河南省郑州市九年级上学期化学期中考试试卷

河南省郑州市九年级上学期化学期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共25题；共50分)
1. （2分） (2018九上·长丰月考) 二百多年前，哪位法国科学家利用天平进行定量实验，研究了空气的成分（）
A . 居里夫人
B . 侯德榜
C . 诺贝尔
D . 拉瓦锡
2. （2分） (2019九上·道外期中) 下列过程主要发生物理变化的是（）
A . 沼气生产
B . 活性炭吸附
C . 转炉炼钢
D . 高炉炼铁
3. （2分）(2012·梧州) 物质的下列性质中，属于化学性质的是（）
A . 气味
B . 硬度
C . 沸点
D . 可燃性
4. （2分）(2017·北京模拟) 下列物质中，含有氧分子的是（）
A . O2
B . CO2
C . H2O2
D . MnO2
5. （2分） (2019九上·保定期中) 下列说法正确的是（）
A . 试管可以直接加热，推测烧杯也可以直接加热
B . 物质变化时，观察到有发光、放热现象即可说明发生了化学变化
C . 根据所含物质种类，可将物质分为纯净物与混合物
D . 二氧化锰可以做过氧化氢及氯酸钾分解的催化剂，归纳出二氧化锰可以做所有化学反应的催化剂
6. （2分） (2015九上·密云期末) 下列标识与消防安全无关的是（）
A .
B .
C .
D .
7. （2分） (2018九上·东丽期末) 下面是某同学对一些知识归纳，其中有错误的一组是（）
A 元素与物质的组成
B
微观粒子与物质的构成
组成水的元素——氢元素和氧元素
地壳中含量最多的元素——铝元素
金属汞——由汞原子构成
氧气——由氧分子构成
C
物质使用与安全常识
D
日常生活经验
点燃可燃性气体之前——要验纯
汽车到加油站加油——严禁烟火
区别硬水和软水——用等量肥皂水检验
使煤燃烧更充分——把煤做成蜂窝状
A . A
B . B
C . C
D . D
8. （2分）(2017·兴化模拟) 下列说法中正确的是（）
A . 原子的质量几乎都集中在原子核中
B . 生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子
C . 通常把pH＜7的降水称为酸雨
D . 氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用
9. （2分）(2020·建瓯模拟) 下列有关实验现象的描述正确的是（）
A . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光．生成白色固体
B . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味
C . 木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳
D . 将活性炭粉加入盛红墨水中的试管中，振荡，试管内变成无色
10. （2分）(2016·赣榆模拟) 学科学常需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语与其含义相符的是
（）
A . 3N﹣﹣﹣﹣3个氮元素
B . O2﹣﹣﹣﹣氧气
C . ﹣﹣﹣﹣铝离子
D . Fe﹣﹣﹣﹣1个氟原子
11. （2分）做镁带燃烧的实验时，可能用到的玻璃仪器是（）
A . 坩埚钳
B . 试管夹
C . 燃烧匙
D . 酒精灯
12. （2分） (2018九上·双台子月考) 关于氧气用途的叙述错误的是（）
A . 氧气可用于化工生产
B . 氧气可用于炼钢工业
C . 液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料
D . 氧气可用于气焊、气割
13. （2分） (2019九上·株洲期中) 建立宏观和微观之间的联系对学习化学非常重要，下列宏观事实的微观解释错误的是（）
A . 品红在水中扩散——分子在不断地运动
B . 水蒸发为水蒸气一—水分子发生改变
C . 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL—一分子间有间隔
D . H2O与H2O2化学性质不同—一构成物质的分子不同
14. （2分）下列物质属于纯净物的是（）
A . 食醋
B . 蒸馏水
C . 医用酒精
D . 碘酒
15. （2分） (2019九下·南京开学考) 某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。

点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾：把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。

