《图书借阅细则》

《图书借阅细则》
一、借阅证使用规则
1、凭借阅证借书，借阅证仅限本人使用，借书手续不得代办。

2、借阅证应妥善保存。

如遗失，须立即到图书馆办理挂失，并将所借书刊还清，可补发新证。

3、在学校办公大楼竣工后，一周内须交回借阅证并还清所借图书。

4、遵守图书馆借阅规定，按时还书。

二、阅览规则
1、本馆阅览室对建筑工人开放，凭本人借阅证入室阅览。

2、阅览室陈列的书刊凭借阅证借阅，但每次仅限2册，阅后必须交管理员归还原处，不得随便乱放。

3、保持室内安静整洁；禁止吸烟、吃零食；禁止随地吐痰、乱扔纸屑并自觉关闭通讯工具。

4、读者应自觉爱护书刊，不得污损（如撕页、划线、写字、污迹等）。

5、爱护阅览室的设施，桌椅不得随便乱动。

6、自觉遵守阅览室的其他有关规定。

三、借阅规定
1、本馆书库实行闭架与半开架服务，凭本人借阅证借书。

2、建筑工人借阅图书总数为2册，借期为30天，到期可续借30天，但必须办理续借手续。

3、进馆后先查阅目录，按要求填写索书号，交图书管理员办理借阅手续。

4、保持书库安静整洁，不得在库内谈笑、喧哗、吃零食、乱扔纸屑，禁止吸烟和随地吐痰。

5、借书时，首先应检查图书有无缺损，如有缺损应交管理员验证、盖章，损坏图书按《借阅书刊违章处罚办法》予以赔罚。

6、期刊一律不外借。

7、借阅书刊应当爱护，不得毁损（如撕页、划线、写字、污迹等）、遗失。

8、借出书刊本馆如有特殊需要可随时索回。

9、未办理借书手续，不得将图书带出书库。

安阳市第六十中学xx年10月
第二篇：图书借阅制度（最终版）大刘小学图书借阅制度
一、教职工借阅图书、资料制度
1.图书室、阅览室的书籍报刊，只限本校教职工借阅。

外单位如需查阅资料，必须经主管领导批准后，方可查阅资料。

2.对本校教职工开放图书。

每人限借2至3册教学参考书，文艺类书籍限借1至2册。

工具类图书只准查阅，不得外借。

3.一般图书借阅周期为一个月，必要时可以续借一个月。

不得长期占用图书，影响图书流通。

4.损坏、丢失图书的按现价加倍赔偿。

一般图书丢失，按图书现行价格加一倍赔偿。

工具、古籍图书按现价2—3倍赔偿，孤本或绝
版图书酌情按5—10倍赔偿。

5.调离人员必须先还清图书，方可办理离校手续。

二、学生借书制度：
1.图书室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。

2.每次借书只限一本，借阅时间为一周，逾期不还者给予批教育，性质较重者停止借阅。

3.学生转学、休学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。

4.爱护图书，人人有责。

禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。

违者批评、罚款、停借等。

5.严重损坏或丢失图书者按现价赔偿。

6.学生借书必须服从管理员管理，按年级段、班级分配时间，排队有序的借书。

7.倡导以班级为单位集体借阅。

第三篇：414904--图书借阅管理规定细则--alabozhizi中管网通用业频道：//made.21ask
图书借阅管理规定细则
一、图书管理规定
（一）、图书室配备
1、图书室内要挂设由青岛市教育局装备办统一制定的规章制度《图书借阅
规则》、《图书管理员职责》。

2、图书应达到生均30册，图书的复本不能超过5本，工具书
120种以上，
报刊杂志达60种以上。

3、图书室内要配备足量的图书橱架，按图书分类排架，架层要留有一定的
空间以备补充新书。

4、学校每年应做出购书计划，根据需要赠书。

5、图书室的物品摆放要合理，有序。

6、要定期进行卫生清扫，保证图书室的整洁，干净。

二、图书管理要求
1、图书帐目及资料，档案管理，图书室要建立《图书登记总帐》《图书总括帐》《固定资产明细帐》，新购入的图书要及时登记入帐和填写增加凭单，报损，剔旧图书要及时填写减损凭单。

图书管理员要及时整理好各种档案材料（如。

计划、总结、经验介绍、报表、统计数据、各种记录等。

）
2、建立激励机制，每学期终对图书工作突出的优秀班级和教师进行表扬和奖励。

3、学校应积极支持图书管理员参加各级业务知识培训和竞赛活动，提高其专业水平和业务能力，开展好微机管理图书应用工作。

4、学校要建立“图书借阅”报告制度。

图书管理员要每月统计好各班学生借阅量，每月评出“借书星”和“大阅读星”，周一表扬发星。

5、学校每学期要开展二次“读书活动”，活动要有计划有内容，
有实施结果，评出一二三等奖，发奖鼓励。

6、每学期举行读书笔记评选活动，评出
一、
二、三等奖，发奖鼓励。

7、每学期评出十佳借书星发奖鼓励。

8、开设阅读指导课，定期对学生进行阅读办法的培训。

三、书的整理工作及管理要求
1、图书分类，著录及藏书管理要求
（1）新进图书，要根据《中国法》最新版本进行图书分类，编制出索书号，著录、登录与目录组织正确规范，排列整齐科学，方便检索，（2）完成加工整理的图书要排好分类顺序及时上架，图书的组织与排架要整齐、科学、布局合理，归还图书要及时归架。

