山东蒙阴县野店中学2016-2017学年八年级下学期第二次月考语文试卷 部编人教版八年级下册
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
山东蒙阴县野店中学2016-2017学年八年级下学期第二次月考语文试卷部编人教版八年级下册
2016—2017学年度下学期阶段教学质量检测考试(二)
八年级语文
说明:
1.本试卷分Ⅰ试题卷和Ⅱ答题纸两部分,试题卷1至4页,答题纸5至6页。
2.考生必须将答案全部写在答题纸的相应位置上,写在试题卷上的一律无效。
3.本试题三道大题,22道小题。
总分120分,考试时间90分钟。
4.答题前将答题纸密封线内的项目及右下角的座号填写清楚。
Ⅰ试题卷
一、积累运用(26分)
1.下列加点词语注音正确的一项是()(2分)
A.鬈(quán)发尴(gān)尬污秽(huì)深恶(wù)痛疾
B.硌(kè)牙干涸(hé)缄(jiān)默慷慨(kǎi)大方
C.和煦(xù)家醅(pēi)狩(shǒu)猎龙吟凤哕(huì)
D.牟(móu)取哂(shěn)笑迁徙(xī)即物起兴(xīng)
2.下列选项中字形无误的一项是()(2分)
A.狼藉奥秘故名思义粗制烂造
B.蜿延璀璨暗然失色长吁短叹
C.雷廷诘责油光可鉴翻来复去
D.媲美禁锢鹤立鸡群不容置疑
3.下列作品人物情节搭配有误的一项是()(2分)
A.《水浒传》——林冲——倒拔垂杨柳
B.《鲁滨逊漂流记》——鲁滨逊——智救“星期五”
C.《骆驼祥子》——祥子——拉车北平城
D.《海底两万里》——尼摩——建造诺第留斯号潜艇
4.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()(2分)
A.人类的智慧与大自然相比实在是相形见绌。
B.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
C.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。
D.广大人民对公务接待的奢侈浪费深恶痛疾,因此培养干部艰苦朴素的作风势在必行。
5.下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是()(2分)
A.中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。
B.到崔家庄之后,我才知道除了《国语》之外,本来还应该有《算术》和《常识》,因为“弄不成”弄不到这两本书,我们就只念一本《国语》。
C.鼓动吧!风。
咆哮吧!雷。
闪耀吧!电……把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭、毁灭、毁灭呀!
D.一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。
可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?
6.下列句子中,没有语病的一句是()(2分)
A.中国人正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
B.他光荣加入了中国少年先锋队员。
C.他学习普通话很认真,一有机会就纠正和学习发音不正的地方。
D.改革开放以来,农民的生活水平不断提高。
7.2007年3月27日,北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。
下面介绍奖牌的句子,排序合理的一项是()(2分)
①奖牌背面镶嵌玉璧
②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景
③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案
④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成
⑤玉壁正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
A.①②④③⑤B.③⑤①④②C.①⑤④③②D.③②①⑤④
8.默写(9分)
①,病树前头万木春。
,暂凭杯酒长精神。
(刘禹锡《酬乐天扬州
初逢席上见赠》)
②浩荡离愁白日斜,。
落红不是无情物,。
(龚自珍《已亥杂诗》)
③,草色遥看近却无。
,绝胜烟柳满皇都。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
④,猿则百叫无绝。
,望峰息心;,窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)
9.根据划线句子进行仿写。
(3分)
大自然的语言是丰富多彩的:从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;
,。
二、阅读理解(44分)
(一)诗歌阅读。
(6分)
山坡羊潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
10.下列说法正确的一项是()(3分)
A.“山坡羊”是词牌名,“潼关怀古”是题目。
B.“望西都,意踌躇”中“西都”即长安,这句写了作者驻足远望、感慨横生的样子。
C.“宫阙万间都作了土”,直接描写战争,使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。
D.作者借这首曲凭吊长安古迹,只是表现了一个历史的主题:在过去的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。
11.“峰峦如聚,波涛如怒”一句写得生动形象,请你加以赏析。
(3分)
(二)课内文言文阅读[积累]。
(17分)
12.解释下列句中加点词的意义。
(9分)
①从流漂荡②先生不知何许人也③食马者不知其能千里而食也④俟其欣悦
⑤潭中鱼可百许头⑥薄暮冥冥⑦佳木秀而繁阴⑧宠辱偕忘⑨土膏微润
13.下列语句中的“以”与“以中有足乐者”的“以”意思相同的一项是()(2分)
A.以衾拥覆B.以其境过清,不可久居,乃记之而去
C.醒能述以文者D.属予作文以记之
14.将下列句子译成现代汉语。
(6分)
①略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
②登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥。
③峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
(三)说明文阅读(9分)。
塑料瓶装水真的“干净”吗?
