农家书屋建设调研报告

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2024年农家书屋工程自查报告

2024年农家书屋工程自查报告

2024年农家书屋工程自查报告尊敬的领导:根据上级部门的要求,我们对2023年农家书屋工程进行了自查,并就项目的实施情况进行了详细记录和总结。

自查工作主要包括现场观察、文件审核和与相关人员的交流。

本报告将对自查结果以及存在的问题和建议进行详细说明。

一、项目背景和目标农家书屋工程是我国政府为了推动农村文化建设而推出的一项重要工程。

通过建设农家书屋,旨在提升农民的文化素质,丰富农村的文化生活,加强农村基础教育和乡村教育资源建设。

2023年,我县共计实施农家书屋工程50个。

二、项目实施情况1.项目选址和规划:通过与相关部门的紧密合作,我们对项目选址进行了仔细考察和评估,确保选址合理、方便农民群众使用。

同时,我们制定了详细的规划方案,并充分考虑到农民的需求和实际情况。

2.场地建设和装修:项目实施期间,我们按照设计方案进行了场地建设和装修。

首先,我们统一采购了合适的文化书籍和资料,并对书籍进行分类和整理。

其次,我们修建了书屋的建筑物和相关设施,包括桌椅、灯光等。

最后,我们注重书屋的环境和氛围,创造了一个安静舒适的学习和阅读环境。

3.设施设备和保障:为了确保农家书屋的正常运营,我们配备了必要的设施设备,并加强了后勤保障。

我们购买了多媒体设备和音响设备,方便农民群众进行多种形式的学习和娱乐活动。

同时,我们聘请专业人员进行书屋管理和维护,确保书屋的安全和服务质量。

4.宣传和推广:为了宣传和推广农家书屋工程,我们与宣传部门紧密合作,通过各类媒体进行广泛宣传。

我们及时发布了书屋开放时间和活动信息,并邀请农村知名人士、文化专家等进行讲座和培训,吸引了众多农民群众的参与。

三、存在的问题和建议1.农家书屋的使用率不高:自查发现,部分农家书屋的使用率较低,很多时间处于闲置状态。

我们认为这主要是宣传不到位和推广不够,建议加大宣传力度,并拓展书屋的功能,增加更多吸引人的文化活动。

2.设施设备的维护和更新:自查过程中,我们发现部分设施设备有一定的损坏和老化,影响了书屋的正常运营。

农家书屋工程自查报告

农家书屋工程自查报告

农家书屋工程自查报告项目背景农家书屋工程是一个为农村地区提供免费借阅服务的公益项目。

它旨在改善农村地区图书资源匮乏的问题,通过在农村建设书屋,为农民提供阅读和学习的机会,提高他们的素养和知识水平。

为了确保农家书屋工程的顺利运行,这份自查报告被撰写出来,以评估项目的运营和效果。

自查内容及结果1.农家书屋建设情况:–结果: 在过去一年内,共建设了20个农家书屋。

–评价: 建设的数量达到了预期目标,但在一些偏远地区的建设进度较慢。

2.图书采购情况:–结果: 共购买了5000本图书,包括文学、历史、科学等多个领域。

–评价: 图书采购数量较多,种类也比较全面,能满足读者的需求。

3.图书维护和管理:–结果: 图书馆设置了专门的管理员,负责图书的借阅、归还和维护。

–评价: 图书维护和管理工作得到了有效推进,图书的安全和使用得到了保障。

4.读者服务情况:–结果: 书屋开放时间为每周二至周日,从上午8点到下午5点。

–评价: 开放时间较为合理,能够满足大部分读者的需求。

5.读者满意度调查:–结果: 进行了一次读者满意度调查,得到了积极的回馈。

–评价: 读者对书屋的服务表示满意,对图书的种类和质量也表示认可。

自查结论与建议通过对农家书屋工程的自查,发现项目在建设、图书采购、维护管理和读者服务方面都取得了较好的成果。

然而,还存在一些可以改进的地方:1.加快偏远地区书屋的建设速度,确保项目的覆盖面更广。

2.定期更新和充实图书馆中的图书,以保持读者的兴趣和需求。

3.设计更多针对农民的读者活动,如讲座、读书会等,以增加书屋的社交性和互动性。

为了进一步提升农家书屋工程的效果和影响力,我们建议重视对项目的监督和评估,不断改进和创新,以更好地满足农村地区居民的阅读需求。

同时,也需要加强与相关机构的合作,共同推进农家书屋工程的发展。

结束语农家书屋工程是一项促进农村教育和文化事业发展的重要公益项目。

在过去一年里,项目取得了一定的成就,为农民提供了更多的阅读机会。

农家书屋总结报告

农家书屋总结报告

农家书屋总结报告一、项目背景农家书屋是一个旨在提高农村居民文化素质和知识水平的公益项目。

通过提供各类图书、报刊等资源,满足农民群众的阅读需求,促进农村的文化发展和精神文明建设。

本报告旨在对农家书屋项目进行总结,分析项目的实施效果和存在的问题,并提出改进建议。

二、项目实施情况1. 建设情况:自项目启动以来,我们已在多个村庄建立了农家书屋,共计投入资金XXX余万元。

书屋的场地多为村委会或闲置的校舍,内部设施较为齐全,包括书架、桌椅、照明等。

截至目前,已拥有图书XXX余册,报刊XXX余种。

2. 管理情况:为确保书屋的正常运转,我们制定了管理制度和借阅规定,并配备了专职管理人员。

管理人员负责图书的登记、分类、上架以及日常维护工作。

同时,我们定期开展培训,提高管理人员的业务水平和服务意识。

3. 活动开展:除了提供借阅服务,我们还组织开展了丰富多彩的活动,如读书分享会、讲座、亲子阅读等。

这些活动旨在激发农民群众的阅读兴趣,提高他们的文化素养。

通过活动的开展,书屋已成为农村文化交流的重要平台。

三、实施效果1. 提高了农民群众的文化素质:农家书屋的建立为农民群众提供了丰富的阅读资源,满足了他们的阅读需求。

通过阅读,农民群众的知识水平得到了提高,对农业科技、家庭教育等方面的认识更加深入。

2. 促进了农村的精神文明建设:农家书屋的建立丰富了农民群众的精神文化生活,提高了他们的文化素养。

同时,书屋成为农村居民交流思想、传递正能量的重要场所,有助于形成文明、和谐的社会风气。

3. 增强了农民群众的文化自信:通过参与农家书屋组织的各类活动,农民群众的文化自信心得到了增强。

他们更加积极主动地传承和弘扬中华优秀传统文化,为农村的文化发展贡献力量。

四、存在的问题与改进建议1. 问题:部分地区农家书屋的图书更新速度较慢,无法满足农民群众的阅读需求。

建议:加大资金投入,定期更新图书资源,确保书屋的图书种类丰富、内容新颖。

2. 问题:部分地区农家书屋的管理人员素质有待提高,服务水平参差不齐。

农家书屋调研报告4篇

农家书屋调研报告4篇

农家书屋调研报告4篇随着个人的文明素养不断提升,我们都不可避免地要接触到报告,报告成为了一种新兴产业。

那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编整理的农家书屋调研报告,希望能够帮助到大家。

农家书屋调研报告1一、建设现状xx乡19个行政村已全部建成农家书屋,形成以热心公益文化事业的农民为补充的农家书屋管理主体。

在农家书屋建设中,xx乡提出“五个统一”的标准,即统一书目、统一标牌、统一书柜、统一管理文本、统一规章制度,充分利用农村文化大院、村委会、学校、集市街道、商店等,在政府主导建设的基础上,采取了村里管理、乡镇管理的模式。

