潍坊学院高频电子线路课程(0202009)实验大纲

潍坊学院《高频电子线路》课程（0202009）实验大纲
适用专业：通信工程专业；实验学时：8学时
一、实验的性质、任务和基本要求
(一)本实验课的性质、任务
《高频电子线路》是通信工程专业的核心专业基础课，本课程旨在培养学生对高频电子线路分析、设计能力，同时为后续专业课程的学习打下坚实的基础。

实验是巩固课堂教学质量必不可少的重要手段。

本实验课的任务是通过实验进一步加深对高频电子线路各部件组成以及工作原理的掌握，培养学生动手能力。

（二）基本要求
1、学生实验课前要认真阅读实验讲议和实验参考书；
2、按要求正确开启实验仪器和设备；
3、熟悉谐振放大器特性，掌握调谐放大器的调整方法；
4、了解丙类功放的工作原理，掌握丙类放大器的计算与设计，掌握调整丙类功放的方法；
5、掌握用模拟乘法器实现各种调幅的方法与过程，掌握基本的测量方法，根据波形变换分析实验现象；
6、在模块实验的基础上掌握调幅发射机、接收机，整机组成原理，建立调幅系统概念。

二、实验教学内容
实验一高频小信号放大器实验
1、实验目的
（1）熟悉谐振放大器特性；
（2）会用相关仪器测量电路的参数。

2、实验内容
（1）用高频信号发生器产生信号；
（2）用高频毫伏表和低频毫伏表测量信号数据；
（3）使用双踪示波器测量信号的参数。

3、实验要求
（1）预习高频小信号放大器工作原理及技术参数；
（2）自测数据，分析实验数据，绘制曲线；
（3）写出实验报告。

实验二高频功率放大器实验
1、实验目的
（1）了解丙类功放的工作原理；
（2）掌握丙类放大器的计算与设计；
（3）掌握调整丙类功放的方法；
（4）了解V C 和R P 对参数的影响。

2、实验内容
（1）连接丙类放大器电路；
（2）用仪器测量参数。

3、实验要求
（1）熟悉丙类放大器工作原理；
（2）调整电路参数，记录测量数据；
（3）测量数据要求准确；
（4）写出实验报告。

实验三振幅调制与解调实验
1、实验目的
（1）掌握用模拟乘法器实现各种调幅的方法与过程；
（2）了解调幅、解调原理。

2、实验内容
（1）连接调幅与解调电路；
（2）用仪器测量相关数据。

3、实验要求
（1）掌握测量方法；
（2）根据波形变换分析实验现象；
（3）了解包络检波的重要指标；
（4）通过改变元件参数了解各元件作用；
（5）测量数据要求准确；
（6）写出实验报告。

实验四调幅系统实验
1、实验目的
（1）在模块实验的基础上掌握调幅发射机、接收机，整机组成原理，建立调幅系统概念。

（2）掌握系统联调的方法，培养解决实际问题的能力。

2、实验内容：
（1）完成调幅发射机整机联调
（2）完成调幅接收机整机联调
（3）进行调幅发送与接收系统联调。

（注：可直接做第三项）
3、实验要求
（1）掌握调幅发射机、接收机，整机组成原理，建立调幅系统概念；
（2）波形正确、测量数据要求准确；
（3）写出实验报告
三、成绩评定方法
根据平时实验完成质量和实验报告确定成绩。

分优秀、良好、中等、及格、不及格五档。

四、实验设备
双踪示波器，扫频仪，高频信号发生器，低频信号发生器，直流稳压电源，低频毫伏表，频率计，实验电路箱，万用表，实验电路箱，一般工具: 螺丝刀、尖嘴钳等。