参考答案

大工19秋《领导科学》在线作业3-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共5 道试题,共30 分)
1.在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是（）
A.领导者的气质协调
B.新时期党的基本路线
C.共同的利益关系
D.“一把手”的意志
答案:B
2.当代社会普遍采用的领导结构模式是（）
A.矩阵型领导结构
B.直线型领导结构
C.混合型领导结构
D.智能型领导结构
答案:C
3.正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的基本方法是（）
A.群众路线方法
B.理论联系实际方法
C.批判与自我批判方法
D.实事求是方法
答案:A
4.下面说法不属于杜布林“冲突八原因”说的是（）
A.追逐权力
B.组织的变化
C.信息基因的冲突
D.人的个性
答案:C
5.对待上级领导应有的态度是（）
A.钦佩崇拜
B.服从正确的领导
C.敬畏顺从。

东财《领导科学》随堂练习题库(有答案)

东财《领导科学》随堂练习题库（有答案）第一章1、领导学的研究对象是___，领导学的任务是___D、领导活动/揭示领导活动的规律2、现代社会活动对领导学的冲击有：A、规模庞大,结构复杂B、变化速度快C、一体化影响越来越广泛与深远3、西方领导理论的发展顺序是：A、性格理论—领导连续流理论—权变理论4、美国管理学家怀特和李皮特的三种领导方式理论将领导者分为哪三种：B、权威式、民主式、放任式5、为什么说领导学在我国的兴起和发展是社会主义现代化建设事业的发展的客观要求，是科学自身发展的必然产物：A、我国也存在着研究领导活动规律的客观要求C、领导学的兴起实践是马克思主义领导学的客观要求D、研究领导学是我党领导艺术提高和升华的需要第二章1、领导学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间存在的___、___、___的联系，即领导活动的规律。

D、内在的、本质的、必然的2、领导学是一门什么样的学科：C、综合性的、应用性的第三章1、领导学的三层次结构的内容是：B、领导学、领导科学、领导艺术2、现代领导科学与现代领导艺术的关系是：B、领导学要以领导艺术为形成和发展的基础D、领导艺术必须以深厚的领导学知识为基础3、领导和管理的关系是：A、领导是高层次的管理B、领导是战略性的管理D、领导是“超脱”的管理4、领导学与管理科学的区别是：B、研究对象不同C、表现形态不同5、领导学与哲学的关系是：A、普遍和特殊的关系6、领导学与行政学的区别简单来说可以概括为：B、行政学重事,领导学重人第四章1、领导有哪些特点：B、领导是一个社会组织系统D、领导是一个动态的行为过程E、领导是高层次的社会管理活动F、领导具有权威性2、领导在社会组织中的地位与作用是：2、ABCA、领导是社会组织协调统一的保证B、领导贯穿于社会组织活动的全过程C、领导正确与否关系到社会组织活动的成败3、社会活动过程实质上就是一个___的循环反复过程。

东财《领导科学X》综合作业答卷

东财《领导科学X》综合作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共15 道试题,共30 分)
1.生产部王经理是早年从事一线生产的熟练技术工人,由于其个人技术的娴熟、良好的品德与合作能力,组织上通过对他进行不断的培训,使他终于成为一名颇具管理头脑的中层管理者——生产部经理。

上任后,他热情待人,亲自到生产一线与工人商讨技术问题。

当员工由于疏忽而出现差错时,他并不是简单地批评指责,而是主动帮助员工分析问题出现的根源,帮助他们提高技术水平。

一段时间以后,员工看到王经理经常亲临生产作业现场,帮助员工发现并纠正问题,待人热情,原来工作松懈、偷懒的现象逐渐减少消失了,是（）使王经理产生如此大的影响。

A.模范权力
B.专长权力
C.合法权力
D.以上三项都是
本题结果:B
2.组织规模一定时,组织层次和管理宽度呈关系（）。

A.正比
B.指数
C.反比
D.相关
本题结果:C
3.沟通、了解、激励下属的管理技能是（）。

A.技术技能
B.诊断技能
C.人际关系技能
D.分析技能
本题结果:C
4.独裁主义气氛比较浓厚的组织中信息沟通的主要方式可能是（）。

A.自上而下
B.自下而上
C.横向交叉
D.非正式沟通
本题结果:A
5.在组织中,（）构成组织沟通的基础。

A.人际沟通
B.团队沟通
C.组织间沟通
D.正式沟通
本题结果:A。

2012年秋东财《领导科学B》在线作业三(随机)2

2012年秋东财《领导科学B》在线作业三（随机）试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：96多选题一、多选题（共 25 道试题，共 100 分。