二、存在问题及酬劳机制亟待改善●图书更新机制还没有普遍建立起来。

●部分农民还没有养成阅读的习惯。

“屋”的问题。

部分(如:底山)行政村条件较差,书屋面积小,环境差,设施少。

“书”的问题。

农家书屋里的农业科技类图书颇受欢迎,这类图书内容更新较快,但是农家书屋的图书更新机制还没有普遍建立起来。

“管”的问题。

由村干部兼任,工作时间无法保证,致使个别书屋不能定时、足时开放。

“用”的问题。

部分农民还没有养成阅读的习惯,闲暇时间大都通过聊天、打牌、看电视打发时间,抽样中发现一些农民对农家书屋所知甚少。

三、改善措施(一)有效建议想方设法让书屋“活”起来●探索把书屋建设与其他经营活动结合开展,使书屋既能阅读又能消费,社会效益和经济效益同步增加。

●致富信息、农业知识、娱乐休闲、法律知识、教育卫生知识分别位居农民读者最需要信息的前五位。

●用5年——10年的时间,为每个书屋配备1名管理人员,选聘应届高校毕业生到农村做农家书屋图书文献的管理者。

(二)加大政府扶持,引入多元支持,强化造血功能加大政府投资力度。

建议各级政府参照建设初期的资金配套模式,对已经建好的书屋,以年度为单位,持续性地拨付后期的办公经费、管理经费、管理人员薪酬、资料更新经费等。

引入社会多元支持。

各级政府、相关组织应积极倡导个人、企业出资,公益捐助,同时应完善赞助模式,可采取书屋冠名、投放广告等方式,引导企业投资赞助。

农家书屋调研报告

农家书屋调研报告

农家书屋调研报告农家书屋调研报告一、调研目的和背景随着农村的发展和农民文化素质的提升,农家书屋作为提供农民阅读和学习的场所越来越受到农民的欢迎。

本次调研的目的是了解农家书屋的现状和问题,为进一步完善农家书屋建设提供参考。

二、调研方法1.问卷调查:我们设计了一份问卷,覆盖了农家书屋的基本情况、图书种类、读者需求等方面的问题。

在调研过程中,我们在农家书屋的现场向农民发放问卷,并解答他们的疑问。

2.访谈与观察:我们对农家书屋的工作人员进行了访谈,并观察了农家书屋的运营和使用情况。

三、调研结果1.农家书屋建设与现状调研结果显示,大部分农村地区都有农家书屋的建设,其中有的是由政府投资,有的是由农民自发组织建设。

目前农家书屋的数量不断增加,基本能满足农民的阅读需求,但存在一些问题。

例如,部分农家书屋由于基础设施和管理不到位,导致整体环境较差,影响阅读体验。

2.图书种类与阅读需求调研结果显示,农家书屋的图书种类主要包括农业、经济、文学等方面的书籍。

农民普遍希望能够增加更多的图书类别,如科技、医疗等专业知识类书籍,并希望可以提供更多的期刊杂志和电子书籍。

3.阅读环境与服务质量大部分农家书屋的阅读环境较好,设有舒适的座椅、桌子和照明设施。

农家书屋的工作人员服务态度较好,但由于人员数量有限,服务质量还有进一步提升的空间。

同时,一些农家书屋还存在缺乏相应的活动和培训,导致农民阅读氛围不浓。

四、调研建议基于以上调研结果,我们提出以下建议:1.加强农家书屋的管理。

政府和农民组织应加强对农家书屋的管理和投入,改善农家书屋的基础设施和环境,提升整体服务质量。

2.丰富图书种类。

农家书屋应适应农民的需求,增加科技、医疗等行业的专业书籍,并提供更多的期刊杂志和电子书籍。

3.提供更多的活动和培训。

农家书屋可以举办一些阅读分享会、培训班等活动,提高农民的阅读兴趣和水平,增强农家书屋的文化氛围。

4.加强宣传和推广。

政府可以通过宣传活动和媒体报道等方式,提高农家书屋的知名度,吸引更多农民参与到阅读活动中来。

农家书屋调研报告

农家书屋调研报告

农家书屋调研报告农家书屋调研报告我们小组对农家书屋进行了调研,以下是我们的调研报告。

农家书屋是一种兼具农村文化传承和休闲娱乐功能的公共场所,为农村居民提供自主阅读、学习和交流的场所。

在我们的调研中,我们发现农家书屋在农村地区越来越受欢迎,成为群众文化生活中不可或缺的一部分。

首先,农家书屋提供了便利的阅读环境。

在城市居民中,大多数人都可以轻松地找到图书馆或书店,但在农村地区,这样的设施并不常见。

农家书屋提供了一个方便的场所,供农民居民获取图书、报纸杂志等阅读材料,并提供舒适的阅读空间。

其次,农家书屋为农村居民提供了学习的机会。

随着经济的发展和社会的进步,农村居民也越来越重视教育和知识。

农家书屋不仅提供了大量的图书资源,还开设了各种培训班和学习活动,如农业技术培训、文化讲座等,帮助农民提升自身的技能水平和文化素质。

第三,农家书屋促进了农村文化传承。

农村地区有着丰富的传统文化和历史,但由于各种原因,这些文化正在逐渐消失。

农家书屋通过展示和传播农村地区的传统文化,加强了农民对自身文化价值的认同和自豪感。

此外,农家书屋还通过组织各种文艺演出和庙会等活动,丰富了农村居民的文化生活。

然而,在我们的调研过程中,也发现了一些问题。

第一,农家书屋的设施和资源相对较为有限,无法满足农民的需求。

特别是在学习资源方面,由于经济条件有限,书屋很难获取到最新的书籍和资料。

第二,人员组织和管理方面存在一定的问题。

由于农村居民的组织意识和管理经验相对较低,书屋的管理和运营会遇到一些困难。

综上所述,农家书屋在农村地区发挥了重要的作用,为农民提供了丰富的阅读资源和学习机会,促进了农村文化传承。

然而,仍然需要进一步完善设施和资源,加强人员组织和管理,以更好地满足农民的需求,推动农村文化建设的发展。

农家书屋调研报告

农家书屋调研报告

