湘教版三年级语文下学期期中综合复习同步练习及答案
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湘教版三年级语文下学期期中综合复习同步练习及答案班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 读拼音,写词语。
yuān yāng ǒu ěr fǎng fúbǎo cún mìfēng (________)(________)(________)(________)(________)jìxùmìmìmógu xùn sùfùzé(________)(________)(________)(________)(________)
2. 看拼音写词语。
chuān dài guīzélǚxíng huāng yělàzhú(________)(________)(________)(________)(________)yuàn qiáng wéi qún róng qiúfázhàn zhǔn bèi (________)(________)(________)(________)(________)
3. 读拼音,写词语。
ɡuóqíyán liào yóu piào hào qí
zhāo yǐn ɡuīzéqīnɡliánɡqìwèi
4. 根据拼音写汉字。
dīng níng zhèn dòng lüèguòzhàn kāi (________)(________)(________)(________)xīshuài gēyùn liáo kuòdǒu dòng (________)(________)(________)(________)
5. 看拼音,写词语。
chítáng xīn shǎng jīng zhìdào yìng
tàn qìfēn pèi tòng kuài jīhuì
形近字词
6. 辨字组词。
臂(______)惜(______)镜(______)栽(______)缝(______)壁(______)蜡(______)境(______)载(______)篷(______)
7. 比一比,组词。
势(_________)其(_________)燕(_________)待(_________)执(_________)基(_________)蒸(_________)侍(_________)
8. 比一比,组词语。
龄(________)花(________)歉(________)盼(________)
铃(________)华(________)谦(________)扮(________)
坚(________)熟(________)珍(________)仰(________)
竖(________)塾(________)诊(________)抑(________)
9. 比一比,再组词。
蜡(_________)备(_________)经(_________)漂(_________)
腊(_________)奋(_________)径(_________)飘(_________)
10. 比一比,组词语。
裁(_________)师(_________)慢(_________)闷(_________)
栽(_________)帅(_________)漫(_________)闹(_________)
改(_________)蕉(_________)圆(_________)筒(_________)
攻(_________)焦(_________)园(_________)洞(_________)
句子训练营
11. 按要求写句子。
1.它会把你和草一起吞到肚子里去。
(“把”字句改成“被”字句)
_________________________________
2.这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗?(给句子换个说法,意思保持不变) _____________________________________________
3.例:李老师推开门走进教室。
(仿写带有连贯动作的句子)
_____________________________
4.秋天的田野就像金色的海洋。
(改写成反问句)
_____________________________
5.例:我们的校园真美啊!(仿写感叹句)
_____________________________
12. 按要求写句子。
1.按要求改写句子。
(1)如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”,不就可以把灰尘吸起
来了吗?
改为不带问号的句子:_________________。
(2)秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。
改成拟人句:___________________________。
(3)雨点落进树林,发出的声音好听极了。
改成比喻句:___________________________。
(4)又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。
改为“被”字句:__________________。
(5)几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常的活动。
(缩句)
_____________________________________________。
(6)小姑娘在拾贝壳。
(把句子写具体生动。
)
_____________________________________________。
2.仿写句子。
我不知道它经历了什么:是.风雨的侵袭,是.雷电的恫吓,还是
..恶浪的阻拦?_____________________________________________
13. 按要求完成句子练习。
1.你怎么敢和我相提并论!(改为陈述句)
___________________________。
2.赵州桥坚固。
赵州桥美观。
(用关联词合并成一句话)
___________________________。
3.在这次比赛中,得了第一名。
(修改病句)
___________________________。
4.请你用下面的开头写一句话。
今天天气真好。
____________,__________________。
14. 按要求写句子。
1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
(改写成反问句)
_____________________________________________
2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
(改写成反问句)
_____________________________________________
3.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
(改成陈述句)
_____________________________________________
4.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?(改成陈述句)
_____________________________________________
5.陈医生看好了孩子的病。
(改成把字句)
_____________________________________________
15. 按要求写句子。
(1)他喜欢和小伙伴玩游戏。
(扩句,至少两处)
__________________________________
(2)我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句)
__________________________________
(3)树上结了许许多多数不清的果子。
(修改病句)
__________________________________
课内填空
16. 根据课本内容填空。
1.居住在国外的爷爷,每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡,思念自己的亲人。
这真是“___________,_____________”啊!
2.动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________,____________”,它们告诉我们春天到来的信息。
3.环境对人有很大的影响,正如古人说的“________________,
________________”。
4.通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的______________,聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________,以及慢性子的________和急性子的
__________等人物,还认识了植物朋友________、动物朋友________等。
17. 积累与运用。
1.秋天的雨,有一盒___________。
看,它把黄色给了_______,黄黄的叶子像__________,用哪扇哪,扇走了___________。
诗人杜牧则赞美道:
“____________,霜叶红于二月花”
2.学习了前四个单元的课文,我知道了《不懂就要问》中,我们要学习孙中山__________的精神。
《卖火柴的小女孩》让我懂得了_______。
在
《______》。
我看到了青头和红头之间_______。
《总也倒不了的老屋》中,我认识了_______的老屋。
3.为了明白一些道理,老师经赏让我们开展辩论比赛,并告诉我们:
“________,________。
”我和你哥参加双人跳绳比赛,妈妈鼓励我俩:
“_________,______。
”最后,我们取得了胜利。
18. 根据课文内容填空。
1.千门万户瞳瞳日,___________________。
2.我国的造纸术首先传到邻近的__________和____________,后来又传到
_________和____________,极大地促进了人类社会的_____________和文化的_________________________,影响了全世界。
3.赵州桥表现了劳动人民的______________和____________,是我国宝贵的_______________________遗产。
4.北宋时候,有位画家叫__________。
他画了一幅名扬中外的画——
《______________________》。
19. 课文知识回头看。
1.《守株待兔》一文告诉我们:_____________________。
2.铁罐瞧不起陶罐是因为_________。
许多年过去了,人们把陶罐擦洗干净,它依然_________,而铁罐______________。
3.《鹿角和鹿腿》是一篇______故事,通过对本课的学习,我明白了看问题不要只看_____或某_____,更不应该因为片面的看法而决定自己的__________的道理。