下列对气体组成的推断正确的是（）
A . 可能三种气体都存在
B . 可能只有氢气
C . 一定有一氧化碳气体
D . 一定有甲烷
16. （2分） (2020九上·中月考) 下列说法正确的是（）
A . 原子核由质子、中子和电子构成
B . 碳原子的相对原子质量为12g
C . 原子是不可再分的最小微粒
D . 相对原子质量约为质子数与中子数之和
17. （2分） (2019九上·织金期末) 下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是（）
A . 氯cl
B . 氖Na
C . 铜Ca
D . 锌Zn
18. （2分） (2017九上·天门期中) 下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是（）
A . 2Na：“2”表示两个钠元素
B . NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
C . 2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子
D . ：“+2”表示镁元素的化合价为+2价
19. （2分）浓硝酸在光照条件下发生反应的化学方程式为4HNO34X↑+O2↑+2H2O，下列有关分析错误的是（）
A . 浓硝酸应密封保存在阴冷处
B . X的化学式为NO
C . 反应前后氢元素化合价不变
D . 该反应为分解反应
20. （2分） (2019九上·宝鸡月考) 下列图示操作中正确的是（）
A .
B .
C .
D .
21. （2分）(2017·罗平模拟) 我国2016年纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宜传主趣为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”，你认为下列做法不利于防治水体污染的是（）
A . 依照法规加强水资源的监测和治理
B . 生活污水任意排放
C . 合理使用化肥和农药
D . 工业废水处理达标后排放
22. （2分）(2017·锦江模拟) 根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（）
A . 镁的相对原子质量为24.31
B . 镁离子（Mg2+）核内有12个质子
C . 镁离子与硫离子的最外层电子数相等
D . 在化学反应中，硫原子容易失去2个电子
23. （2分） (2020九上·驻马店期中) 下图是铭原子结构示意图及其在元素周期丧的信息，下列说法错误的是（）
A . 一个铬原子中含有24个电子
B . 铬原子质量为52.00g
C . 铭原子在化学变化中易失去电子
D . 铬是金属元素
24. （2分）在对蜡烛及其燃烧的探究中，下列说法错误的是（）
A . 燃烧时发出黄色火焰、放出热
B . 蜡烛在燃烧前由固体变为液体
C . 将蜡烛燃烧产生的气体通入澄清石灰水，石灰水可以变浑浊
D . 吹灭燃着蜡烛产生的白烟主要是二氧化碳
25. （2分）(2019·和平模拟) “长征五号，于2016年11月3日20时43分在文昌卫星发射中心成功发射
升空，成为我国运载能力最大的火箭。

“长征五号”运载火箭也称“冰箭”，因为火箭肚子里装了满满的深低温液氢液氧燃料。

下列说法不正确是（）
A . 液氢是燃料
B . 液氧是助燃剂
C . 液氧是混合物
D . 目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高，贮存困难
二、填空题 (共5题；共13分)
26. （4分）(2019·五河模拟) 早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。

（1）写出用CO和赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁的化学方程式________，盛水的铁锅与水面接触的一圈最易生锈。

钢铁生锈的条件是________，利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝，这是利用了不锈钢的
________（填字母）。

A.耐腐蚀性
B.延展性
C.导热性
D.导电性
（2）设计从废水中回收硫酸亚铁固体和铜的实验方案如下：
金属X是________，
写出上述实验方案中有关反应的化学方程式
①________②________。

27. （2分） (2018九上·长汀月考) 请用化学方程式表达，解释以下事实
（1）木炭能在空气中燃烧________
（2）镁粉能用于制作照明弹________
（3）盛放澄清石灰水的试剂瓶放置时间久了，瓶壁内会形成一层白色固体________
（4）二氧化锰加入双氧水中，可以增大双氧水的分解速率________
28. （2分） (2017九上·富顺月考) 根据问题填空：
（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是________。