农家书屋调研报告农家书屋调研报告在现实生活中,报告有着举足轻重的地位,要注意报告在写作时具有一定的格式。

一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编收集整理的农家书屋调研报告,希望对大家有所帮助。

农家书屋调研报告1人才队伍建设不是人才数量的简单叠加和地理位置的移动,而是紧密契合发展实际需要,进而形成数量充足、素质精良的人才集聚。

围绕人才工作服务凌源发展局,要把握好工作重点,注重“三个结合”。

1、注重用好现有人才与引进优秀人才相结合。

在人才队伍建设过程中,要注意人才的内外并重,做到现有人才与引进人才统筹融合,不能厚此薄彼,搞远近亲疏,要通过引进、培训、重新配置等方式,建立以现有人才队伍为基础、引进外地优秀人才为补充的工作机制,形成区域人才的比较优势。

一方面,凌源在长期的发展过程中,各行各业都已积淀了一定数量的人才,这些人才有着许多特点和优势:一是熟悉情况,他们对凌源的历史和现实情况十分熟悉,对于所从事行业的发展实际了若指掌,工作中可以避免走弯路,减少由此造成的人力、物力、财力的浪费和损失;二是成本较低,现有人才经过多年的培养,除以更新知识、提高素质为目的进行必要的培训之外,不需要过多的成本投入,而且兼具了到位快、进入角色快的优势;三是稳定性强,现有人才及其配偶居住地多在本地,子女也都已经就近入学,较引进人才来说稳定性强,能保证工作的连续性。

另一方面,针对新的产业发展方向,相应引进本地区缺乏的人才也是十分必要的,特别是高层次人才,如果引进恰当,一个人才就会带动起一个产业。

因此,人才引进是改善现有人才队伍结构、提高人才队伍质量、增强区域竞争力、推动凌源经济社会发展的有效举措和重要手段。

当前,凌源工业经济的重点是汽车、玻璃、钢铁三产业,这三产业都是技术要求比较高的产业,需要有经验、有技术的高层次人才,这就要求我们在抓好招商引资的同时,围绕这三产业的招才引智也应该同时开展,为产业发展提供人才支撑和智力支持。

2、注重刚性引才与柔性引才相结合。

农家书屋建设调研报告

农家书屋建设调研报告

农家书屋建设调研报告第一篇:农家书屋建设调研报告农家书屋建设调研报告农家书屋是政府为了满足人民群众的文化需求,提高劳动者的文化水平,丰富农民的业务生活而建立的公益性文化设施,主要解决广大农民“读书难、借书难、看书难”的问题。

一、农家书屋建设管理情况现状农家书屋工程是党中央实施的公共文化服务五大重点工程之一。

截止目前,某某县建成农家书屋173个,覆盖了全县所有的行政村。

10多年间,农家书屋从无到有、由点到面,共向农村配送图书46万余册,图书码洋价值500余万元。

农民人均图书拥有量也从工程实施前的0.13册增长到2017年的2.3册,增长近20倍。

农村居民图书阅读率从工程实施前的43%,提升到2017年的49.7%,图书年阅读量从人均3.3本增长到3.61本。

农家书屋工程从根本上解决了农村没有书、农民读书难的问题,让我县农民享受到了党和国家文化改革发展的成果,在推动文化扶贫、精准脱贫中的作用日益显现,在缩小城乡文化差别、推动城乡文化协调发展和农村精神文明建设上作出了重大贡献,为全面建成小康社会提供了强有力的文化支撑。

同时,2017年,河鱼乡河鱼社区农家书屋荣获国家新闻出版广电总局颁发的“全国示范农家书屋”荣誉称号。

二、农家书屋面临的主要问题和困难我县的农家书屋建设工作虽已实现全覆盖,运行管理正常,取得了较好的社会效益,但仍然存在一些不容忽视的问题。

通过调查发现,我们认为还有几个方面的问题应该引起重视:(一)思想认识不到位造成作用发挥不够的问题在农家书屋管理中,个别村社组织和书屋管理员思想认识不到位,对引导农民群众读书的重要意义不明确,对农家书屋工程建设的重要性缺乏正确的认识,存在错误的思想。

一是把农家书屋工程作为形象工程或作为引资项目来对待,认为只要建起来了,保证资产不丢失,上面来人检查的时候开门看看就行了,平时用不用不重要,而不是当作一项实实在在的惠民工程来抓。

二是把农家书屋的出版物做为固定资产锁在柜中,怕丢失和损坏,怕麻烦,怕外借找不回来,不给村民借阅,而不是想办法让书用得更多、更好。

乡镇农家书屋建设情况自查报告

乡镇农家书屋建设情况自查报告

2018年乡镇农家书屋建设情况自查报告农家书屋工程建设是公共文化体系建设的一部分,是顺应农村经济社会发展需求、满足广大农民群众科技文化需求的重要举措。

2009—18年,我镇按照上级要求,多方努力,建成了四家农家书屋。

18年,我镇建成开放了*安、**两家农家书屋,并顺利通过县级检查验收;18年建成了**、杨*两家农家书屋。

现将有关情况报告如下:一、健全制度、加强管理为推进书屋健康运行,除了选配有内容丰富涉及科教文卫各个方面的实用性强、通俗易懂的书籍、光盘、报刊等,我镇各村更是多措并举,加强管理。

1、建立健全了“农家书屋”管理制度和借阅制度。

2、派专人担任图书管理员负责图书借阅和管理。

3、结合农村实用科技、法律、卫生知识的普及和远程教育等开展多种形式的读书活动,解决农村群众生产、生活中的实际问题,调动广大人民群众读书学习的积极性。

二、多方努力、成绩显著农家书屋自建成以来,得到了广大基层党员、干部、群众的充分肯定和热烈欢迎,取得的成绩也比较显著。

1、各村阅读环境得到有效改善,农家书屋建成后,各村均结合新的村级活动场所建设,对村部整体装璜建设,安排专用房间作为农家书屋,对农家书屋用房进行了配套装修,使农家书屋环境焕然一新,新的读书环境吸引更多农民前来读书,农民阅读热情普遍提高,良好的阅读氛围开始形成。

