北师大版七年级生物下册月考试卷(A4打印版)

北师大版七年级生物下册月考试卷（A4打印版）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（）。

A．图中a，b表示氧气扩散过程，c，d表示二氧化碳扩散过程
B．肺吸气后进行的过程依次是a，b，c，d，最后完成呼气过程
C．a过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血
D．C过程后，血液到达心脏时，首先流人左心房
2、人的皮肤细胞分裂后，新细胞中染色体数目与原细胞相比（）
A．减少了一半 B．增加了一半 C．不变 D．有的增加，有的减少
3、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）
A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物成分
4、在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（）
A．食肉动物B．生产者
C．消费者D．分解者
5、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A．卵细胞 B．受精卵 C．精子 D．神经细胞
6、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）
A．分生组织B．营养组织C．保护组织D．输导组织7、为了观察叶片的结构，需要将叶片制作成临时玻片标本，该标本属于（）A．临时装片B．临时切片C．临时涂片D．永久涂片
8、下列关于人体心脏的叙述，不正确的是（）
A．左心室壁最厚 B．心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜
C．右心室中流静脉血 D．左心房连接主动脉
9、用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为（）
A．单性花自花传粉B．单性花异花传粉
C．两性花自花传粉D．两性花异花传粉
10、从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是（）A．炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐
B．面包、香肠、巧克力、牛奶
C．馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥
D．米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤
11、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）
A．碘液、清水、清水B．生理盐水、清水、碘液
C．清水、生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水、碘液
12、蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（）
A．蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代
B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代
D．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物
13、某地修建了一座火力发电厂，几年后原来这里生长的绿莺茸的植物不见了。

这些最先消失的植物最可能是
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物
14、下列消化液中不含消化酶的是（）
A．胰液B．胃液C．胆汁D．肠液
15、下列说法中正确的是( )
①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织
②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织，能够运输水和无机盐
③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织
④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的
⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大，有储存营养物质的功能
A．①②③④⑤B．①②③④
C．②③④⑤D．①②④⑤
16、人体结构和功能的基本单位是（）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
17、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）
A．为了便于“饮水”B．为了便于呼吸
C．为了便于取食D．喜欢生活在潮湿地面
18、生物能够表现出生命现象，“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是
（）
A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能排出身体内产生的废物
C．生物的生活需要营养 D．生物能进行呼吸
19、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜B．物像偏右下方-向左上方移动玻片
C．物像模糊-调节粗准焦螺旋D．镜头污染-用干净的纱布擦拭
20、冬天上课门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（）A．打“呵欠”会传染B．教室的空气中含有较多的二氧化碳
C．同学想睡觉D．大家养成了打“呵欠”的习惯
21、下列可以看成一个生态系统的是（）
A．池塘中所有的鱼B．池塘中的水C．池塘中所有的植物D．一个池塘
22、油桃是大家熟悉的水果。

油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来
A．子房和胚珠B．胚珠和子房
C．胚珠和子房壁D．子房壁和胚珠
23、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）
A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种
C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性
24、下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作，这一操作滴加的液体是（）
A．清水 B．生理盐水 C．碘液 D．酒精
25、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A．①②④B．①③④C．①③D．②③④
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、人体必需的六大营养物质是食物中含有的蛋白质、脂肪、_________、_________、_________和维生素。

2、叶片的结构由_______、________和_______三部分组成。

水分和无机盐是由
_______运输的，其方向是_______。

3、血液是由_________________和___________组成，其中血细胞分为___________、____________、____________三种。

4、人体神经调节的基本方式是________，完成该活动的神经结构是__________。

5、青春期是一生中_______发育和_______发展的黄金时期。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、橘的生命周期如图所示。

请据图回答
（1）①是由种子的___________发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的________。

（2）橘开花后，成熟的花粉从[___]中散发出来，要结出果实必须经过传粉和
_______。

（3）E由D图中的[__]发育而来，E在植物体结构层次上属于_______。

（4）从E可判断橘属于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。

2、如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。

请据图分析回答下列问题：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_____。

（2）图中⑤和⑥组成的结构叫_____，结构④是_____，将来发育成种子。

（3）花粉从⑤落到①上的过程叫作_____。

花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的_____结合成受精卵，该过程叫作受精。

（4）“桃”是由图甲中的[_____]_____发育成的，我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的_____。