）得分：96V 1. 领导者职位的特点是：A. 职位是以“事”为中心确定下来的B. 职位的设置是有一定的数量规定性的C. 职位本身具有相对的稳定性D. 职位是由上级领导安排、确定的E. 职位一经确定就不可更改正确答案：ABC 满分：4 分得分：02. 领导体制的作用有：A. 为领导活动提供组织保证B. 为规范领导行为提供根本机制C. 是领导者与被领导者之间建立关系的桥梁和纽带D. 是领导活动规范化、制度化的组织保证正确答案：ABCD 满分：4 分得分：43. 领导者素质培养的途径有：A. 理论学习B. 与人交谈C. 学习前辈D. 亲身实践正确答案：AD 满分：4 分得分：44. 领导方法的特征有：A. 领导方法的目的的服务性B. 领导方法的客观真理性C. 领导方法的多层次性D. 领导方法的动态变异性E. 领导方法的具体相关性正确答案：ABCDE 满分：4 分得分：45. 控制论方法的特征是：A. 信息化B. 反馈C. 动态性D. 强制性正确答案：ABC 满分：4 分得分：46. 在掌握“德才兼备”标准时，要注意几个问题：A. 对“德才兼备”既要强调统一,又要分清主次B. “德才兼备”时总的标准,但不能绝对化、理想化C. 德始终高于才D. 才并不是唯一标准正确答案：AB 满分：4 分得分：47. 领导效能考评的原则有：A. 动态与静态相结合的原则B. 直接与间接相结合的原则C. 系统与环境相结合的原则D. 相形与隐性相结合的原则E. 主要与次要相结合的原则F. 整体与局部相结合的原则G. 政治与业务相结合的原则H. 稳定与发展相结合的原则正确答案：ABCDEFGH 满分：4 分得分：48. 领导者能力素养的内容包括：A. 创新能力B. 动手能力C. 综合能力D. 自我推销能力正确答案：AC 满分：4 分得分：49. 由于内容、作用不同，决策的可行方案可分为三种不同类型：A. 积极方案B. 消极方案C. 应变方案D. 永久方案E. 临时方案正确答案：ACE 满分：4 分得分：410. 领导者综合能力的内容包括：A. 信息获取能力B. 知识综合能力C. 利益整合能力D. 组织协调能力正确答案：ABCD 满分：4 分得分：411. 马蒂洛需求层次论对领导者激励的启示是：A. 人的需要不能一下子被全部满足,一旦满足就丧失了的激励功能B. 需求是分层次的,领导者要善于开发下属更高层次的需求C. 激励要始终持续D. 某一层次的需求一旦被满足就再也不能起激励作用了正确答案：ABC 满分：4 分得分：412. 心理学通常把人的气质分为哪四种类型：A. 胆汁质B. 血液质C. 粘液质D. 多血质E. 抑郁质F. 开朗质正确答案：ACDE 满分：4 分得分：413. 在奖惩制度中，奖励的方式主要有：A. 荣誉奖励B. 口头表扬C. 物质奖励D. 奖金E. 晋升奖励正确答案：ACE 满分：4 分得分：414. 