考研线性代数复习有些做题规律
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考研线性代数复习有些做题规律
考研数学考前复习一定要把解题思路了解清楚,对于重点题型一定要争取把分数拿到手。
为大家精心准备了考研线性代数做题的技巧,欢送大家前来阅读。
1.题设条件与代数余子式Aij或A*有关,那么立即联想到用行列式按行(列)展开定理以及AA*=A*A=|A|E。
2.假设涉及到A、B是否可交换,即AB=BA,那么立即联想到用逆矩阵的定义去分析。
3.假设题设n阶方阵A满足f(A)=0,要证aA+bE可逆,那么先分解出因子aA+bE再说。
4.假设要证明一组向量a1,a2,...,as线性无关,先考虑用定义再说。
5.假设AB=0,那么将B的每列作为Ax=0的解来处理再说。
6.假设由题设条件要求确定参数的取值,联想到是否有某行列式为零再说。
7.假设A的特征向量ζ0,那么先用定义Aζ0=λ0ζ0处理一下再说。
8.假设要证明抽象n阶实对称矩阵A为正定矩阵,那么用定义处理一下再说。
(一)根底阶段(3月-6月)
1.目标:不留死角地复习每个知识点。
2.阶段重点:按照教材逐一梳理每个章节的每个知识点,并做课后习题。
3.复习建议:
(1)明确所报考数一、数二还是数三,准备相应教材。
(2)按照章节顺序结合大纲梳理教材,不留死角和空白。
(3)对于重要的定理、公式,不能够仅停留在“看懂了”的层面上,一定要自己亲手推导其证明过程。
(4)每天学习新内容前要复习前面的内容,准备一个记题本,将复习过程中碰到的不懂的知识点记录下与做错的习题成错题集。
(5)注意顺序:一定要先看书后做题,此阶段不要做难题。
(二)强化阶段(7月-8月)
1.学习目标:熟悉考研数学题,分清重难点。
2.阶段重点:通过大量练习,归纳常见题型,总结解题思路和方法。
3.复习建议:
(1)这一时期考生每天学习数学的时间尽量集中在一起,保证每日至少3个小时连续复习时间。
(2)可以买一本考研数学辅导书,先做练习题。
学会归纳题型与常考知识点,把重点、难点以及错题做成笔记,以便以后复习。
(3)遇上不懂或似懂非懂的题目要认真对待,切忌一看不会就直接看答案。
(三)提升阶段(9月-10月)
1.学习目标:通过整套真题练习,检查知识点的掌握程度,提高解题的准确度与速度。
2.阶段重点:研究近10年的考研数学历年真题。
3.复习建议:
(1)新的考试大纲此时已,对其要求的知识点做最后梳理,熟记各种公式、定理。
(2)利用整段时间做近10年真题,按照3个小时的标准完成一套真题,并特别注意提高做题的速度。
(3)通过考研数学历年真题找重点题型和自己的薄弱环节,针对薄弱环节通过做专项模拟题复习。
(四)冲刺阶段(11月-12月上旬)
1.学习目标:进行高轻度的冲刺题训练,进入考试状。
2.阶段重点:练习答题标准,掌握考试时间分配,提前感受真实的考场气氛。
3.复习建议:
(1)快速复习教材和笔记对根本概念、公式、定理进行记忆,尤其是不常用、记忆模糊的公式。
(2)严格按照3个小时的时间要求,进行模拟试题或者真题的实战演练,在这个过程中,特别要注意对真题答题标准的研究与答题时间的分配。
(3)特别强调:考试量大,时间紧,一定要按真题答案标准答题,既要标准答题内容,又要标准答题思路。
(五)考前一周
1.学习目标:强化记忆,保持状态;调整心态,积极备考。
2.阶段重点:多看平常笔记、错题集,查漏补缺,对易错点归纳并解决。
3.复习建议:
(1)不要再继续埋头做题,应多看之前做过的真题、错题集,它们更具针对性。
(2)可以做1套模拟题,保持做题手感,调整后心态,以便以良好状态进入考场。
(3)最后几天回归教材和笔记,重新熟悉根本概念、公式、定理。
考场上遇到这种情况不就前功尽弃了嘛。
考场上不仅是学识比拼,更是一场争分夺秒的战役,所以,如果你现在还处于看到题目十多分钟都想不到解题思路的状态,快看看下面的建议吧。
考场上碰到一时想不出来的题目是正常的,建议先放一放,把能搞定的题目做完,再回过头来琢磨这道题。
这样做的好处是:万一这道题做不出来,因为已经搞定大局部根底题,所以仍能得到一个可承受的分数;做出来,当然是锦上添花了。
另外,搞定大局部根底题后,考生心理会"有底",而在放松的状态下是有利于做出较难的题目的。
有的做不出某道题,不愿意往下走,做下面的题会不舒服。
想提醒这类同学:我们毕竟是在考试,而不是做学问。
考试的目的是在限定的时间内发挥出最正确水平,取得尽可能高的分数。
所以考试是个"条件最值"问题,我们无法取到"无条件最值"那种理想解。
而做学问应该花时间搞定每个点。
考试是务实的,而做学问那么带有理想主义色彩。
其实,考试不仅仅考大家对知识的掌握情况,同时也考大家的应试能力,能做到随机应变才是以后学习和科研的重要技能。
希望大家针对个人情况,好好调整心态,争取取得最理想的成绩。