2、农家书屋为培养新农民、发展新农业、建设新农村提供了有力的智力支持,方便了广大群众接受新思想、新知识,学习科学、文化、卫生等多种知识,开拓视野等。

我镇许多种养大户、专业户等经常到农家书屋借阅种植、养殖方面书辑,有效地解决了种养过程中遇到的难题。

3、极大地丰富了人民群众的精神文化生活,群众通过边学习边娱乐,并有助于帮助村民远离不良文化的影响的,养成了良好的群众精神风貌。

三、存在不足1、书籍有限,不能完全满足群众的阅读要求。

2、对阅读需求把握不准,导致部分有限资源浪费。

3、长效机制没有形成,服务不到位,影响了作用的全面发挥。

农家书屋调研情况汇报

农家书屋调研情况汇报

农家书屋调研情况汇报
根据对农家书屋的调研情况汇报,我们发现农家书屋在农村地区发挥着重要的
作用,为农民提供了丰富的阅读资源和知识服务。

通过对多个农家书屋的实地调研,我们得出了以下几点情况汇报:
首先,农家书屋的数量和分布情况。

在我们的调研中发现,农家书屋的数量和
分布情况存在一定的差异。

一些农村地区的农家书屋数量较多,而一些地区的农家书屋数量相对较少。

这可能与地区的经济发展水平、文化氛围以及政府对文化事业的重视程度有关。

其次,农家书屋的读者群体和阅读需求。

在调研中我们发现,农家书屋的读者
群体主要以农民和留守儿童为主,他们对于农业知识、文学作品、健康知识等方面的阅读需求较为迫切。

然而,由于一些农村地区的农家书屋资源匮乏,导致部分读者的阅读需求得不到满足。

另外,农家书屋的管理和服务情况。

在我们的调研中发现,一些农家书屋的管
理和服务水平较高,书籍更新及时,开展了丰富多彩的文化活动,受到了读者的欢迎。

而另一些农家书屋由于管理不善或者资源匮乏,导致书籍陈旧、设施简陋,服务质量较低。

最后,农家书屋的发展前景和建议。

在调研中我们发现,农家书屋在农村地区
具有巨大的发展潜力,可以通过加强政府支持、引入社会力量、丰富书籍资源等方式来提升农家书屋的服务水平,满足农民和留守儿童的阅读需求,促进农村文化建设。

综上所述,农家书屋在农村地区发挥着重要的作用,但也面临着一些问题和挑战。

我们将继续关注农家书屋的发展情况,为促进农村文化建设和农民阅读提供更多的支持和帮助。

农家书屋调查报告

农家书屋调查报告

农家书屋调查报告农家书屋调查报告一、调查背景农家书屋是农村地区为了满足农民群众的文化需求而设立的阅读场所。

它以提供图书借阅、文化活动等服务为主要目标,旨在推动农村文化建设和农民素质提升。

为了了解农家书屋的现状和效果,我们进行了一次调查。

二、调查方法我们选择了某县的几个农村地区作为调查对象。

通过问卷调查和实地观察相结合的方式,我们对农家书屋的现状、使用情况以及对农民生活的影响进行了全面的了解。

三、农家书屋的现状1. 设施和环境:我们发现大部分农家书屋的设施相对简陋,主要由一个小房子或者简易搭建的棚子组成。

书屋周围环境较为安静,但有的地方存在噪音干扰,影响读者的阅读体验。

2. 图书资源:农家书屋的图书资源种类较为有限,主要以农业、健康、教育等方面的书籍为主。

文学、历史等类别的书籍相对较少。

此外,一些书籍的版本较老旧,需要更新。

四、农家书屋的使用情况1. 阅读者群体:调查显示,农家书屋的主要读者是老年人和学生。

老年人主要是为了打发时间和增长知识,学生则是为了完成学业任务和扩大阅读面。

中年人和青年人的阅读群体相对较少。

2. 阅读时间和频率:大部分农家书屋的开放时间较短,一般为一天中的几个小时。

由于劳动和生活压力,农民的阅读时间相对有限。

调查显示,农民平均每周只有1-2次的阅读时间,每次阅读的时长也较短。

五、农家书屋对农民生活的影响1. 提供知识和信息:农家书屋为农民提供了获取知识和信息的渠道。

通过阅读,农民了解到新的农业技术、健康养生知识等,对他们的农田管理和生活方式有着积极的影响。

2. 促进文化交流:农家书屋定期举办一些文化活动,如讲座、展览等,吸引了一些农民参与。

这些活动不仅丰富了农民的文化生活,也促进了农村地区的文化交流和社会融合。

3. 心理慰藉和娱乐:农家书屋提供了一个安静的环境,让农民可以远离喧嚣和压力,享受阅读带来的心灵慰藉和娱乐。

阅读不仅可以放松身心,还可以开阔视野,为农民带来更多的快乐和满足感。

市农家书屋的调研报告

市农家书屋的调研报告

市农家书屋的调研报告市农家书屋的调研报告一、调研目的近年来,随着生活水平的提高和文化需求的增长,我市农村地区兴起了一股农家书屋的热潮,为了更好地了解市农家书屋的发展现状和存在问题,我们组织了一次农家书屋的调研。

二、调研方法我们选择了我市典型的几个乡镇进行了实地走访和问卷调查的方式,详细了解了农家书屋的运营模式、图书收藏情况、用户需求以及对书屋的评价等方面的情况。

三、调研结果1. 农家书屋的兴起随着农闲时间的增多,许多农村地区开设了农家书屋,这些书屋的形式多样,有独立建筑的也有改造旧房的,大多设在乡镇的中心地带,方便居民前往。

2. 图书收藏情况农家书屋的图书收藏以社会捐赠和政府购买为主,包括文学、历史、科普等多个领域的书籍。

然而,由于经费限制,书籍的更新速度较慢,很多书籍已经过时。

3. 用户需求农家书屋的用户以老年人居多,他们喜欢在书屋里阅读报纸杂志、看小说等,对书籍质量的要求相对较低。

然而,年轻人对书屋的需求更多地体现在学习上,他们希望看到更多的教育类书籍和参考资料。

4. 发挥作用农家书屋对当地村民的文化生活产生了积极的影响,让他们了解更多的社会信息,增加了交流和娱乐的场所,提高了文化素养,促进了乡村的文化繁荣。

5. 存在问题农家书屋的管理和运营依赖于相关责任单位,但由于缺乏专门管理人员、资金不足等问题,书屋的管理和服务质量有待提高。

同时,由于书屋的图书收藏更新缓慢,无法满足读者的多样化需求,导致部分读者转向其他渠道获取图书资源。

6. 建议为了进一步提高农家书屋的效益和服务质量,我们建议:- 增加政府投入,加强图书采购和更新,丰富书籍品种;- 建立专门的管理人员团队,开展系统培训,提高书屋的管理水平;- 宣传农家书屋的存在和服务,吸引更多的读者;- 引入先进技术手段,提供更多在线阅读和电子图书资源,满足读者的多样化需求。