一个领导者要使权力运用富有成效，要处理好四方面问题，它们是：A. 如何学习B. 如何用人C. 如何处事D. 如何运用时间E. 如何开会F. 如何深入群众正确答案：BCDE 满分：4 分得分：415. 要实现明确领导职能，实现职能转变，必须研究和解决哪几个方面的问题：A. 搞清国家、政府与社会之间的关系B. 把握并适应现代政府领导职能及其发展趋势C. 改革干部人事制度D. 政府完全退出市场正确答案：ABC 满分：4 分得分：416. 为什么说领导学在我国的兴起和发展是社会主义现代化建设事业的发展的客观要求，是科学自身发展的必然产物：A.我国也存在着研究领导活动规律的客观要求B. 外国思潮倾入,我们要发展自身的领导学说以抵制外国思潮C. 领导学的兴起实践是马克思主义领导学的客观要求D. 研究领导学是我党领导艺术提高和升华的需要正确答案：ACD 满分：4 分得分：417. 具体来说，回避制度可分为：A. 地区回避制度B. 公务回避制度C. 职务回避制度D. 亲族回避制度正确答案：ABCD 满分：4 分得分：418. 领导者素养的重要性体现在：A. 加强领导者素养是领导者自我完善的需要B. 加强领导者素养是有效实施领导职能的重要保证C. 加强领导者素养是将强领导影响力的客观要求D. 加强领导者素养是提高领导艺术水平的基础正确答案：ABCD 满分：4 分得分：419. 传统领导体制的弊端有哪些：A. 党政不分的情况依然存在B. 领导权力的过于集中C. 领导权力关系的运转不顺D. 领导集团工作方式的落后E. 领导规则的不健全F. 领导程序的缺漏正确答案：ABCDEF 满分：4 分得分：420. 领导机关的组成要素有：A. 决策中心B. 信息反馈机构C. 咨询参谋机构D. 执行系统E. 监督系统F. 举报系统正确答案：ABCDE 满分：4 分得分：421. 领导者素养的内容主要包括：A. 政治、心理B. 知识、能力C. 身体素质D. 社会实践经验正确答案：ABC 满分：4 分得分：422. 现代社会活动对领导学的冲击有：A. 规模庞大,结构复杂B. 变化速度快C. 一体化影响越来越广泛与深远D. 员工越来越精名E. 各种领导理论越来越多正确答案：ABC 满分：4 分得分：423. 调查研究的原则有：A. 有的放矢B. 客观公正C. 持之以恒D. 调查与研究相结合E. 大量采样正确答案：ACD 满分：4 分得分：424. 领导者责任的内容有：A. 协调责任B. 政治责任C. 指导责任D. 指挥责任E. 工作责任F. 控制责任G. 用人责任H. 组织责任I. 法律责任正确答案：BEI 满分：4 分得分：425. 在领导活动中应用系统论方法时，要遵循系统方法的基本原则：A. 目的性原则B. 整体性原则C. 联系性原则D. 结构性原则E. 层次性原则正确答案：ABCDE 满分：4 分得分：4。

