5.1我们都是中国公民

的 公民道德。
做 个 合 格 公 民
树 立 公 当代中国是一个-------社会责任。 民 意 识
2、要培养坚定的民主意识和良好的公 民道德。 公民为什么要培养坚定的民主意识？
良好的公民道德是什么？ 仁爱守序的社会公德心、诚信宽容的道 德品质、协商谦让的道德风尚和尊重差 异的道德气度等。
第五单元 我是中国公民
在这个单元里，我们将：
学习关于公民的知识，树立公民意识，懂得如何去 做一个合格的公民；
了解我国宪法对公民基本权利和基本义务的规定， 认识和维护自己的权利，履行自己的义务； 懂得宪法是国家的根本大法，是公民权利的保障书， 自觉维护宪法的权威与尊严
5.1我们都是公民
你是公民吗？
第三、要增强法律意识，遵守国家 法律。
做 个 合 格 公 民
树 立 公民应如何增强法律意识，遵守国 公 家法律？ 民 我们应该-------行为习惯。 意 识
3、要增强法律意识，遵守国家法律。
本课知识要点： 一、公民身份的确认 1.公民的定义； 2.公民与国籍； 3.我国法律对国籍的有关规定； 4.我国法律不承认双重国籍。 二、公民身份的内涵 1.公民身份表示着个人与国家的法律关系； 2.社会主义民主政治的根本和核心是人民当家作主； 3.公民具有国家宪法和法律所规定的权利义务； 4.公民在法律上享有平等的权利。 三、树立公民意识，做个合格公民 1.要树立国家观念； 2.要培养坚定的公民意识和良好的公民道德； 3.要增强法律意识，遵守国家法律。
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思考：我们一出生就具有公民 资格吗？为什么？
• P5
引导学生阅读课本P4，“新闻回 放”，设计情境问题：
（1） 你能说说当时受阻于国外机场时的情景和感 受吗？ （2） 他们是怎样想到向祖国求助的？ （3） 回到祖国是什么感受？ （4） 这件事有什么教益？ （5） 假如你经历这种情况，以后有机会还会选择 出国旅游吗？ （6） 你对其他准备出国旅游的同胞们有什么建 议？
公民身份的内涵
①公民是国家的成员，受国家法律保护。 ②享有宪法和法律规定的公民权利，履
行宪法和法律规定的公民义务。
③公民在法律上享有平等的权利。 ④社会主义民主政治的根本和核心是人
民当家作主。
如何当一个好公民? 三、树立公民意识，做个合格公民
公民意识， 包括独立的人格 意识，更包括公 民对参与国家政 权管理以及监督 国家权力运行的 权利意识和责任 意识。
1公民：指具有一国国籍,并根据该国法 律规定享有权利和承担义务的人。 2我国宪法规定：“凡具有中华人民共 和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
不论其年龄、性别、出生、职业、民族、种 族、宗教信仰等不同，都依法受到中国法律 的保护。
下面张某是哪国公民？
• 张某是湖北宜昌人，出国留学后被美国 一所大学聘用，现已取得美国国籍，并 长期在美国定居。
北京学生梁帆，应联合国 儿童基金会的邀请，去荷兰参 加会议。一进会场，只见宾馆 门前的旗杆上，几十面色彩缤 纷的各国国旗迎风招展，但没 有看到我国的五星红旗。他震 惊了，立即找到会议的组织人 员说：“一定要升起中华人民 共和国的国旗，因为我在这 儿！”梁帆的庄严申明受到了 重视，五星红旗终于飘扬在宾 馆门前的旗杆上。梁帆也受到 了外国人的敬畏，被称赞为 “合格的中华人民共和国的代 为什么梁帆被称赞为“合格的中华人民共和 表”。
不要查阅课本,请你 说说什么是“公民”.
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王小青 领取了 居民身 份证
他们真光荣,正 式成为公民了!
陈旷很羡慕那些参加成 人宣誓仪式的高中同学
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她说的对吗
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张怡在看 刚出生的 表妹的照
片
张萌到 机场送 朋友陈 燕出国 留学
她说的对吗
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他说的对吗
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张志强的邻居 因涉嫌抢劫伤 人被逮捕了
一.公民身份的确认
国的代表”？
树立公民意识，做个合格公民
第一、要树立国家观念。
做 个 合 格 公 民
树 立 公 民 意 识
1、要树立国家观念。 公民为什么要忠于自己的国家？
不仅源于发自内心的爱国之情；也 因为我们在法律上享有受国家保护 的权利。
作为公民，我们应如何树立国家观念？ 三个关心：关心国家的重大决策；关心 国家和社会发生的重大事件；关心国家 在世界上的地位以及在国际事务中所发 挥的作用。