（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是________。

（3）“水是生命之源”。

下列关于水的说法错误的是。

A . 水是化合物，是维持生命必不可少的物质
B . 电解水时，电源的正极产生氧气，负极产生氢气
C . 用肥皂水可以区分硬水和软水
D . 水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气
29. （2分） (2020九上·朝阳期中) 富氧燃烧技术中，用氧气含量高于21%的富氧空气支持燃烧，能起到节能和减少碳排放的作用。

富氧燃烧的产物中CO2的含量可达到95%，有助于CO2回收利用。

该技术的主要流程如下：
（1）空气分离的过程中发生的是物理变化，图中其它气体的主要成分是________。

（2）该流程中涉及的物质中，属于氧化物的是________（写出一种即可）。

30. （3分） (2017九上·福清期末) 从微观角度认识物质是化学学科的特有思维方式．
（1）在化学反应中，氧原子易得电子形成氧离子（如图1），则x=________，氧离子的符号为________．（2）以甲物质为原料合成化工产品戊物质的微观过程如图2所示．请回答：
①上述五种物质中属于单质的有________、________（均填化学式）．
②转化I中乙和丙物质的分子个数之比为________（填最简整数比）．③转化II属于________（填基本反应类型）．
三、综合题 (共6题；共21分)
31. （5分） (2017九上·大丰期中) 化学就在我们身边与我们的生活息息相关
Ⅰ. 根据①氦气②氢气③活性炭④氧气等物质的性质或用途，填写下列空格(填序号)：
（1）密度最小的气体是________；
（2）医疗急救时用到的气体是________；
（3）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是________；
（4）能除去冰箱里的异味的是________
（5）Ⅱ. 空气是一种重要的资源。

空气属于混合物，空气里氮气、氧气等分子________ 混合在一起。

(填“均匀地”或“不均匀地”)。

（6）氮气是空气中含量最多的气体。

食品包装袋中常充氮气以防腐，所利用的氮气的性质是________
（7）氧气是比较活泼的气体。

氧家族的“生长树”如下图所示。

①树上的“果子”的共同之处是________ (写出一点)。

②树上的果子中，属于空气污染物的是________ 。

③树上有种“果子”为黑色固体，写出由单质生成该“果子”的化学反应的符号表达式：________。

（8）双氧水分解得到氧气的微观示意图如下，方框内应是________ (填字母)。

（9）装有空气的密闭容器，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其它气体，可以使用的燃烧物
是(填字母)。

A . 木炭
B . 硫
C . 红磷
D . 蜡烛
E . 铁丝
32. （3分）(2013·南京) 以天然气为原料合成尿素的主要步骤如图所示（图中某些转化步骤及生成物未列出）：
（1）尿素与熟石灰混合研磨________（填“有”或“无”）刺激性气味．
（2）甲烷和水蒸气在高温及催化剂的条件下反应，生成CO和H2 ，该反应的化学方程式为________．（3）分离出氨后，可循环利用的两种物质是________、________．
33. （2分） (2018九上·甘井子期中) 如图是实验室制取气体的装置。

回答下列问题：
（1）用高锰酸钾制氧气导管口要放________,目的是________，此反应的符号表达式(化学方程式)为
________。

（2）可用C装置收集氧气,因为________,此时导管要接近瓶底的原因是________，判断C中集满氧气的方法是________.
（3）可用E装置收集氧气,因为氧气________,用此收集方法判断氧气集满的现象是________,若收集的氧气不纯,可能的原因是________。

实验后,要先把导管移出水面,目的是________。

（4）已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气,可为其选择的发生装置是(填序号)________,收集装置是________。

(已知氢气是种密度最小的气体,难溶于水)
34. （4分）(2019·官渡模拟) 某化学兴趣小组同学将铜丝绕成螺旋状后，在酒精灯火焰上加热，铜丝变黑后，趁热插入疏松的氯化铵（NH4Cl）固体里，变黑的铜丝又变回紫红色。