东财《领导科学》在线作业题库及答案(DOC)

东财《领导科学》在线作业二一、多选题（共 15 道试题，共 60 分。

）V1. 在奖惩制度中，奖励的方式主要有： ACEA. 荣誉奖励B. 口头表扬C. 物质奖励D. 奖金E. 晋升奖励满分：4 分2. 识别人才的主要方法有： ABCDA. 查阅档案与日常工作检查相结合B. 领导亲自考察和群众评议相结合C. 委任制与考任制相结合D. 聘任制和选任制相结合满分：4 分3. 社会主义现代化建设人才应具有的基本素质是： ABCDEA. 坚持一个中心,两个基本点的路线、政策B. 具有远见卓识C. 掌握真才实学D. 保持优良作风E. 锻炼健康的体魄满分：4 分4. 除专业知识外，社会主义人才还必须具备哪些才能： ABCEA. 观察才能B. 记忆才能C. 综合分析才能D. 预测才能E. 创新才能F. 组织才能满分：4 分5. 要做好方案选优，必须正确处理专家与领导的关系，二者的关系应该是：ABDA. 专家是决策科学化必不可少的因素B. 领导者是决策的主人C. 专家是决策的关键D. 领导者要允许专家同自己唱对台戏E. 专家要和领导者争辩到底满分：4 分6. 为什么说领导者的知人善任十分重要： ACA. 领导者在组织中的地位很重要B. 领导者不能犯错误C. 选才用人对组织来说十分重要D. 选了不适合的人对组织来说有害无益满分：4 分7. 实施方案要抓好哪几个环节： CDEA. 调查研究B. 选定试点C. 试验证实D. 制定实施计划E. 反馈调节满分：4 分8. 人才的动态性主要表现为： BCDA. 人才会在不同地区间流动B. 在一定条件下,人才和非人才、各种类型和层次的人才是可以相互转化的C. 人才概念在不同的历史时期有不同的内涵和衡量标准D. 人才的出现有一个从潜到显得过程满分：4 分9. 把决策理解为一个过程，它的内容有： BCDA. 拍板定论、最后选择B. 发现问题、确定目标C. 集思广益、拟制方案D. 分析评估、方案选优满分：4 分10. 做好“知人”工作的几个方面是： ABCDA. 要有识别人才的正确态度B. 要遵循识别人才的原则C. 要坚持识别人才的科学标准D. 要使用识别人才的方法和制度满分：4 分11. 反馈回来的异常情况区分为哪些： ABCA. 受主观条件限制B. 受客观条件限制C. 在实施过程中出现了新的情况D. 中途更换领导者满分：4 分12. 各个决策者对于利益和损失的看法及所持的态度不尽相同，大体认为有三种类型： ACDA. 保守型B. 激进型C. 冒险型D. 满意型E. 最优型满分：4 分13. 反馈系统运行是要注意哪些问题： ACA. 反馈的职能不能由执行机构代为行使B. 反馈要及C. 要挑选思想活跃,综合分析能力强,敢于直言,具有追求和坚持真理精神,没有权利欲望的人作为反馈系统工作人员D. 反馈系统要与执行系统连成一体,互相通气满分：4 分14. 为什么说现代化大生产是知识化生产： ABCA. 现代化大生产的重要对动力是现代知识B. 现代知识在产品中的密集程度越来越高C. 现代知识的整体性越来越强,更新越来越快D. 知识成为了资本满分：4 分15. 科学决策系统的子系统有哪些： ABCDEFGA. 情报信息系统B. 参谋咨询系统C. 决断系统D. 决策执行系统E. 监督系统F. 反馈系统G. 评价与奖惩系统二、判断题（共 10 道试题，共 40 分。

奥鹏6月-9月东财《领导科学》单元作业三_11.doc

1.下面四种影响力中( )是一种强制性影响力。

A.知识B.品德C.才能D.权力【参考答案】: D2.是马克思主义领导科学的基本问题是( )。

A.对处理被领导者与客观环境的关系B.对处理领导者与被领导者的关系 C.对处理领导与学习的关系 D.对处理领导者与客观环境的关系【参考答案】: B3.作为一个领导者来说，首要的素质条件是（）A.生理素质B.身体素质C.政治素质D.知识素质【参考答案】: C4.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的（）A.竞争观念B.信息观念C.改革创新观念D.效益观念【参考答案】: C5.领导二重性的内容是：A.领导的一般属性和共同属性B.领导的特殊属性和具体属性C.领导的自然属性和共同属性D.领导的自然属性和社会属性【参考答案】: D6.领导学是一门什么样的学科：A.单独性的、理论性的B.综合性的、理论性的C.综合性的、应用性的 D.单独性的、应用性的【参考答案】: C7.西方领导理论的发展顺序是：A.性格理论—领导连续流理论—权变理论B.领导连续流理论—权变理论—性格理论C.性格理论—权变理论—领导连续流理论D.权变理论—性格理论—领导连续流理论【参考答案】: A8.有利于人才合理流动的人才使用制度是（）A.世袭制B.聘任制C.任命制D.终身制【参考答案】: B9.领导的第一件大事是( )。