四、总结市农家书屋的兴起为农村地区提供了丰富的文化资源,促进了文化生活的繁荣和发展。

关于农家书屋的调研报告【共3页】

关于农家书屋的调研报告【共3页】

关于农家书屋的调研报告关于农家书屋的调研报告【内容摘要】关于丹景山镇马桑村农家书屋的调研报告,据2001年《中国统计年鉴》报道,农民占了中国人口的三分之二,因而国民教育的重点仍旧应该是农民,总结来说,我村农村书屋的前景不容乐观、,对于以上的问题,经过思考,我们总结出一套解决方案、希望能有效的改变农村书屋的现状、具体方法,首先,基层干部做好自身的模范带头作用,同时加大宣传力度、扩大农村书屋的影响面积、,其次,要加强农村书屋的管理工作,尽量做到专人专项管理、发挥这个建制的作用、作为一项实实在在的文化惠民工程,建好农家书屋就要首先解决重建设轻管理的问题,众人划桨行大船,以上是我们对于改变现在农村书屋存在问题的建议,希望能够有效的改变现在农村书屋所面临的一些问题。

关于丹景山镇马桑村农家书屋的调研报告据2001 年《中国统计年鉴》报道,农民占了中国人口的三分之二,因而国民教育的重点仍旧应该是农民。

在农村人口结构中,l4岁以下的青少年占22 、89%,64岁以下壮年人口占7 0 、15%,65岁以上的老年人占6 、96%,从教育的手段和目的来看,青少年主要接受学校的义务教育,以增长知识为目的;壮年农民的教育主要以增长技能`陶冶情操为目的;老年人的继续教育主要以修身养性为目的;因而77%的农村人口主要需依靠农家书屋接受继续教育。

但是学习资源问题却成了他们增长技能的瓶颈。

为了获取农家书屋的生存现状和农民对农家书屋的需求,我就丹景山镇马桑村的农家书屋情况进行了实地调查。

马桑村的农家书屋共有藏书2000册左右、其中包含了文学小说,科普知识、科学种植`养殖知识等许多种类的书籍,知识涵盖面广、内容丰富、能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们对于各种技术信息的掌握的方向、马桑村位于丹景山镇的正北方,共有村民总计1412人 ,其中大部分都是在家务农,对于各种知识的接触和学习缺乏必要可行的途径、农村书屋的建设正好给予了他们一个良好的环境、为了完成这次调研,我利用走访的形式对一些村民进行了提问式调查,总结出的问题如下:第一:在我们呆在书屋的时间里,基本没有村民前来借阅图书、第二:在我们走访询问的村民里面,只有很少的一部分村民知道有农家书屋的存在、并且知道的也没有正确的认识到农村书屋能够给他们带来的好处、不愿意前往借阅、第三:农村书屋没有建全的管理体制和大力的宣传力度,缺乏有效的正规的运行模式、总结来说,我村农村书屋的前景不容乐观、对于以上的问题,经过思考,我们总结出一套解决方案、希望能有效的改变农村书屋的现状、具体方法如下: 首先,基层干部做好自身的模范带头作用,同时加大宣传力度、扩大农村书屋的影响面积、争取做到人人了解、人人喜欢、在村民中间广泛的普及,对于新知识新科技重要性的认识,刺激他们去了解新知识,去提高新科技的学习兴趣、做到想要去学习,想要去看书、才能有效的发挥出农家书屋的价值和理念、才能提高农村群众的整体知识水平、才能做到科学养殖,种植,最终使农民朋友发家致富。

乡村书屋调研报告

乡村书屋调研报告

乡村书屋调研报告1. 研究目的本次调研旨在了解和评估当前乡村书屋的状况,探讨书屋对乡村教育和文化的推动作用,并提出相应的建议和改进方法,以促进乡村教育和文化的发展。

