高中现代文阅读II：马尔俄《林中的脚步》有答案

现代文阅读II（本题共4小题，16分）
林中的脚步
马尔俄
近日来，早晚的雾凝住了整个森林，而且都下着雨。

好几天我都没有离开过我的小帐幕，可是我总是怀念外面那座森林，那条小溪，还有那朵小白花。

这带的森林我们总爱用一个“莽”字说出它的深和野。

成千成万的树挤在一块，枝连着枝，把蓝色的天隙缝起来而留下一林黑色。

有一条小道引到溪边去，那边有清清的水慢慢地流，水底有从远地带来的小圆石发着多种的亮光。

有一次，我涉水跑到对岸去，无意中在一棵老树的粗枝上发现了一朵寄生的小白花，没有香，花瓣的尖端有点黄颜色，好像一枝兰花，孤独地在微风里睡着。

我把我的发现当作了一个秘密，因为这里除了常青的樟树和较人还高的野草以外再没有什么。

我曾经费过很多时间去找一朵花，（我有一个小花瓶，想采一枝花放在桌子上）好几次我都失望。

有一次我找到了一丛小花，那是有各种颜色的小野花，可是那种花带着一种恶心的气味。

又有一次，我走得更远一点去找，我穿过了一段莽林便发现了一块小小的平原，那平原的另一边有一棵孤独的树，那棵树使我快乐得飞脚向它奔去，那是一棵红棉树，红色的花在没有叶的干枝上散了满天光彩。

