幼儿快乐拼音活动《前鼻韵母un》FLASH课件动画教案

幼儿快乐拼音活动《前鼻韵母un》
FLASH课件动画教案
幼儿快乐拼音活动《前鼻韵母un》FLASH课件动画教案，活动目标是学会un这个前鼻韵母的四声，能记清形，读准音，正确书写。

教学目标:
知识与技能:
1、学会un这个前鼻韵母的四声。

2、能记清形，读准音，正确书写。

3、学会un与声母相拼的音节。

4、能看图说一句完整的话。

过程与方法:
认识前鼻韵母un,在教师指导下学会un和声母的拼读。

情感态度与价值观:
了解课本中出示的动物，培养学生热爱动物的思想感情。

教学重点:
教学本课，前鼻韵母un的发音是重点。

教学难点:
声母un和相关音节的拼读方法。

教学准备:
教具:放大彩图两幅，声母及单韵母和un有关音节卡片，儿歌的投影影片。

学具:有关声母、韵母及音节卡片。

课时划分:两课时
教学过程:
第一课时
(一)复习检查。

1、小朋友，我们已经认识了三个前鼻韵母宝宝，让我们来叫叫它们的名字，可要看准了，别叫错了噢。

(指名读，然后跟读)(齐读)anenin有一个共同的名字叫---(前鼻韵母)。

这三个前鼻韵母带上了各种各样的小帽子你还能叫出它们的名字吗(集体读)
2、这节课我们继续到前鼻韵母家族和整体认读家族去看一看。

(二)导入新课。

1、小朋友，老师给你们带来了一幅非常好看的图，你们瞧:(出示图片)
2、问:图上有谁他们在干什么请学生个别回答，师引导学生说出图的主要内容。

这幅图还配有一首非常好听的儿歌呢，大家仔细听好
了(师示范读儿歌，速度慢并配以动作)抬头看看云，再看温度计，我是小小气象员，每天按时报天气。

3、跟老师读一遍。

老师相信你们和老师一起读会更棒。

(三)教学声母un的发音，记清形。

1、示范发音，讲要领:发音时，由u向前鼻韵母的鼻尾音-n滑动。

2、学生练读，指名读，齐读，开火车读。

3、你能在插图上找到un吗还有什么办法能记住它
教顺口溜:温度温度ununun，体温体温ununun。

(四)教学un的四声练习。

1、(和其它的前鼻韵母一样，喜欢戴小帽子，你们瞧，它们来啦!)师范读，学生听。

2、学生通过各种形式练读。

3、游戏小心炸弹巩固。

(五)指导书写。

1、请学生说说应该怎样把它写好。

2、师总结:先写，再写，它们俩要靠拢，因为它们现在是一家人了。

3、范写，指名演板，学生描红后再写。