大班体育游戏教案详案《野营脱险》

大班体育游戏教案详案《野营脱险》
一、教学背景
本教学适用于大班幼儿园体育课，以“野营脱险”为主题，旨在提高幼儿园体育授课的趣味性和实用性，锻炼幼儿的身体素质和团队协作能力。

二、教学目标
1.激发幼儿对体育运动的兴趣，积极参与游戏；
2.培养幼儿的团队合作意识，提高团队协作能力；
3.提高幼儿的身体素质，增强幼儿体质；
4.培养幼儿的自理能力，提高幼儿的自我保护能力。

三、教学内容
3.1 游戏名称
《野营脱险》
3.2 游戏材料
1.两块大布（或是固体材料搭建出来的迷宫）；
2.标志物：红旗、蓝旗各一枚；
3.障碍物：椅子、球和其他玩具；
4.情景植物等增加游戏气氛的小道具依情况而定。

3.3 游戏规则
1.参加游戏的幼儿分为两支队伍，其中一支队伍为蓝队，另一支队伍为
红队；
2.游戏开始时，蓝队的一位队员要在地图上找到红旗并将其拿回蓝队的
起点处，红队的一位队员也要在地图上找到蓝旗并将其拿回红队的起点处；
3.游戏地图上有许多障碍物，比如椅子、球和其他玩具，使得幼儿需要
团队协作才能通过；
4.要求幼儿在规定时间内完成任务，时间到了以后，仍未完成任务的队
伍判定为失败；
5.游戏过程中，幼儿需要注意安全，如出现滑倒、摔倒等意外事件，教
师必须及时制止。

3.4 游戏流程
1.教师介绍游戏规则和流程；
2.幼儿分成两组，队员分别在出发点拿到自己队伍的旗子，开始寻找对
方的旗子；
3.幼儿在地图上追逐寻找旗子，并克服地图上的障碍；
4.红队或蓝队找到对方的旗子并将其带回自己的起点处为赢家；
5.教师总结游戏过程，评价幼儿完成任务的表现。

四、教学反思
在游戏教学过程中，幼儿们在积极参与游戏的同时，也因为团队合作而提高了
团队协作能力。

并且在趣味性的游戏中提高了身体素质，增强了幼儿的体质。

此外，教师盘点游戏中的安全问题，并及时予以处理，保护了幼儿的生命财产安全。

因此，本游戏教学方案是一种行之有效的教学方式。