九年级化学上册 2.2 奇妙的二氧化碳(第1课时)导学案(新版)沪教版【推荐】.doc

第二节奇妙的二氧化碳
【学习目标】
1.了解二氧化碳在自然界碳循环中的作用以及对生活的意义。

2.认识二氧化碳的物理性质及其化学性质
【学习重点】：掌握二氧化碳的性质
【学习难点】：掌握二氧化碳的性质及相关应用
【自学导航】阅读教材39～42页，完成以下问题：
一：自然界中的二氧化碳
请根据你已有的知识和日常生活经验，将大气中二氧化碳产生和消耗的途径填入下表
原因：①化石燃料的大量消耗（如燃烧）
②乱砍滥伐等
影响：①地球气温升高，冰川融化，海平面上升，一些沿海城市会被淹没；
②天气炎热得无法居住
③土地沙漠化
建议：①开发新能源，减少化石燃料的使用
②大力植树造林，禁止乱砍乱伐
三：二氧化碳的状态变化
二氧化碳也有三态变化。

空气中的二氧化碳是态，二氧化碳灭火器中装的是液态二氧化碳，用于人工降雨和制造舞台人造云雾的是二氧化碳，固态二氧化碳俗
称。

在常压下，温度高于－78℃，雪花状的固体二氧化碳不经过液态而直接变成气态二氧化碳。

四：探究二氧化碳与水的反应
⑴在滴有紫色石蕊的蒸馏水中通入二氧化碳观察到的现象是————————————。

①产生上述现象的原因：。

②写出二氧化碳与水反应的化学方程式。

⑵加热试管，使试管中变红的液体沸腾。

①加热后观察到的现象是。

②该实验获得的信息：。

③写出该反应的表达式。

五：反应类型
化合反应: ；
分解反应：。

【巩固训练】
1.下列属于化合反应的是属于分解反应的是填序号）
⑴二氧化碳溶与水
⑵加热分解高锰酸钾
⑶二氧化碳通入澄清石灰水
2．下列物质属于纯净物的是（） A．干冰 B．汽水
C．澄清石灰水 D．啤酒
3．下列变化是因化学变化引起的（）A．干冰用于人工降雨
B．.用干冰制造舞台云雾
C．二氧化碳通入石灰水中变浑浊
D．干冰汽化吸收热量
4．下列反应属于分解反应的是（）A．二氧化碳通入水中
B．碳酸不稳定加热易分解
C．二氧化碳通入石灰水中
D．红磷在空气中燃烧
5．将CO2通入滴有紫色石蕊试液的水中，然后再加热，溶液颜色的变化（）A．先变蓝色后变紫色
B．先变红色后变无色
C．先变无色后变红色
D．先变红色后变紫色。