可是，一阵失望使我起了一团憎恨，那棵树不是红棉而是另外一种我不愿追究名字的树。

可是小溪那边寄生的小白花给了我另一种安慰，她是那么孤独和高贵。

正因这种感觉而使我不曾忍心把她折下来。

有好几天我没有在这上面散步，有些变了，道上有些低洼的地方积了雨水。

小溪那边从树隙反照了一片阳光，在道上水潭印了一个影；凝在叶间的雾水顺势一滴一滴滑下，便搅乱水潭阳光的影子。

我走下溪边，几天来的雨水使溪水涨满了一点。

水变黄了，流得较急，在一处堆积着很多小圆石的地方流水打了一个转，很多小漩涡升上来又沉下去。

我涉过溪水到对岸看看那朵小白花。

当我踏上岸边的时候，我听见一些脚步在林中走动。

我吃了一惊，心里想到，谁发现了我的秘密？
我只听见那声音。

我探索了一会，看不见一个人。

我心里有点害怕。

报复的心理迫使我要追寻刚才林中的脚步声。

我追踪那个声音，在一棵树下面我看见一个兵站在那里，手里拿着我的花。

他的眼睛里充满祈求的颜色，好像他一点也看不到我脸上的忿怒。

我想走过去把那朵花抢过来，可是他先开口，他说：“你看见他吗？我相信他刚才是从你来的那边走过。

”我不明白他的意思，他跑到我的身边突然停下，指着我刚来的那边说：“你听，你听见他的脚步吗？”那边有一阵风掠过，长草向我们低下来。

“你看见他吗？”他着急地问我，可没有等我回答他走上两步便叫：“二哥，这里有一枝白花。

”他把那朵花摇着，有点失望似的低声说：“你喜欢吗？”他站了好一会，再没有动静，他便走回他本来站在的那棵树下。

他失望地站在那里，要哭的样子使得我的心浮起了同情，我跑近他的身边，他抬起两只失望的眼看我，低声对我说：“他永远避开我，只让我听见他的脚步声。

”
“他是谁？”我问他。

“我的哥哥……他在这棵树下坐下来要休息，我答应过回头来看他，可是……我没有来，这已经是三年前的事了。

”
我跟他坐在树下，他继续说：“三年前，我们的队伍从缅甸退到这边来……”可怕的回忆绞着他的心，他摇着头说：“高山，森林，江水……我们想尽了办法比日本鬼子走得快。

天天下雨，没有东西吃……这边没有居民，很多弟兄就死在路边。

……有的生了病……”他
断断续续把他的记忆串联起来，“二哥走得太累了，他要坐在这棵树下休息一会。

他坐下来以后便不肯站起来，他说他没有力气，要好好地睡一会。

我要在这里等他一起走，可是连长不让我落在后面，连长说二哥睡好了以后自己就会跟着我们来。

我走的时候对二哥说：二哥，你一定要跟我们来，要向着太阳落山的地方走。

他答应了我，我又答应他等我们大队安顿好了便回头来看他。

”他叹了一口气，“可是连长不准我回头。

”
他站起来，脸上浮起一阵快乐，他叫起来：“他来了！你听见了罢？”
一阵风来了，摇着所有的树发出一些声音。

“他来了！”他高兴地说，他的热切使我认真地留意听。

我听见一个人的脚步踏过那些长草，那声音从远而近又近而远的过去。

我相信那边真的有一个人，我自己也说：“他来了。

”
“你看见他吗？”他恳切地问我。

“我听见他的脚步声。

”我说。

我心里起了一种熟识的感觉，我记得我上一次在伊洛瓦底江畔亲眼看见多少人英勇地倒下去，可是我总不肯承认他们是永远地倒下。

因为他们的英勇，他们的血，叫他们在我的心里又站起来。

我曾经看见那些伊洛瓦底江的英雄都站起来了。

我曾经清楚地听见他们的脚步声在那片烧焦了的森林沿着江边向前进。

如今，另一个脚步又在我心上踱来踱去，他来了！那声音愈来愈响，愈来愈多，那些倒在这带荒林的人都站起来了，以同样的步伐向一个地方去。

“他一定迷了路。

”他说。

“不会的，”我说，“你不是告诉过他要向太阳落山的地方走吗？”
“可是如今我们改了方向，”他兴奋地说，“我们已经打回我们被敌人打退的地方，我们从那边来又要从那边回去。

”
我听见那些脚步走远了。

“他们起程了。

”我说，“他们要回到他们来自的地方。

”
“我们到公路上看看。

”他说。

我们涉过了小溪。

平坦的雷多公路在高山上划着圆圈而向我们来自的地方去。

有几部车扬起了满天尘。

一阵风吹散了它，又来了几部车把尘扬起。

我清楚地听见那些步伐整齐的声音向前走去。

（有删改）1．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A.文中开头几段多次写到了森林下雨的情景，不仅写了森林的自然状况，而且还暗示了下文抗日战士生存环境的恶劣。

B.三年前抗日的队伍从缅甸退到这里，经历许多艰难困苦，为了抢在敌人前头比日本鬼子走得更快，但也付出了巨大的代价。

C.连长不让“他”等他二哥一起走，认为二哥睡好了以后自己就会跟上大家，可见是连长对战士的不关心才导致了二哥的不幸牺牲。

D.“我们已经打回我们被敌人打退的地方，我们从那边来又要从那边回去”，这句话说明了抗战开始走向胜利。

2．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.第一段写了“我”两次到林中寻找“花”的经历，都感到失望，以此来衬托“我”后来意外发现小白花的欣慰之情。

B.这朵无意中被发现的寄生在一棵老树粗枝上的小白花显得孤独与高贵，实际上象征着“我”自己个人的精神品质。

C.文章主要是通过“他”的个人叙述来反映战争的残酷，又通过“我”倾听后的感动来讴歌英勇的抗日英雄。

D.全文运用了多种表达手法，描写与叙述相结合，笔触细腻，给读者展现了一个具体生动的中国抗战的故事。

3．文中画横线的段落写出了“他”复杂的心理变化，请作简要分析。

（6分）
4．本文主要是写人叙事为主，却以“林中的脚步声”为题，有什么用意？（4分）
参考答案
1．C（错误，连长的做法不是二哥牺牲的主要原因，残酷的战争和恶劣的生存环境才是主要原因。

）
2．B（错误，应是象征下文无名战士的精神。

）
3．一开始他充满祈求的神色，希望我能够看到“二哥”，能带来关于“二哥”的消息；（2分）后来又感到十分的着急，急切地希望能够马上看到“二哥”，让“二哥”看到手中的一枝白花；（2分）当这些希望破灭时，他的内心又是多么失望，因为事实上他已经永远不可能见到牺牲的“二哥”了。

（2分）
4．①由“林中的脚步声”自然地引出了故事中的人物“二哥”的牺牲事迹及抗战故事；（2分）②“脚步声”具有象征的意义，既指那些已经为国牺牲的抗战将士的英雄故事，也指现在勇往直前奔赴战场的将士们的抗日行动。

（2分）。