A.主持召开会议B.目标规划C.信息沟通和利用D.充分发挥机构和人员的作用【参考答案】: B10.领导体制的演进顺序是：A.家长制—经理制—软专家制—专家集团制—多极制B.家长制—软专家制—经理制—专家集团制—多极制C.家长制—经理制—专家集团制—软专家制—多极制D.家长制—多极制—经理制—专家集团制—软专家制【参考答案】: A11.控制论方法的特征是：A.信息化B.反馈C.动态性D.强制性【参考答案】: ABC12.在领导生态考察中，领导者被关注的方面是：A.领导者的产生B.领导者的绩效C.领导者的威信D.领导者据以作用的条件【参考答案】: AD13.授权的原因是：A.领导者自身的局限性B.领导行为与目标的间接性C.组织活动的多样性和专业性D.领导活动的参与性【参考答案】: BCD14.为了提高领导效率，开会时必须做到：A.端正会风B.掌握主持会议的要领C.少开会D.计算会议成本【参考答案】: ABD15.具体来说，回避制度可分为：A.地区回避制度B.公务回避制度C.职务回避制度D.亲族回避制度【参考答案】: ABCD16.万里同志1985年5月31日在全国教育工作会议上的讲话中说：“我们所说的人才，不只是高级专家，而且包括能够适应现代化建设需要的各个层次各个方面的人才，其中需要量最大的是各行各业基层经营管理人员以及各种人员和技术工人，全国总数应以千万计，以致亿计。

20春东财《领导科学》单元作业三答案13019

(单选题)1: 现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是（）
A: 恪尽职守，做好本职工作
B: 改进技术，提高经济效益
C: 高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路
D: 学会妥协，搞好领导班子团结
正确答案: C
(单选题)2: 领导者行使指挥与统御过程的支配性影响的实质条件是：
A: 领导者的职位
B: 领导者的职权
C: 领导者的个人魅力
D: 领导者手中掌握的财权、物权
正确答案: B
(单选题)3: 下列属于实践型的人才的是（）。

A: 李政道
B: 巴金
C: 王进喜
D: 李四光
正确答案: C
(单选题)4: 集权制的最大优点就在于（）
A: 统一政令、指挥灵活
B: 具有弹性和应变能力
C: 激励下级的积极性
D: 有利于联系群众
正确答案: A
(单选题)5: （）是领导活动的最终结果，是领导效能的最本质的内容。

A: 领导效率
B: 领导效益
C: 领导能力
D: 领导效能
正确答案: C
(单选题)6: 哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来A: 经理制
B: 软专家制
C: 专家集团制
D: 多极制
正确答案: D
(单选题)7: 下列各项中不属于领导决策的是( )
A: 国家领导为解决各种重大的社会问题,制定路线、方针、政策。

东北财经大学智慧树知到“行政管理”《领导科学X》网课测试题答案4

东北财经大学智慧树知到“行政管理”《领导科学X》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.克服沟通中的障碍的准则有()。

A.创造一个相互信任、有利于沟通的小环境B.加强平行沟通，促进横向交流C.明了沟通的重要性，正确对待沟通D.培养“听”的艺术2.下面说法正确的有()。

A.在信息时代，由于环境的进步和被领导者的成熟，不再需要领导者了B.没有最好的领导者，只有符合领导情境与被领导者要求的领导者C.领导理论是千变万化的，但仍然可以通过领导三要素来分析D.领导者要注意工作和组织的需要，也要注意下属的情感和社会需要3.下列关于领导和管理的关系的说法正确的有()。

A.管理是更大的概念，领导是管理的一项重要职能B.领导的内涵更为广泛，管理是其中的一部分C.领导就是管理，二者是同一概念的不同表述D.领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实现组织目标的过程4.李先生在一年前被调入某公司担任企划部经理，考虑到自己的资历、经验等，他采取了较为宽松的管理方式。

在()情况下，李先生的领导风格不能产生较好的管理效果。

A.企划部任务明确，李先生与下属关系差且职位权力弱B.企划部任务不明确，李先生与下属关系差且职位权力弱C.企划部任务不明确，李先生与下属关系好且职位权力强D.企划部任务明确，李先生与下属关系差但职位权力强5.风险型决策需要具备的条件有()。

A.决策者对未来可能出现何种自然状态不能确定B.具有一个决策者企图达到的明确目标C.存在两个以上可供选择的行动方案D.存在着不以决策者意志为转移的两种以上自然状态，各个自然状态下的损益值可以计算出6.下列关于组织概念的说法中不正确的是()。

