2018版高考地理二轮专题复习 第二部分 专题突破篇 专题五 自然地理规律 2.5.2.3 锋面与天

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(1)根据风向来判断南、北半球 从下图中可以看出该气旋气流呈逆时针辐合,故为北半球气 旋。或者根据风向右偏也可判断为北半球。
(2)根据冷、暖锋移动方向判断南、北半球 从下图中可知冷锋向西北方向移动,说明其南侧为冷气团, 北侧为暖气团,根据北热南冷可知此图为南半球的锋面气旋。
(3)根据雨区位置判断南、北半球 锋面雨区主要位于冷气团一侧,因此根据雨区能判断出冷、 暖气团的位置,进而能判断出南、北半球。如下图根据雨区可判 断出北侧为冷气团,南侧为暖气团,根据北冷南热可知此图为北 半球锋面气旋。
(2)气压场与天气 ①高压中心与高压脊:高压中心气流下沉,天气晴朗;高压 脊附近气流向两侧辐散,冷暖气团不相遇,不能形成锋面,故多 晴朗天气。 ②低压中心与低压槽:低压中心气流上升,多阴雨天气;低 压槽附近气流向中间辐合,冷暖气团相遇,易形成锋面,故多阴 雨天气。
(3)冷暖锋与天气 ①冷锋:过境时会使气温降低,气压升高,带来大风、雨雪 等天气,降水强度大。 ②暖锋:过境时会使气温升高,气压降低,带来连续性降水 天气,降水强度小。 ③描述天气状况角度:阴晴、风(风向、风速)、雨、气压、 气温变化。
2.气旋、反气旋与天气(以北半球为例)
3.锋面气旋形成的天气特征 在中高纬度地区,由于冷锋气团频繁相遇,锋面系统活跃, 当与气旋系统结合时,形成锋面气旋。受气旋辐合上升气流影响, 锋面上的气流上升更加强烈,往往带来云雨甚至造成暴雨,大风 天气。
[方法归纳] 根据锋面气旋判断南、北半球
在南、北半球的中高纬度地区,气旋与锋面系统叠加在一起 形成锋面气旋。其左半部分发育的是冷锋,右半部分发育的是暖 锋。
(4)气团与天气 ①暖气团:气温较高、气压较低,天气晴朗。 ②冷气团:气温较低、气压较高,天气晴朗。
[探究追问] 本次暴雪可能对东北地区的农业生产产生哪些 不利影响?
[解析] 本题应从暴雨产生的低温及融化后产生的雪水等角 度分析。
[答案] 低温冻害,影响农作物生长;地温较低,土壤过湿, 使春播活动延迟,影响农作物播种和后期生长。
天气系统判断要把握四个角度 (1)等压线与风 ①风向:受水平气压梯度力影响,风由高压吹向低压,受地 转偏向力影响,发生偏转,北半球向右偏,南半球向左偏,近地 面风一般偏转 30°~40°,高空风偏转 90°。 ②风力:根据等压线密集程度判断风力大小,等压线越密集, 单位距离的气压差越大,水平气压梯度力越大,风力越大;等压 线越稀疏,单位距离的气压差越小,水平气压梯度力越小,风力 越小。

二 部
专题突破篇

专题五
自然地理规律
第二讲
大气运动的规律
核心考点三
常见天气系统
[真题体验]
[核心强化]
[知识整合] 1.锋面系统形成的天气特征
需要注意整个过程中两种锋面气温、气压的变化特点,冷暖 气团交界处气温、气压变化最显著,天气现象最剧烈,因此锋面 过境时往往产生云雨。同时,我国常出现的还有准静止锋。
[题型突破]
(1)最可能降暴雪的地点是( )
A.甲
B.乙
C.丙
(2)此时,远在我国南方戊地的天气状况为(
A.晴,西南风 B.[审题流程] 第一步:审材料,获取信息 由材料可知 第二步:审图表,知识对接 见图 第三步:正确解答
[答案] (1)A (2)C
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