质量守恒定律PPT课件30 人教版优选课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
２ 实验表明，镁条在空气中燃烧后，
生成物的质量比原来镁条的质量大.这一 实验事实符合质量守恒定律吗?为什么?
答：符合．因为有氧气参加了该反应．
观看铁丝在空气中反应的不同现象
这两次实验现象有什么不同？为什么会出 现两种不同的结果？
运用
在上述实验中为什么天平会出现两种不同的 情况？
答：第一次实验在没有密封的环境下实验， 增加了O2和H2O的质量，使天平左边的质 量增加；第二次在密封的环境下进行实验 物质的总质量没变。
小结
参加化学反应的各物质
内容 的质量总和等于反应后
质
生成的各物质的质量总和
量
守 恒
原子种类没有改变
原因 原子数目没有增减
原子质量没有变化
定
律 进行有关的计算 应用
解释一些实验事实
作业：
1 复习教材； 2 完成P96习题3
同学们，再见！
（1）将装有稀硫酸的小试管放入盛有碳酸钠粉末的烧杯中
（2）称量上述装置的总质量，
（3）将试管内的溶液倒入烧杯(试管仍留在烧杯中), 使二者反应,观察实验现象
（4）称量烧杯及烧杯内物质的总质量
（5）比较反应前后物质总质量的变化
实
验
现象
小
组
1 产生大量白烟
反应前天平 反应后天 质量变化情
读数
平读数
况
铁丝上出现红 2 色物质，
产生蓝色絮状 3 沉淀
4 产生大量气泡
对比思考：
反应前物质（或物体） 反应后物质（或物体）
洗滤瓶 橡皮塞
玻璃棒
白磷
氧气
氮气
（空气）
稀有气体等
洗滤瓶 橡皮塞
玻璃棒 五氧化二磷
氮气
（剩余气体）
稀有气体等
白磷质量+氧气质量=五氧化二磷质量
结论：
反应前物质的总质量 =反应后物质的总质量
质量守恒定律：参加化学反应的各物
质的质量总和，等于反应后生成的各物质 的质量总和。
H2O
破裂
重新组合
聚集成
H2 O2
破裂
重新组合
质量守恒的原因分析：
1 反应前后原子的种类没有改变； 2 反应前后原子的数目没有增减； 3 反应前后原子的质量没有改变。
随堂练习:
１ 24.5克氯酸钾与5克二氧化锰混合共
热，待完全反应后，冷却称量剩余固体 物质19.9克，则生成氧气__9_.6__克．
实验一：白磷燃烧前后质量的变化:
（1）在备好的洗滤瓶中放一小块白磷 （2）塞上瓶塞并称量洗滤瓶及瓶内物质的总质量 （3）用玻棒点燃白磷，迅速塞好瓶塞，观察实验现象 （4）称量洗滤瓶及瓶内物质的总质量 （5）比较反应前后物质总质量的变化
实验二： 铁丝跟硫酸铜溶液反应前后质量的变化
（1）将铁丝和装有蓝色硫酸铜溶液的烧杯放在天平上 （2）称量铁丝、烧杯及烧杯内物质的总质量 （3）静置1~2分钟，观察现象 （4）称量烧杯及烧杯内物质的总质量 （5）比较反应前后物质总质量的变化
实验三： 氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的变化
（1）将装有硫酸铜的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中
（2）称量上述装置的总质量，
（3）将试管内的溶液倒入烧杯(试管仍留在烧杯中), 使二者反应,观察实验现象
（4）称量烧杯及烧杯内物质的总质量 （5）比较反应前后物质总质量的变化
实验四： 碳酸钠粉末与稀硫酸溶液反应前后质量的变化
质量守恒定律
（初中化学第四章第一节）
2009.9.15
森林大火和大火后的森林
？ 探究：化学反应中，反应物与生成物的
质量之间有什么变化？反应后物质的总质 量是增加？是减少？还是不变？
1、白磷燃烧前后质量的变化
2、铁丝跟硫酸铜溶液反应前后质量的变化 3、氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的变化
4、碳酸钠粉末与稀硫酸溶液反应前后质量的变化
生成物的质量比原来镁条的质量大.这一 实验事实符合质量守恒定律吗?为什么?