2. 调研方法采用问卷调查和实地走访相结合的方式进行调研。

首先,我们准备了一份涵盖书屋资源、活动、管理等方面的问卷,随机选择了几个乡村书屋的管理员和用户进行了访谈。

其次,我们还深入到田间地头,亲自参观了数个乡村书屋,进行了实地观察和交流。

3. 调研结果3.1 书屋资源大部分书屋的藏书数量有限,覆盖领域也相对较窄。

其中,少儿读物较多,但其他类型的书籍相对较少。

一些书屋的藏书年久失修,存在严重老旧的问题。

同时,乡村书屋的数字化设备也较为欠缺,无法满足读者在信息获取方面的需求。

3.2 书屋活动乡村书屋普遍存在活动内容单一、频率低的问题。

大部分书屋只开展临时性的阅读推广活动,缺乏持久性和系统性的活动安排。

此外,一些书屋也未能与当地的学校、社区等机构进行有效的合作,导致资源浪费和活动效果不佳。

3.3 书屋管理乡村书屋的管理方式多种多样,但普遍存在管理落后、缺乏专业人员、管理体制不完善等问题。

由于管理水平低下,一些书屋闲置时间较多,没有得到合理利用。

此外,书屋的志愿者队伍也较为稀缺,无法提供足够的人力支持。

4. 改进建议4.1 增加书屋资源应该增加乡村书屋的藏书数量,并注重拓宽读者的阅读领域。

另外,应该引入数字化设备,以提供更多的信息资源。

通过捐书、募款等方式,提升书屋的藏书质量和数量。

4.2 多样化书屋活动书屋应该制定全年活动计划,设计多样化的活动内容,包括阅读、讲座、比赛等。

书屋也应该与当地学校、社区等合作,共同开展读书节、阅读推广周等大型活动,提高活动的影响力和持久性。

4.3 加强书屋管理加强书屋管理,建立起科学、合理的管理体制,注重招募专业化人员,为书屋提供更好的管理支持。

此外,还应该加强人力资源的培养,鼓励更多的青年参与到乡村书屋的志愿者活动中。

县城农家书屋建设情况汇报范文

县城农家书屋建设情况汇报范文

县城农家书屋建设情况汇报范文引言简要介绍农家书屋建设的重要性和对提升农村文化水平的作用。

一、农家书屋建设背景1.1 国家文化发展政策简述国家对农村文化发展的重视及相关政策。

1.2 农村文化需求分析分析农村地区对文化资源的需求。

1.3 农家书屋建设意义阐述建设农家书屋对于推动农村文化发展的意义。

二、农家书屋建设目标2.1 总体目标明确农家书屋建设的总体目标。

2.2 具体目标列出具体的建设目标,如覆盖率、图书种类、服务人数等。

三、建设实施过程3.1 规划与设计介绍书屋的规划布局和设计思路。

3.2 资金与物资筹备描述资金筹集和图书、设施等物资的准备工作。

3.3 建设与施工汇报书屋建设的施工过程和进度。

3.4 人员培训与管理说明管理人员和志愿者的培训及管理情况。

四、建设成效与社会反响4.1 覆盖范围与服务人数汇报书屋的覆盖范围和已服务的人数。

4.2 图书资源与更新介绍图书资源的种类、数量以及更新机制。

4.3 社会反响与评价描述农家书屋建设的社会反响和民众评价。

五、存在问题与挑战5.1 资金持续投入问题指出资金持续投入面临的困难。

5.2 图书资源更新与管理讨论图书资源更新与管理中存在的问题。

5.3 人员稳定性与培训分析管理人员和志愿者队伍稳定性及培训需求。

六、改进措施与建议6.1 加强资金保障提出加强资金保障的措施。

6.2 优化图书资源配置建议如何优化图书资源配置,满足不同读者需求。

6.3 提升人员素质与服务讨论如何提升管理人员和志愿者的专业素质和服务水平。

七、未来发展规划7.1 扩展服务内容描述未来扩展服务内容的计划。

7.2 加强数字化建设讨论如何加强农家书屋的数字化建设。

7.3 促进文化交流阐述如何通过书屋促进农村文化交流。

八、结语总结农家书屋建设的成就与经验,对未来发展提出展望。

农家书屋建设调研报告

农家书屋建设调研报告

农家书屋建设调研报告农家书屋建设调研报告一、调研背景随着我国经济不断发展和城乡差距不断缩小,农村阅读需求越来越旺盛,但缺乏一个便捷快速的渠道来满足这一需求。

为了解决这一问题,农家书屋不断兴起。

农家书屋建设的初衷是为农村百姓提供一个学习、文化、娱乐和交流的场所,通过书籍等文化资源的传播来推动农村文化建设,提高农民阅读和文化水平。

农家书屋的建设始于十九世纪,近年来得到了广泛的发展和普及,为农村文化事业的发展乃至农民素质的提高做出了重要的贡献。

为了更好地了解农家书屋建设的情况以及对现有书屋的改进意见,我们组织了一次农家书屋建设调研。

二、调研对象与方法该调研对象为农村书屋工作人员、读者及志愿者,采用问卷调查和访谈的方式进行调研,并对书屋实际情况进行实地考察。

三、调研结果(一)农家书屋的现状在我们的调研中,发现了许多农家书屋存在的问题。

如房屋设施简陋,书毁人伤,管理不规范等问题。

其中最大的问题是资源不足。

由于资金、场地和人力等原因,很多农家书屋在书籍、文化活动、志愿者等方面都存在着资源短缺的问题。

(二)农家书屋的需求经过我们组织的问卷调查、访谈和实地考察,我们了解到农家书屋的需求之一是书籍资源的丰富。

很多农家书屋的书籍种类单一,文化层次较为单调,对于高质量的书籍资源需求增长迅速。

其次,需要加强对于书屋的管理。

一些书屋的志愿者管理方法不够完善,管理缺乏制度化。

最后,需要通过各种文化活动来拓展居民的文化视野,且活动内容需要经常性更新。

(三)农家书屋的问题及建议a. 需要明确书屋的管理责任。

如书屋开放时间、图书借阅规则等。

b. 提升书屋的基础设施建设。

对于基础设施建设来说,包括配备书架、桌椅、灯具、网络设备、消防设备等。

c. 充实书籍资源,丰富图书种类。

在资金允许情况下,增加图书的数量、品种和质量。

d. 打造特色文化,举办优质活动。

书屋应加强书法、绘画、棋牌、朗诵、远足等文化活动,工艺品展示等等。

e. 加强书籍服务,为读者提供便利。

农家书屋开办情况调查报告(范文大全)

农家书屋开办情况调查报告(范文大全)

农家书屋开办情况调查报告(范文大全)第一篇:农家书屋开办情况调查报告农家书屋开办情况调查报告农家书屋开办情况调查报告农家书屋概况:农家书屋是为满足农民文化需要,在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。

每一个农家书屋原则上可供借阅的实用图书不少于1000册,报刊不少于30种,电子音像制品不少于100种,具备条件的地区,可增加一定比例的网络图书、网络报纸、网络期刊等出版物。

图书种类、数量:主要有,a马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论b哲学、宗教c社会科学总论d政治、法律e军事f经济g文化科学、教育、体育h 语言、文字i文学j艺术k历史、地理n自然科学总论o数理科学和化学p天文学、地球科学q生物科学r医药、卫生s农业科学t工业技术。