①出门在外,口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝,瓶装水给我们的印象是干净方便,尤其是高档瓶装水都会标榜自己“出身清白”,“从未受到过人类污染”。
例如,“王岛云雨”产自澳大利亚塔斯马尼亚岛,那里号称拥有世界上“最干净的空气”,雨水自然清洁无比;“公元前1万年”产自号称“地球上最古老的水源”——加拿大卑诗省沿岸的冰川,水质更是纯正无比。
然而,科学家指出,塑料瓶装水也有可能“不干净”。
②英国化学研究人员威廉.肖迪克表示,装饮用水的塑料瓶生产过程就有污染隐患,因为在制造瓶子的过程中,会使用含有锑元素的化合物作催化剂,随着塑料瓶的成型,锑元素也进入了塑料中。
塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑,这种元素长期积聚在体内可能危害健康。
威廉.肖迪克对15种热销瓶装水进行化学检验,结果发现天然地下水中的锑含量是万亿分之一,而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。
时间越长,塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量越大,这个过程就像泡茶一样。
出厂3个月后,瓶装水中的锑元素的含量竞然增加了一倍。
然而,现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月。
另外,温度越高,锑元素在水中的溶解量越大,而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。
肖迪克表示,虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病,但是大量摄入
则会诱发呕吐,甚至可能致命。
③美国哈佛大学的研究人员米歇尔等人发现,不少塑料瓶在加工过程中会加入名为双酚A(BPA)的化学物质。
这种化学物质与出生缺陷、发育问题以及心脏病和糖尿病患病风险高有关联。
专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧,而一些国家已将该物质正式列为有毒物质。
④此外,荷兰研究者发现,瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染,污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限,但对于免疫功能低下的病人和婴儿,则有更高的感染危险。
⑤英国“水与环境管理协会”的执行主席尼克.里夫斯还表示,瓶装水对环境的污染也不容忽视。
全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨,这些塑料的原料大多是从石油中提取的,仅在美国,制造这些塑料瓶就要消耗150万桶石油,这些石油可以供10万辆汽车使用一年。
86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾,需要400年至1000年才能降解。
这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。
15.第①段划线句子的说明方法是,作用是。
(3分)
16.第⑤段中加点词“大多”能否删去,为什么?(3分)
全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨,这些塑料的原料大多是从石油中提取的。
17.下列说法不符合原文意思的是()(3分)
A.随着温度增高,时间增加,塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量会越来越大。
B.大部分的塑料水瓶最后都变成了垃圾,需要400至1000年才能降解。
C.专家认为,在塑料瓶加工过程中所加入的名为双酚A(BPA)的化学物质可能对人体健康造成影响。
D.重金属元素锑一旦被人体摄入,就会诱发呕吐,甚至可能致命。
(四)记叙文阅读(12分)
美丽如初
①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。
我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。
并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。
”我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。
②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。
那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。
③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。
我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。
“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。
弟冲我做个鬼脸。
看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。
⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:从前你外婆也是这样送我走。
啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。
我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。
⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
18.文章首段的景物描写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(4分)