答：符合．因为有氧气参加了该反应．
观看铁丝在空气中反应的不同现象
这两次实验现象有什么不同？为什么会出 现两种不同的结果？
运用
在上述实验中为什么天平会出现两种不同的 情况？
答：第一次实验在没有密封的环境下实验， 增加了O2和H2O的质量，使天平左边的质 量增加；第二次在密封的环境下进行实验 物质的总质量没变。
小结
参加化学反应的各物质
内容 的质量总和等于反应后
质
生成的各物质的质量总和
量
守 恒
原子种类没有改变
原因 原子数目没有增减
原子质量没有变化
定
律 进行有关的计算 应用
解释一些实验事实
作业：
1 复习教材； 2 完成P96习题3
同学们，再见！
（1）将装有稀硫酸的小试管放入盛有碳酸钠粉末的烧杯中
（2）称量上述装置的总质量，
（3）将试管内的溶液倒入烧杯(试管仍留在烧杯中), 使二者反应,观察实验现象
（4）称量烧杯及烧杯内物质的总质量
（5）比较反应前后物质总质量的变化
实
验
现象
小
组
1 产生大量白烟
反应前天平 反应后天 质量变化情
读数
平读数
况
铁丝上出现红 2 色物质，
产生蓝色絮状 3 沉淀
4 产生大量气泡
对比思考：
反应前物质（或物体） 反应后物质（或物体）
洗滤瓶 橡皮塞
玻璃棒
白磷
氧气
氮气
（空气）
稀有气体等
洗滤瓶 橡皮塞
玻璃棒 五氧化二磷
氮气
（剩余气体）
稀有气体等
白磷质量+氧气质量=五氧化二磷质量
结论：
反应前物质的总质量 =反应后物质的总质量
质量守恒定律：参加化学反应的各物
质的质量总和，等于反应后生成的各物质 的质量总和。
H2O
破裂
重新组合
聚集成
H2 O2
破裂
重新组合
质量守恒的原因分析：
1 反应前后原子的种类没有改变； 2 反应前后原子的数目没有增减； 3 反应前后原子的质量没有改变。
随堂练习:
１ 24.5克氯酸钾与5克二氧化锰混合共
热，待完全反应后，冷却称量剩余固体 物质19.9克，则生成氧气__9_.6__克．
实验一：白磷燃烧前后质量的变化:
（1）在备好的洗滤瓶中放一小块白磷 （2）塞上瓶塞并称量洗滤瓶及瓶内物质的总质量 （3）用玻棒点燃白磷，迅速塞好瓶塞，观察实验现象 （4）称量洗滤瓶及瓶内物质的总质量 （5）比较反应前后物质总质量的变化
实验二： 铁丝跟硫酸铜溶液反应前后质量的变化
（1）将铁丝和装有蓝色硫酸铜溶液的烧杯放在天平上 （2）称量铁丝、烧杯及烧杯内物质的总质量 （3）静置1~2分钟，观察现象 （4）称量烧杯及烧杯内物质的总质量 （5）比较反应前后物质总质量的变化
实验三： 氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的变化
（1）将装有硫酸铜的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中
（2）称量上述装置的总质量，
（3）将试管内的溶液倒入烧杯(试管仍留在烧杯中), 使二者反应,观察实验现象
（4）称量烧杯及烧杯内物质的总质量 （5）比较反应前后物质总质量的变化
实验四： 碳酸钠粉末与稀硫酸溶液反应前后质量的变化
质量守恒定律
（初中化学第四章第一节）
2009.9.15
森林大火和大火后的森林
？ 探究：化学反应中，反应物与生成物的
质量之间有什么变化？反应后物质的总质 量是增加？是减少？还是不变？
1、白磷燃烧前后质量的变化
2、铁丝跟硫酸铜溶液反应前后质量的变化 3、氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的变化
4、碳酸钠粉末与稀硫酸溶液反应前后质量的变化