结构⑧中的_____将来发育成新植株。

3、图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为人体内的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）图甲中的［____］_____是气体交换的场所。

（2）图乙中的a、b、c、d分别代表两种气体，其中a和d表示的是______。

（3）图乙中A、B表示气体交换部位，其中A处的气体交换是通过______实现的。

（4）人体呼出的气体和吸入的气体相比较，______的含量明显减少。

（5）图乙中的组织细胞分解有机物，同时释放能量的过程叫作______。

（6）在平时的生活中要养成与呼吸系统有关的良好生活习惯是______。

（至少写出两条）
四、近几年研究发现，腹式呼吸可使足够的氧气最终被运输到人体的组织细胞中，从而更能满足人体对能量的需求，同时腹腔的压力也随之有规律的变化，也能促进人体消化系统的工作。

因此有人认为腹式呼吸是一种更为健康的呼吸方式。

请分析回答：
（1）若吸气时_______收缩幅度加大，会达到图甲中B的位置，则肺的中下部都能顺利________，从而吸收更多的气体，这种呼吸方式被称为腹式呼吸。

（2）研究表明，经过12周腹式训练的人群，其血氧饱和度（血液中氧气的浓度）等指标均优于对照组人群。

这是因为腹式呼吸深度大，更多氧气可通过__________进入血液，与血红蛋白结合。

（3）乙图中，能表示膈肌从原始状态到B位置的是_________段，此时肋间肌、膈肌所处的状态及胸廓的运动情况是____________________。

（4）若用图实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓的_______的变化。

四、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜）
A 3 少量水，20℃
B 3 无水，20℃
C 3 少量水，-20℃
D 3 能将种子淹没的水，20℃
（1）这个实验中有____组对照实验。

____（填瓶子编号）两瓶做对照实验，变量是____：____（填瓶子编号）两瓶做对照实验，变量是____：____（填瓶子编号）两瓶做对照实验，变量是____。

预期实验结果是：能萌发的是____（填瓶子编号），不能萌发的是____（填瓶子编号）（2）指出本实验设计中的一处不足：________。

（3）通过以上实验，我们可知种子萌发的外界条件是____、____、____。

五、阅读下列资料并分析回答问题：
资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。

某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。

结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。

资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，
然后作如下处理和保存：
分组甲乙丙
处理方法灭菌灭菌后接种细菌不作任何处理
保存方式无菌环境无菌环境自然条件
根据资料一回答：
(1)从行为的发生(获得途径)看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____。

(2)蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是_____。

(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是_____。

根据资料二回答：
(4)若要证明“细菌能分解有机物"，则只能选择甲组与_____组进行对照实验，原因是_____。

(5)甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有_____。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A
2、C
3、B
4、B
5、B
6、A
7、B
8、D
9、C
10、D
11、B
12、C
13、B
14、C
15、B
16、A
17、B
18、A
19、A
20、B
21、D
22、D
23、B
24、B 25、A
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、糖类水无机盐
2、叶肉叶脉表皮导管自下而上
3、血浆血细胞红细胞白细胞血小板
4、反射反射弧
5、身体智力
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、胚芽成熟区⑤受精④器官被子植物
2、器官雄蕊胚珠传粉卵细胞③子房果皮
3、⑥肺二氧化碳气体扩散氧气呼吸作用尽量用鼻呼吸，不随地吐痰，不吸烟，坚持体育锻炼等
四、近几年研究发现，腹式呼吸可使足够的氧气最终被运输到人体的组织细胞中，从而更能满足人体对能量的需求，同时腹腔的压力也随之有规律的变化，也能促进人体消化系统的工作。

因此有人认为腹式呼吸是一种更为健康的呼吸方式。

请分析回答：
1、膈肌舒张肺泡壁和毛细血管壁 AB 肋间肌收缩，膈肌收缩，胸廓的容积增大前后径和左右径
四、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
2、3 AB 水 A.C 温度 A.D 空气 A BCD 每组种子数量太少充足的空气适宜的温度一定的水分
五、阅读下列资料并分析回答问题：
1、先天性行为小白鼠实验法乙甲、乙两组只存在单一变量乙组和丙组。