【环保主题活动】环保教案：关紧水龙头

【环保主题活动】环保教案：关紧水龙头
活动名称：关紧水龙头
活动目标：
1、培养幼儿初步的节约用水的环保意识，教育孩子爱护和保护水资源。

2.引导孩子认识到人的生命离不开水。

活动准备：脏手帕、水盆、毛巾、洗衣粉等
活动流程：
一、出示脏手帕：引导幼儿讲出洗干净
二、鼓励孩子们讨论水在我们生活中的使用（知道水非常重要，人的生活离不开水，每个人都应该节约用水）
三、欣赏理解儿歌“水龙头”
1.欣赏童谣“水龙头”。

2、提问：水龙头为什么要哭？
3.我们怎样才能阻止水龙头哭泣？
4、一起念念儿歌。

四、分组到幼儿园各处检查幼儿园水龙头是否“哭”。

活动延伸：教师鼓励幼儿制作节约用水的宣传标记，贴在洗手的地方。

活动来源于教科书中的“身边的人”主题（四组）
幼儿
花园（王燕）
活动名称：盲人——我们的朋友
设计意图：这种学习活动实际上是一种生成性活动，来源于儿童的话题。

当我们开展
周围人的主题活动时，少数关于盲人的儿童话题引起了我的注意。

虽然与主题不同，但这
里充分体现了儿童爱他人的教育。

因此，我设计了这个活动，旨在鼓励孩子们通过活动来
激励孩子们去关心和帮助那些需要帮助的人。

活动目标：
1.努力了解盲人的生活，感受盲人生活中的不便。

2、愿意尽自己的能力帮助身边的盲人。

活动准备：1。

在早期阶段，我和父母对盲人的生活和盲人生活的多媒体有了初步的了解；
2、有关盲人用具的图片等。

活动流程：
一、交流
1.展示盲人的照片：这些人是谁？
2、什么样的人才是盲人？（你怎么知道这是盲人？）
小结：眼睛什么都看不见的人是盲人。

活动目标：
1.尊重和关心祖父母，愿意为他们做点什么。

2、跟唱歌曲，注意歌曲中的休止附。

环境创造：
1、音乐、磁带、
2.听说过的故事：方脸和圆脸，以及祖父母年轻时的故事
活动过程：
1.启发性对话：（展示黄文义和奶奶的照片）这是谁？这个呢？让我们邀请黄文义告诉我们：你和奶奶是什么时候拍的照片？
讨论：怎样做个爷爷奶奶的好宝宝?
2.复习歌曲：爸爸有很好的技能
1)听旋律讲出歌曲的名称
2）一起唱歌：爸爸很有技巧
3)重点复习：听前奏唱;提醒幼儿不唱一句、停一句。

3.感激：为爷爷奶奶敲打后背和腿
1)讨论：歌曲里说了什么?
2）你喜欢这首歌吗？为什么？
3)集体练习(敲背的节奏)
4.跟着歌曲走：
1)完整跟唱(幼儿围在钢琴边唱) 2）摘唱（有休息的地方）
3)师生边唱边用动作来提示。

4）孩子们集体唱歌（弟弟妹妹） 5、齐唱歌曲。