他们对此产生了兴趣，于是在老师的指导下进行如下探究：
（查阅资料）
①氯化铵受热易分解，反应的化学方程式为：；
② ；
③无水硫酸铜为白色固体，遇水会变成蓝色。

（提出问题）使氧化铜还原为铜的是什么物质？
（1）（作出猜想）猜想一：CO 猜想二：HCl 猜想三：NH3
小晶认为猜想一不合理，理由是________。

（2）（实验探究）兴趣小组同学按如下装置进行实验（夹持装置已省略）：
（3）（反思与评价）
①通入氨气，观察到乙中固体变蓝，同时生成一种化学性质不活泼的气体。

则氨气还原氧化铜的化学方程式为________。

氨气有强烈的刺激性气味，对人体有害，则该装置存在的不足之处是________。

②小明认为实验室可用加热氯化铵的方法制取氨气，你认为该方法是否合理________（填“合理”或“不合理”）。

（拓展延伸）“焊药”中含有氯化铵（NH4Cl），“焊药”的主要作用是清除焊接处金属表面生成的金属氧化物，确保焊接牢固。

35. （2分） (2019九上·上海期中) 某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究:
（1）选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验,选择反应物的依据是_____
A . 反应物是固体
B . 在空气中反应且只消耗氧气
C . 燃烧有明显现象
D . 生成物不是气体
（2）用甲、乙两套装置进行实验（红磷充足、装置不漏气）。

利用乙装置实验时先关闭弹簧夹,加热使红磷反应,待装置冷却至室温后打开弹簧夹,利用注射器中气体体积的变化,推导空气中氧气的体积分数。

①红磷燃烧的化学方程式为________。

②有关分析合理的是________
A. 都只能在实验结束后,推得氮气是无色气体
B. 乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出
C. 乙比甲更环保
36. （5分） (2018九上·镇江月考) 物质燃烧时是否有火焰，小组同学进行如下探究。

（1）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因：
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生。

由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由________（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

（2）探究二：物质燃烧产生火焰的原因：单位╱℃
（资料）
由表可知：物质燃烧能否产生火焰与其________（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。

通过右表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能
产生火焰________。

由此推测：钠在燃烧时，________（填“有”或“没有”）火焰产生。

（3）根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点________硫燃烧时的温度。

（填“＞”或“＜”或“=”）
参考答案一、单选题 (共25题；共50分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
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考点：
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答案：10-1、考点：
解析：
答案：11-1、考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：
答案：13-1、考点：
解析：
答案：14-1、考点：
解析：
答案：15-1、
考点：
解析：
答案：16-1、考点：
解析：
答案：17-1、考点：
解析：
答案：18-1、考点：
解析：
答案：19-1、考点：
解析：
答案：20-1、考点：
解析：
答案：21-1、考点：
解析：
答案：22-1、考点：
解析：
答案：23-1、考点：
解析：
答案：24-1、考点：
解析：
答案：25-1、
考点：
解析：
二、填空题 (共5题；共13分)答案：26-1、
答案：26-2、
考点：
解析：
答案：27-1、答案：27-2、答案：27-3、答案：27-4、考点：
解析：
答案：28-1、答案：28-2、答案：28-3、考点：
解析：
答案：29-1、答案：29-2、考点：
解析：
答案：30-1、
答案：30-2、
考点：
解析：
三、综合题 (共6题；共21分)答案：31-1、
答案：31-2、
答案：31-3、
答案：31-4、
答案：31-5、
答案：31-6、
答案：31-7、
答案：31-8、答案：31-9、考点：
解析：
答案：32-1、答案：32-2、答案：32-3、考点：
解析：
答案：33-1、答案：33-2、答案：33-3、
答案：33-4、考点：
解析：
答案：34-1、
答案：34-2、
答案：34-3、考点：
解析：
答案：35-1、
答案：35-2、考点：
解析：
答案：36-1、
答案：36-2、答案：36-3、考点：
解析：。