A.组织既是一种结构，又是一种实现管理目的的工具和载体B.组织就是有意识地加以协调两个或两个以上人的活动或力量的协作系C.组织就是由人员、职位、指挥链与规章制度构成的封闭的系统D.组织可区分为组织机构与组织活动7.下列属于双因素理论中激励因素的有()。

东财20春《领导科学X》综合作业参考答案3

东财《领导科学X》综合作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共15 道试题,共30 分)
1.下列有关管理幅度和管理层次的论述不正确的是（）。

A.管理幅度是管理者有效指挥下级人员的数量
B.组织的层次和管理人员的数量决定着管理者的管理幅度
C.管理层次的多少与管理幅度的大小密切相关
D.管理幅度越大,管理层次越少
答案:B
2.“士为知已者死”这一古训反映了有效的领导始于（）。

A.上下级之间的友情
B.为下属设定崇高的目标
C.为了下属的利益不惜牺牲自己
D.了解下属的欲望和需要
答案:D
3.（）型领导必将成为未来领导者的主体。

A.知识
B.道德
C.技术
D.创新。

东北财经大学智慧树知到“行政管理”《领导科学》网课测试题答案卷5

东北财经大学智慧树知到“行政管理”《领导科学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.万里同志1985年5月31日在全国教育工作会议上的讲话中说：“我们所说的人才，不只是高级专家，而且包括能够适应现代化建设需要的各个层次各个方面的人才，其中需要量最大的是各行各业基层经营管理人员以及各种人员和技术工人，全国总数应以千万计，以致亿计。

”这段话说明了人才的广泛性。

()A、错误B、正确2.执行系统的任务是执行决策中的各项决定，但是如果遇到决策结果有疑义，执行系统可以自行暂停执行决策，以免错误扩大。

()A、错误B、正确3.《汉书李传》上说：“马不伏枥，不可以趋到，士不素养，不可以重过。

”这句话的意思是，人才是需要不断培养的。

()A、错误B、正确4.下面四种影响力中()是一种强制性影响力。

A、知识B、品德C、才能D、权力5.科学决策就是“科学的决策”。

()A、错误B、正确6.领导社会属性的特点是：()A、社会属性是特殊属性，是其他事物所没有的B、社会属性使领导是社会发展产物的证明C、社会属性是生产力的发展标志D、社会属性是随社会关系的变化而变化的7.领导体制的特征是指：鲜明的阶级性﹔严密的体系性﹔普遍的约束性。

()A、错误B、正确8.领导效能是领导活动的出发点和归宿。

()A、错误B、正确9.现代科学方法在领导活动中应用最多的是：()A、信息论B、控制论C、方法论D、系统论10.能力与效果是一种()关系A、并列B、前后C、递进D、因果第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：A3.参考答案：B4.参考答案：D5.参考答案：A6.参考答案：D7.参考答案：A8.参考答案：B9.参考答案：ABD10.参考答案：D。

20年春东财《领导科学X》综合作业

5.层次划分主要是解决组织的（）。 A.纵向协调问题 B.横向结构问题 C.纵向结构问题 D.横向协调问题
6.麦克利兰的成就激励理论中的核心需求为（） A.成就需要 B.归属需要 C.权力需要
2 / 14
Word 文档下载后可自行编辑
D.生理需要
7.根据领导者运用职权方式的不同,可以将领导方式分为专权、民主和放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是（）。 A.纪律严格,管理规范,赏罚分明 B.组织成员具有高度的独立自主性 C.按规章管理,领导者不运用权力 D.员工关系融洽,工作积极负责,富有创造性
Word 文档下载后可自行编辑
20 年春东财《领导科学 X》综合作业
东财《领导科学 X》综合作业试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分) 1.根据弗鲁姆的期望理论，下列公式中正确的是（）。 A.激励程度高=期望值高×效价高 B.激励程度高=期望值低×效价高 C.激励程度高=期望值低×效价低 D.激励程度高=期望值高×效价低
29.西蒙认为整个决策过程应该分为（）阶段。
A.审查活动 B.收集活动 C.设计活动 D.抉择活动
30.期望理论认为激励水平取决于（）的乘积。
10 / 14
Word 文档下载后可自行编辑
A.动机 B.行为 C.期望值 D.效价
31.领导过程是一种复杂的动态交流。在这一相互交流的程中，关键的因素包括（）。 A.领导者 B.追随者 C.环境 D.结果
20.电子媒介沟通包括（）。 A.体态 B.讲座 C.闭路电视 D.传真
21.内容型激励理论是着重研究需要的内容和结构以及它们推动人们的行为理论，属于这一类激励理论的有（）。 A.马斯洛的需要层次理论