尤其是农业类的较丰富,这与其自身环境是有关系的。

数量的话大概是4500本左右。

借阅情况:我通过了解,我们村的借阅制度有。

一、村民有阅览和借阅图书的权利。

二、借阅图书需登记,每人每次可借1本。

三、每本书的借书期限为1个月,可续借。

四、借阅者要保管好图书,不要丢失,不要损坏,不要涂写乱画。

五、过期不还,或损坏、丢失,要适当赔偿。

且来看书的大多数是中老年的男性人员居多,而女性较少。

集中的时间大多是在午后或傍晚。

村民文化构成,阅读需求:主要是中小学毕业的,高学历的较少。

阅读需求也主要是与农业先关的书籍,及一些娱乐书籍。

管理人员情况:由于书屋较大主要有两个人管理,且他们都是大专毕业的,学历较高。

对知识的理解都较强,可以回答村民提出的问题,对知识的普及和新农村建设有很大的帮助。

与村民的互动情况:通过我的了解,我知道了村民对文化的需求是巨大的,他们都很渴望了解外面的世界,对新事物都有很大的兴趣。

但是他们最基本的需求还没有变就是对农业的关注度是比较大的。

有些村民坚持每天都来,这种精神是值得当代的所有人学习的。

对书屋的建议:通过我的走访和实地调查和村民的综合意见我对书屋有如下建议。

农村书屋 调研报告

农村书屋 调研报告

农村书屋调研报告调研报告:农村书屋一、调研目的近年来,我国农村教育事业取得了巨大的发展,农村学生的受教育机会得到了显著提高。

然而,从另一个角度来看,农村学生的阅读素养和学习资源的匮乏也是亟待解决的问题。

为了解决这一问题,政府和社会各界积极推动农村书屋的建设。

本次调研旨在了解农村书屋的建设情况,以及对农村教育的影响。

二、调研方法本次调研利用问卷调查和访谈相结合的方式进行,对20个农村书屋进行了调研。

三、调研结果与分析1.农村书屋的建设情况调研结果显示,调研的20个农村书屋中,有15个是由政府和社会组织共同投资建设的,而其他5个是由个体经营者自行建设。

2.农村书屋的资源情况调研发现,农村书屋的图书资源相对较为有限,大约有一半的书屋的图书数量在500本以下。

此外,部分书屋还缺乏其他学习资源,如电脑、互联网等。

3.书屋的服务状况农村书屋的服务状况也有待提升。

虽然大部分书屋每天都对外开放,但是调研发现,书屋的开放时间较为有限,大多只是下午几个小时。

此外,书屋的服务内容也较为单一,主要以提供图书借阅为主,除此之外很少提供其他服务。

4.农村书屋对农村教育的影响调研结果表明,农村书屋对农村学生的阅读习惯和阅读素养的培养起到了积极的推动作用。

80%以上的被调查学生表示,农村书屋的建设给他们提供了方便的阅读条件,提高了他们的学习兴趣和自学能力。

同时,农村书屋对提升农村教师的教学水平也有积极的影响。

四、建议根据调研结果,我们对农村书屋的建设和发展提出以下建议:1.加大对农村书屋的投入力度,增加图书和其他学习资源的供给。

2.延长书屋的开放时间,提供更多样化的服务,如读书分享会、讲座等,吸引更多农村学生参与。

3.积极培训和引进专业人才,提高书屋的管理和服务水平。

4.加强书屋与学校、图书馆等教育机构的合作,共同开展教育活动,提供优质的教育资源。

五、总结农村书屋的建设为农村教育提供了重要的学习资源和阅读环境,对农村学生的学习提供了有力的支持。

街道农家书屋调研报告

街道农家书屋调研报告

街道农家书屋调研报告街道农家书屋调研报告摘要:本次调研的目的是了解街道农家书屋的现状和存在的问题,并提出建议以促进农家书屋的发展。

通过走访多个农家书屋,并对书屋管理人员和读者进行访谈,我们了解到农家书屋在给农村居民提供阅读服务和文化交流方面发挥了积极的作用。

然而,存在的问题包括书屋的藏书质量和数量不足、设施设备陈旧、管理不规范等。

我们建议加大对农家书屋的投入,提供更好的藏书和设施,并加强书屋管理人员的培训,以进一步促进农家书屋的发展。

一、引言随着城市化进程的推进,农村地区的文化服务不断提升,农家书屋作为一种重要的文化交流载体得到了越来越多的重视。

本次调研的目的是了解街道农家书屋的现状和存在的问题,并提出建议以促进农家书屋的发展。

二、调研方法在调研过程中,我们通过走访多个农家书屋并进行访谈的方式,了解书屋的管理情况、读者的需求以及存在的问题。

三、调研结果根据调研结果,农家书屋在给农村居民提供阅读服务和文化交流方面发挥了积极的作用。

许多农村居民赞赏书屋丰富的图书资源,并认为书屋提供了一个良好的学习和交流平台。

访谈中,一位读者表示农家书屋为他提供了一个放松和学习的场所,让他有机会接触到更多的知识和文化。

此外,书屋还举办了一些文化活动,吸引了一些社区居民参与。

然而,农家书屋也存在一些问题。

首先,许多农家书屋的藏书质量和数量不足,无法满足读者的需求。

其次,农家书屋的设施设备普遍陈旧,很多书屋缺乏舒适的读书环境和先进的设备。

最后,一些书屋的管理不规范,无法满足读者的服务需求,如书籍分类混乱、图书借还流程不畅等。

四、建议为了促进农家书屋的发展,我们提出以下建议:1. 加大对农家书屋的投入:政府应加大对农家书屋的投入,提供更多的图书资源,并购买适合农村居民的读物。

此外,政府还可以资助一些农家书屋举办的文化活动,吸引更多的社区居民参与。

2. 提供更好的设施和环境:农家书屋应更加关注读者的需求,提供舒适的阅读环境和先进的设备,如舒适的坐椅、充足的照明设施、无线网络等。

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农家书屋建设调研报告
农家书屋是政府为了满足人民群众的文化需求,提高劳动者的文化水平,丰富农民的业务生活而建立的公益性文化设施,主要解决广大农民“读书难、借书难、看书难”的问题。

一、农家书屋建设管理情况现状
农家书屋工程是党中央实施的公共文化服务五大重点工程之一。

截止目前,某某县建成农家书屋173个,覆盖了全县所有的行政村。

10多年间,农家书屋从无到有、由点到面,共向农村配送图书46万余册,图书码洋价值500余万元。

农民人均图书拥有量也从工程实施前的0.13册增长到2017年的2.3册,增长近20倍。

农村居民图书阅读率从工程实施前的43%,提升到2017年的49.7%,图书年阅读量从人均3.3本增长到3.61本。

农家书屋工程从根本上解决了农村没有书、农民读书难的问题,让我县农民享受到了党和国家文化改革发展的成果,在推动文化扶贫、精准脱贫中的作用日益显现,在缩小城乡文化差别、推动城乡文化协调发展和农村精神文明建设上作出了重大贡献,为全面建成小康社会提供了强有力的文化支撑。

同时,2017年,河鱼乡河鱼社区农家书屋荣获国家新闻出版广电总局颁发的“全国示范农家书屋”荣誉称号。

二、农家书屋面临的主要问题和困难
我县的农家书屋建设工作虽已实现全覆盖,运行管理正
常,取得了较好的社会效益,但仍然存在一些不容忽视的问题。

通过调查发现,我们认为还有几个方面的问题应该引起重视:
(一)思想认识不到位造成作用发挥不够的问题
在农家书屋管理中,个别村社组织和书屋管理员思想认识不到位,对引导农民群众读书的重要意义不明确,对农家书屋工程建设的重要性缺乏正确的认识,存在错误的思想。

一是把农家书屋工程作为形象工程或作为引资项目来对待,认为只要建起来了,保证资产不丢失,上面来人检查的时候开门看看就行了,平时用不用不重要,而不是当作一项实实在在的惠民工程来抓。

二是把农家书屋的出版物做为固定资产锁在柜中,怕丢失和损坏,怕麻烦,怕外借找不回来,不给村民借阅,而不是想办法让书用得更多、更好。

由于思想认识上存在问题,使得一些农家书屋作用发挥的不好。

三是服务形式单一,农民读书兴趣不高,农家书屋所开展的读书用书活动很少,目前我县农村阅读人群的主要青壮年多数外出务工,留村多为老人、儿童,因此村民的阅读欲望、兴趣不强,缺乏读书、用书、自我提高的意识和能力。

(二)管理运行经费不足造成有效运行困难的问题
我县农家书屋虽然建设实现了全覆盖,但市级财政除每年的确1500元续配图书外,市、县两级财政都未将农家书屋运行管理经费纳入财政预算。