随时理架，保持书架整齐。

（3）账目检查图书整理上架后，分管领导要对《图书登记总账》、《图书总括账》《固定资产明细账》及《增加凭单》进行复核检查，查对登记总账是否账物相等，账账相符，是否规范，增加凭单填写是否正确。

（4）剔旧或减损图书要对照剔旧登记明细单或减损登记纪录，查看总账是否用“红笔”冲掉所有图书，在《图书登记总账》上注销。

2、图书管理员要求
（1）图书馆理员要积极参加市、区组织等各种培训、竞赛等。

（2）根据区图书重点工作和学校具体情况，每学期制定好图书
计划，期末写
出工作总结。

（3）要根据学校实际情况积极开展各项‘“图书借阅”及读书活动。

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（4）要勇于开拓大胆创新，积极动脑筋，想办法促使图书利用率等进一步提
高，如“开架借阅”、“集体借阅”，“大阅读”，“走廊书架借阅”等，要
对开展的活动制定出行之有效的“管理办法和措施”/
（5）熟悉学校各类藏书的比例，每学期向学校领导提供购书计划和意见，并
做好各种图书数据的统计工作。

（6）对有阅读价值的破损图书及时进行修补，提高图书的利用价值，确实无
法修复的图书要清除下架。

（7）《图书登记总账》《图书总括账》《固定资产明细账》要准确及时记账。

（8）建立健全书刊借阅和赔偿制度，掉书或损坏书按书原价的三倍赔偿。

（9）定期向分管领导进行汇报，提出图书管理方面的建议。

四、做好图书室安全防护工作
图书室内要设各类防护设施。

实行微机化管理的更要加强设施的安全使
用及特别防护工作。

具体要求如下。

（1）防火——要有灭火器。

定期检查是否能用。

超过安全期限要重新
更换新灭火器，应放置在最易取拿的位置上。

（2）防盗——要装有防盗门窗。

（3）防潮——书架每格要放置防潮剂或生石灰粉等。

（4）防蛀——每层书架上要放置樟脑丸等防蛀药品。

（5）防光——室内窗户要有遮光窗帘。

（6）防鼠——要在室内放鼠药或放置扑鼠器等。

五、图书借阅工作
1、建立集体《图书借阅纪录》《个人图书借阅记录簿》各种纪录填写数字真
实、准确。

不弄虚作假，字迹应工整规范，借阅手续完备。

2、每学期初安排好“集体借阅”和“开架借阅”时间表，“老师借阅时间安
排表”，并把各种时间安排表张挂在图书室醒目位置上，根据时间安排开
展工作。

3、图书日生均流通量应达十五分之一以上，微机管理图书的要逐步达十分
之一以上。

日生均流通量=全学年学生借阅图书总册数
180x学生总数
4、培训好开架借阅的各班借书员，让其学会集体借阅、开架借阅的借、还
书方法和还书后对图书整理排序后上架的方法等，使其成为图书管理员
的小助手，协助图书管理员工作。

