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小学体育与健康人教版一至二年级基本身体活动4.投掷与游戏《4.单手正对投掷方向持小垒球(小沙包)掷远与游戏》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
1教学目标
1.通过学习,能较好地掌握持轻物正面投掷方法和完善投掷技术;
2.通过学练,进一步了解投掷出手角度的重要性,提高协调、灵敏性;
3.教学中,有良好的竞争意识,并能在活动中体验成功的乐趣,树立自信心。
2学情分析
本课的教学内容为投掷:持轻物正面投掷游戏:趣味接力。
学生在二年级第一学期时对投掷教学已有了一定的接触,本课作为投掷的一节新授课,为接下来学习更大难度的侧面动作起着
铺垫和导向的作用。
辅助教材趣味接力游戏,主要是通过设置的行进中障碍物,把纸棒运用到游戏中去。
本课主教材正面投掷纸棒的重点是掌握合理的出手角度。
难点是快速挥臂,合适的时机出手。
为了更好地解决重、难点,先在课的准备部分快乐节奏操里,编排了协调性动作的练习和肩部专项准备练习,在纠正动作前先通过观察部分学生示范,发现问题,提出问题,
然后自主进行不同要求的循环练习,师生再共同讨论分析,重温动作要领,最后通过巩固练习,使学生较正确地完成投掷动作。
3重点难点
教学重点:掌握合理的出手角度;
教学难点:快速挥臂,合适的时机出手。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【活动】二年级正面投掷纸棒
本课按以下三个部分展开教学:
1.开始准备部分:调动情绪、愉悦热身。
这部分中,先与学生一起复习本学期要求掌握的队列队形练习(一列横队成二列横队,还原),学生成八列横队后编成八个小组,指定一名组长,再一路纵队沿方形齐步走,按组次走至四列横队,为接下来的准备活动调整好队伍。
准备活动学生面向中心站立,在音乐伴奏下学生随教师示范自主模仿完成自编的快乐节奏操,活跃课堂气氛,提高学生的兴趣,体现学生的主体性。
使学生在快快乐乐中做好准备活动。
这部分的时间约为8分钟。