19.首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么我会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?(2分)
20.第④段中为啥说“我忽然觉得失去了什么”?(2分)
21.纵观全文,(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月
光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。
(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(4分)
三、写作表达(50分)
22.仔细研读下列“名人自喻”,领会其精神实质,然后任选某一名人自喻的事物为话题,自拟题目,写一篇文章。
牛——鲁迅先生常以牛自喻,他说:“我好像一头牛,吃的是草,挤出的是奶和血。
”
绿叶——印度诗人泰戈尔说:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地专心地垂着绿阴。
”
山泉——恩格斯说:“一股汹涌的泉流,呼啸着独自奔出山谷。
枯木在它面前轰然倒下。
它就这样给自己冲开一条大道。
我也将如这股山泉一样给自己开辟一条道路。
”
飞蛾——我国现代著名作家巴金说:“为了追求光和热,将身子扑向灯光,终于死在灯下,或浸在油中,飞蛾是值得赞美的。
在最后的一瞬间,它得到了光,也得到热了。
”
作文要求:①选择最擅长的文体抒写真情实感。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
2016—2017学年度下学期阶段教学质量检测考试(二)八年级语文答题纸
说明:
1.本试卷分Ⅰ试题卷和Ⅱ答题纸两部分,试题卷1至4页,答题纸5至6页。
2.考生必须将答案全部写在答题纸的相应位置上,写在试题卷上的一律无效。
3.本试题三道大题,22道小题。
总分120分,考试时间90分钟。
4.答题前将密封线内的项目及座号填写清楚。
Ⅱ答题纸
题号一二三总分
(一)(二)(三)(四)
得分
评卷人
一、积累运用(26分)
1、(2分)
2、(2分)
3、(2分)
4、(2分)
5、(2分)
6、(2分)
7、(2分)
8、(9分)①
②
③
④
9、(3分)
二、阅读理解(44分)
(一)诗歌阅读(6分)
10、(3分)
11、(3分)
(二)课内文言文阅读[积累](17分)
12、(8分)①从:②许:③食:④俟:
⑤可:⑥薄:⑦秀:⑧偕:⑨膏:
13、(2分)
14、(6分)①
②
③
(三)说明文阅读(9分)
15、(3分)
16、(3分)
17、(3分)
(四)记叙文阅读(12分)
18、(4分)
19、(2分)
20、(2分)
21、(4分)
座号
三、写作表达(50分) 2020000
2020000
2016—2017学年度下学期阶段教学质量检测考试(二)八年级语文参考答案
说明:主观性试题答案文字表述不要求完全一致,意思对即可。
一、积累运用
1.A
2.D
3.A
4.B
5.C
6.D
7.D
8.①沉舟侧畔千帆过今日听君歌一曲②
吟鞭东指即天涯化作春泥更护花③天街小雨润如酥最是一年春好处④蝉则千转不穷鸢飞戾天者经纶世务者9.(示例)①从鸣蝉的欢唱中,我们感受到夏天的热烈②从湖水的起落中,我们体悟到生命的节奏。
(内容合理、语言通顺、结构一致各1分)
二、阅读理解。
(一)10.D11.运用拟人的修辞,生动形象地以“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中,以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃,从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。
(二)12.①从:顺、随②许:处所③食:通“饲”,喂④俟:等待⑤可:大约⑥薄:迫近⑦秀:盛、繁茂⑧偕:一起⑨膏:肥沃13.B14.
①却一点也没有羡慕的意思,因为心中有足以快乐的事,也就不感觉吃的、穿的不如他人了。
②登上这座楼,就会产生被贬离开京城,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情。
③绕过山峰,走了一段曲折的路,看到一座四角上翘像鸟张开翅膀样子的亭子,座落在泉水边上,这就是醉翁亭了。
(三)15.举例子,具体说明了高档瓶装水都会标榜自己“出身的清白”,“从未受到过人类的污染”。
16.不能,“大多”指比例较多,说明不是所有的塑料的原料都是从石油中提取的,去掉后变成全部,与事实不符,这体现了说明文语言的准确性。
17.D
(四)18.①写出了宁静、安详的自然环境。
②烘托出母亲的耐心和爱。
19.因为“我”还不懂得那是一种爱的表现,而母亲习惯了,她把深沉的爱融在静静的等待中。
20.母爱如温暖的港湾,启航远行的“我”却无法时常拥有母亲等待的爱。
21.①目光在母亲单薄的身影里模糊了。
②因为母亲的等待是母爱的体现,母爱是伟大和美丽的,所以,那些夜晚也美丽如初。
三、写作表达
从内容、语言、结构、书写四个方面分五类,按以下标准评分。
一类卷:45-50分。
中心突出,切合题意,内容充实;语言准确,行文流畅;结构完整,层次分明;书写正确,工整清晰。
以47分为基准分上下浮动。
二类卷:38-44分。
中心明确,内容具体;语言通顺;结构完整,
层次清楚;字休端正,错别字和标点错误均在3个以下。
以41分为基准分上下浮动。
三类卷:30-37分。
中心基本明确,内容比较具体;语言基本通顺,偶有语病;结构基本完整,层次较清楚;字体清楚,错别字和标点错误均在10个以下。
以34分为基准分下下浮动。
四类卷:21-29分。
中心不明确;内容不具体,语病较多;层次不够清楚;字迹潦草,错别字和标点错误多。
以25分为基准分上下浮动。
五类卷:20分以下。
严重偏离题意;文理不通;结构混乱;字体难看,不易辨认,错字多,不会使用标点。
说明:在按以上评分标准给出考生作文总分后,凡一、二类作文,达到下列要求之一者①深刻透彻②丰富③有文采④有创新,在所给分数的基础上加2-5分,但合计作文总分最多50分。
(113.220.35.28)。