5、微机开架借阅方法
a、图书管理员要熟练掌握微机管理图书系统的借、还书各种统计借
阅量的方法和著录、统计等各种技术。

b、图书管理员要培训班级借书员学会用微机管理图书系统进行借、
还书及“图书借阅统计”“日借阅量统计”等方法并让其熟练掌握，开架时协助图书管理员工作。

c、微机借、还书方法：借书：用条码阅读器扫描借书证两下，借的
书一下；还书。

用条码阅读器扫描还的书两下。

d、培养学生良好的图书借阅习惯，加强对图书的爱护。

六、阅览室管理规定
（一）教师阅览室
1、教师阅览室配备管理
（1）室内要挂设《阅览室规则》要求统一规范。

（2）室内座位数按教师总数的四分之一设座，阅览桌椅要统一规范，布局要科学、美观、合理。

（3）室内要设有阅览橱架，摆放一定量供教师阅读的图书和报刊、杂志。

（4）阅览环境要精心布置，室内要有科学家画像，名人格言等内容，努力营造舒适，优雅的读书环境和氛围。

（5）报刊要按种类整理，刊物每半年或一年装订成册，报纸每月装订一次。

（6）做好教师阅览统计，建立新书推荐制度，定期向教师推荐新书。

2、阅览室应用
（1）建立《教师阅览登记簿》有老师自己填写内容准确规范。

（2）每学期要安排好阅览室开放时间表，将开放时间表贴在室内，根据开放时间安排表开展阅览活动。

（二）学生阅览室
1、阅览室配备
（1）室内要挂设《资料室，阅览室规则》。

（2）室内按学生总数十八分之一设座，阅览桌椅要适合学生阅读。

（3）室内要设有阅览橱架，摆放一定量适合学生阅读的图书。

（4）阅览室内要有科学家画像，名人名言等内容，并根据学
生特点精心布置，创设读书环境。

2、阅览室管理及应用
（1）建立《大阅读登记簿》。

（2）每学期要安排好入室阅览的时间表，并发给各班，按时
间表到阅览室阅览。

（3）各种阅览表要张挂到室内醒目的位置上，根据安排表组
织开展阅览活动。

（4）入室阅览的上座率标准达百分之九十五以上。

阅览室上座率计算公式=全学年入室阅览人数
180x座位数
（5）图书管理员组织各班学生进行“集体阅读”活动，并按班主任阅读要求准备好所需图书，阅览结束由班主任或班级借书员收齐图书，交图书管理员核实图书册数再有班主任填写记录。

（6）每月进行一次评比，评出大阅读星，在周一升旗仪式上公布成绩发星，进行鼓励。

（7）培养学生良好的阅读习惯。

（8）严格执行学校和图书室内各项规章制度，树立良好的工
作作风，热情、团结、严谨、奋进、探求新技术采用新
方法，提高借阅率，充分发挥图书室的作用，提高师生
们的知识水平。

图书借阅管理规定细则青
岛
永
宁
路
小
学
第四篇：图书借阅总结xx学年度第二学期猴场中学图书室工作总结
威宁县猴场中学
罗永川
书籍是人类智慧的结晶。

生活中没有书籍，就好像没有阳光。

因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。

随着新课程的深入推进，学校图书馆的作用越来越大。

因此本年度学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨，继续转变观念，加强建设意识，确立服务意识，强化指导意识，努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆。

同时积极开展各种读书活动，引导学生收获读书快乐，体验读书价值，充分发挥图书馆的作用，利用图书馆育人，提高学生整体素质。

围绕着上面的目标，学校图书馆努力从下面几个方面做了工作：
一、明确目标、任务，步步落到实处
在这一学期中，学校大力加强学校图书管理工作，切实实行了计算机管理。

热情为师生服务，从而使图书室办公管理自动化，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，培训好一批图书管理员，
发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。

同时根据上级有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。

组织红领巾读书兴趣小组，开展图书漂流、讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。

高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名言”，“知识园地”，“世界各地”等栏目。

还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。

期末进行了总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。

二、领导关心，措施具体
我们学校采取了一流的措施，首先是加强组织领导，分工明确。

规范了管理，提高了管理水平。

1、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。

规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，上架，同时做好规范、正确、有序的管理。

2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。

通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。

3、做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到
书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。

4、图书室应不断増加馆藏量和数种，认真确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有计划地采购文献资料，避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。

大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。

确保导读工作有高质量的文献资料可提供。

三、规范管理，优化基础服务
1.努力使图书馆管理上台阶，争取图书管理现代化，完善各项管理制度，既方便读者，又有可操作性。

2.对全校师生实行全方位开放阅读，为方便各年级有秩序地借还书，制定了班级借还书时间安排表，并发放至各班级，图书室从星期一到星期五对师生实行借阅制度，确保师生有充足的借阅时间。

3.完善排架，更新导引标识。

为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则对图书进行全面倒架整架，实现严密规范排架。

为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆的书架进行了重新标识，使图书标引更加规范。

4.做好图书借还、整理及破损图书修补工作。

热情地为每位师生提供最便捷的服务。

本学期为节省师生的时间，我们在提高工作效率上做文章、下功夫。

一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。

为师生查找资料时节省了时间，提高了效率，本年度生均借书10册以上
5.图书馆网络化管理更加完善，托依学校校园网，建立图书馆网页。

四、存在问题
学校图书馆虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任不够重视，学生借书不够积极，还有学生不借书。

有的学生不能够及时还书，希望今后班主任能够重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。

少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书馆的育人功能，把图书馆的工作做得更出色。

我想在大家的一起努力下，图书室的工作会更上一层楼的。

xx年7月3日
第五篇：图书借阅制度图书管理办法
第一条为了妥善保管图书和发挥图书借阅的效率，特制定本办法。

第二条公司图书由行政部负责管理，并于每年6月、12月底各清点一次。

第三条图书要按顺序编号，注明书名、出版社名称、册数、金额及其它有关资料，并详细登记于“公司图书登记簿”。

第四条公司图书由行政部编制《图书借阅目录》供员工查阅。

第五条借书人以本公司员工为限，不得为公司以外人员借阅。

第六条员工借书应先查阅《图书借阅目录》，然后到行政部图书管理员处填写《图书借阅登记表》并取书。

第七条借书期限一般为一个月，到期应即归还，如需续借者，需办理续借手续，但续借次数不超过二次。

第八条借书册数一般不超过三册。

第九条员工借出图书不得批改、圈点、画线、折角、涂写，如有破损或遗失由借书人负责购赔或照原价赔偿。

第十条员工借书期限届满，经通知仍不还书者，必要时可通报批评。

内容仅供参考。