东北财经大学智慧树知到“行政管理”《领导科学X》网课测试题答案1

东北财经大学智慧树知到“行政管理”《领导科学X》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.领导者的素质具有()等特点。

A.综合性和整体性B.动态性C.个别性和特殊性D.时代性2.现在许多工厂，脏活累活没人干，不得不请临时工干，从需要层次理论对该现象进行解释为()。

A.正式工人觉得这样的话丢面子，所以不愿意做B.正式工人考虑的是安全及更高层次的需求C.正式工人希望能更好地实现自我价值D.临时工更多考虑生理需求，多赚钱养家糊口3.管理方格理论中典型的领导方式有()。

A.贫乏型的管理和任务第一型的管理B.俱乐部型的管理C.团队式的管理D.中间型的管理4.()型领导必将成为未来领导者的主体。

A.知识B.道德C.技术D.创新5.下面说法正确的有()。

A.在信息时代，由于环境的进步和被领导者的成熟，不再需要领导者了B.没有最好的领导者，只有符合领导情境与被领导者要求的领导者C.领导理论是千变万化的，但仍然可以通过领导三要素来分析D.领导者要注意工作和组织的需要，也要注意下属的情感和社会需要6.下述关于信息沟通的认识中，论述正确的有()。

A.信息传递过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大B.信息量越多，就越有利于进行有效的沟通C.信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍D.善于倾听能够有效改善沟通的效果7.归因论又叫认识理论，即通过改变人的自我感觉、自我思想认识来达到改变人的行为的目的。

一般人可作出()等归因。

A.努力程度B.能力大小C.任务难度D.运气与机会8.克服沟通中的障碍的准则有()。

A.创造一个相互信任、有利于沟通的小环境B.加强平行沟通，促进横向交流C.明了沟通的重要性，正确对待沟通D.培养“听”的艺术9.下列有关管理幅度和管理层次的论述不正确的是()。

A.管理幅度是管理者有效指挥下级人员的数量B.组织的层次和管理人员的数量决定着管理者的管理幅度C.管理层次的多少与管理幅度的大小密切相关D.管理幅度越大，管理层次越少10.风险型决策需要具备的条件有()。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

东财《领导科学》在线作业三（随机）-0010
毛泽东同志曾形象地指出：“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。

我们的任务是河，但没有桥或没有船就不能过。

不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。

”这句话的含义是：
A:过河一定要建桥或造船
B:完成任务一定要有中间环节
C:不解决方法问题,完成任务只是一种空想
D:过河只能靠桥或船
答案：C
工业革命以前的传统社会，企业的领导体制主要采用（）。

A:家长制
B:职能制
C:多层制
D:经理制
答案：A
群众性的特点，要求在思想政治工作中贯彻___的原则，坚持___路线
A:民主、党的基本
B:少数服从多数、群众
C:民主、群众
D:少数服从多数、党的基本
答案：C
美国管理学家怀特和李皮特的三种领导方式理论将领导者分为哪三种：A:权威式、亲民式、自由式
B:权威式、民主式、放任式
C:权威式、民主式、自由式
D:严肃式、亲民式、自由式
答案：B
人类最初的领导活动在（）就有了。

A:春秋时代
B:奴隶社会
C:原始杜会
D:战国时代
答案：C
科学的决策的首要标准是( )
A:决策的执行结果能够实现确定的目标
B:决策执行后的副作用相对少
C:实现决策目标所付出的代价小
D:具有准确的决策目标
答案：D
领导活动最主要的主体条件和轴心是：
A:客观环境
B:被领导者
C:领导者
D:领导对象
答案：C
领导艺术的最突出特点是（） A:综合性
B:创造性。