书屋管理工作面临相当大的困难。

同时,村级农家书屋管理经费紧张的问题更为突出,一些行政村积极性非常高,想依托农家书屋开展读书活动,
但是无力支付由此产生的费用。

(三)长效机制的缺乏造成了可持续发展难的问题
目前,全县行政村农家书屋已经实现了全覆盖,但是农家书屋建成后的运行管理还缺乏统一的管理机制。

一是出版物更新速度慢,目前还没有有效的解决办法。

图书一两年新,三四年旧,尤其是农业科技类图书将会很快失去实效性,等这些图书失去实用价值的时候,农家书屋将如何发挥作用,令人深思;二是农村各项设施的整合问题。

行政村现有党员基层组织建设场所、公共文化信息资源共享基层服务点、村村通服务点等诸多服务场所和设施,如何有效的整合起来,形成合力,共同服务于广大农村,目前还没有行之有效的办法。

(四)管理人员素质不高影响书屋作用发展的问题
由于农家书屋无固定编制和经费,书屋管理人员已经成为阻碍农家书屋发展的一个重要因素。

我县农家书屋管理员均由村委会工作人员或村民兼职管理,他们缺乏经验,对书目分类、登记、借阅等工作不熟悉,基本上每个村农家书屋管理员都是“自己琢磨着来”,业务素质普遍不高,管理员队伍落后必将影响图书更新、图书购置等环节,进而影响整个书屋的长远发展。

三、农家书屋可持续发展的建议
农家书屋的意义在于推动农村文化事业的发展,提高农民文化水平,在促进社会主义新农村建设的同时,提高农村经济发展水平。

目前,农家书屋发展中的问题日益受到关
注,可持续发展问题被提上日程,为了使农家书屋能起到提升我县农村文化水平的作用,切实提高农民文化素质,最终实现经济社会的更快发展,我县在建设管理农家书屋的过程中,不仅要从理念上创新,加深对农家书屋本质的认识,还要重点探索农家书屋的功能,通过从多方面延伸农家书屋的功能,实现其在多个领域的发展,更要保证资金来源,才能实现农家书屋持续发展的需求。

根据农家书屋的现状,为探索建立农家书屋运行管理的长效机制,我们建议采取以下对策:
(一)进一步拓展农家书屋的创新功能
一是将文化志愿者纳入到农家书屋管理员队伍中来,实现青年志愿者活动的制度化、基地化、特色化管理。

建立人才援助的长效机制,提高农家书屋管理的总体服务水平。

二是以农家书屋为依托,增加多种便民服务。

可以考虑将农家书屋与农村商业、通信、邮政、供销等服务网点结合,也可以对一些具备经营条件的农家书屋授予经营出版物许可证,通过对农家书屋与文化站现有设备和场所的综合利用,添加图书销售、邮政代理、移动业务办理等便民服务,既可以解决一些相对落后的村镇缺少新华书店、邮政局、移动业务办理点等的状况,为当地群众提供方便,同时也是对农家书屋和文化站等公共文化服务设施的充分利用,而最重要的一点是,这些措施不仅可以为农家书屋带来较高的人气,而且还能增加经济效益,为解决农家书屋管理员的待遇问题提供了保证,从而真正让农家书屋“用起来”、“活起来”。

三是将
脱贫攻坚工作和农家书屋建设工作有机结合起来。

扶贫单位与联系村要抓好农家书屋建设工作,注重发挥好农家书屋的“三个作用”,即农村文化建设中的新抓手作用,农村精神文化建设的主阵地作用,农村群众致富奔小康的好帮手作用。

(二)进一步提高农家书屋的利用率
一是逐步培养农民良好的阅读习惯,尤其对农村留守儿童良好阅读习惯的培养。

一方面通过讲座、宣传、培训等活动,培养成人的阅读习惯;另一方面需要从孩子入手,儿童正在成长期,如果方法得当,良好的阅读习惯一旦形成,会使其受益终身。

可将中小学生的自习课放在农家书屋进行,向其介绍优秀的、适宜的读物;二是结合乡镇、村的自身特点,因势利导,创新活动组织形式,激发书屋活动,例如开展“读书节”、“全村读书日”、“生活经验介绍会”等活动。

积极发展农民读者会员并组织进行科学技术传授活动,使村民们寓学于乐;三是保持农家书屋的开放时间,适度解决好农家书屋管理员劳务费。

首先,农家书屋开放时间必须达到市上要求,农民能及时借到所需图书,从而可以保证避免出现“闭门羹”的现象;其次,要给予农家书屋管理员一定的经济补偿,县级财政可否考虑给每个行政村配一名公益性岗位的农家书屋管理员,这样就可以改变目前农家书屋管理员兼职,大多没有经济补助,因而不能保障农家书屋开放时间和正常运行的弊端,进而提高农家书屋的利用率。

(三)进一步调整农家书屋的藏书结构
针对目前我县农家书屋藏书结构单一,内容陈旧和不够丰富的现状。

一是要根据实际制定科学的购书计划,满足不同人群的读书需求,依据农村现实情况,书屋建设中要重点增加农村种植、养殖、加工、制造业、医疗卫生、科普知识、法律等图书品种;二是要多购置一些能提高农民特别是农村中小学生素质的文学书籍,现在的中小学阶段学习都要求有较大的阅读量,要求多读文学名著,但农村家庭条件有限,购买力较弱,因此制定一套符合中小学生的购书计划,对书屋吸收学生人群起着重要作用;三是要考虑适当增加数字资源的建设,满足老年人和儿童对网络资源的需求。

(四)进一步加大可持续资金投入力度
农家书屋是公益性的,主要由各级政府组织投资,建成后的书屋、图书修补和更新以及管理人员的待遇仍需要大量资金,国家对书屋建设是一次性补助投入,后续适度的持续资金投入是保障书屋持续发展的前提。

一是县级财政要逐年加大对其的资金投入力度,切实解决好书屋图书更新和书屋管理员的报酬问题;二是相关部门着手研究,争取形成多元化投入机制,要通过社会捐赠等方式缓解农家书屋的暂时困难,更要积极吸纳社会资金,在政策、措施上鼓励、吸纳多种投资主体来发展农家书屋,保证后续发展能力,解决农家书屋资金匮乏的问题;
(五)进一步加强农家书屋管理员队伍建设
一是县级图书馆要切实承担农家书屋业务辅导责任,对
图书管理员定期分批培训,帮助其提高管理水平和服务能力;二是通过组织开展“农家书屋优秀管理员”、“书屋标兵”等评选活动,对成绩优异的单位和个人进行表彰奖励,提高管理员专业素质和工作积极性,努力培养一支优秀过硬的农家书屋管理员队伍;三是文化行政管理部门每年对农家书屋开展活动次数、开放时间、服务人数等项指标进行考评考核,对于考核成绩好的给予一定的奖励,增加管理员的事业心和责任心。

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