20. 积累。
1.人间四月芳菲尽,________________________。
长恨春归无觅处,________________________。
2.《漏》中,老虎和贼都以为对方是“______”,最后都
______________________,真有意思!
3.《枣核》中的枣核不光__________还__________,他机智地把______从县衙救回来,还惩治了县官。
4.学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》,我知道了在生活中,我们既不能
____________,也不能______________。
阅读理解
21. 阅读短文,回答问题。
夏天的旋律(节选)
春天还未来得及用花环打个句号,夏天就用滚滚的雷声另起一行了。
这就是突如其来的夏天吗?
就像飘忽的柳絮一样,一切都那么突然和短暂。
只一夜工夫,就“红了樱桃,绿了芭蕉”!不知青梅是何日变圆的?不知大麦是何日变香的?不知草莓是何日变红的?不知铜钱般大小的菱盘、荷叶是何日露出水面的?不知尺把长的豆藤,瓜藤是何日爬上竹篱的?
任何人都无法在一瞬间观赏和品尝这么多的鲜美!光是槐树花、樟树花和野蔷薇的清香,就把时间和空间挤得窄窄的了。
此时,只会用“绿色”二字来形容眼前的最观,肯定是无能为力的。
那浓绿、深绿、墨绿、黛绿,已把远山近水染得严严实实的了。
孔雀正在开屏。
大自然也在开屏。
快呀,快把儿歌唱起来,慢了,会合不上拍子的!
1.短文从_____________ 和 ____________两个方面描写了夏天。
2.用“”画出短文第二自然段的关键句,围绕这个关键句,作者描了
等景物。
3.你是用____________方法理解文中画线的句子的,这个句子表现了什么?_________
4.作者把常见的景物描写得充满了诗情画意。
请你也仿照短文,用一两句话写一写你眼中的“夏天的旋律”。
_______________________________________
22. 课外阅读。
富饶美丽的大兴安岭
大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1700公里,最高海拔约2000米。
林区面积达22万平方公里,年产木材300多万立方米,是我国四大木材生产基地之首。
大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。
许多树木不宜在这里生存,所以树种比较单纯。
但这里夏季多雨,日照时间长。
在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑(hè)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。
在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。
大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。
它的木质坚硬,耐腐,可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。
它的树皮还可以提取烤胶。
在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。
黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。
各种野花遍布山岭。
大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭(tǎ)紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者
大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。
已探明的有:黄金、铅、锌、铍等。
茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。
美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊!
1.给短文的第五自然段加上标点符号。
2.划掉括号里不合适的字。
3.大兴安岭林区主要有哪些树木?
_______________________________________________
4.短文写出了大兴安岭的哪几类动物?
_____________________________________________________
5.短文通过介绍大兴安岭的植物、()和(),说明大兴安岭(),表达了作者()。
23. 阅读文章,回答问题。
山羊和狼
狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。
它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。
这时,从远处走来了一只山羊。
狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”
山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。
”
狼(纲刚)想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难道难到)你一点不同情我吗?”山羊还是摇了摇头。
狼简直要哭出来了,又苦苦地(请求哀求)到:“行行好吧!山羊大哥。
只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了,要不我会饿死、渴死的!”“要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(毫豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回就走了。
13.在括号里选留一个正确的字或词,把不正确的划去。
14.画线的句子是__________句。
请把它改为陈述句。
15.文中加点词语“要是”,还可以用那些词来替换,请写出两个。
(句子意思不变)
(1)________________________
(2)_______________________
16.短文三次山羊头部动作的描写,表现了山羊_________________
17.这则寓言说明坏人的凶恶本性是______________的,我们绝不能
___________。
24. 阅读短文,完成练习。
爱如灯盏
爱是一盏灯,照亮别人,也温暖自己。
捧一颗爱心上路的人,一生都将会在爱里。
蒋江萍,旅程天下控股集团董事长,她有一颗柔软的心。
她看不得别人的眼泪,尤其是看不得那些陷入困境的老人和孩子的眼泪。
于是,她总会不断地向他们伸出援手,改变了不少人的生活甚至命运。
“在偏远落后的山村,许多身患白内障的老人因为拿不起一两千元的手术费,只能在黑暗中摸索着生活,非常可怜。
”一个偶然的机会,蒋江萍听到一位医生讲述去粤北山村的见闻,心里一阵酸楚。
“如果我来帮他们出这笔手术的费用,他们的生活就会完全不同!”她详细了解了手术的可行性后,决定拿出一笔钱来帮助这些不幸的老人。
一个月后,当地几十名白内障患者终于重见了光明。
在打开眼罩重新看到这个美丽世界的那一刻,许多老人兴奋得手舞足蹈、热泪横流。
他们不停地拉着医生的手,表达着自己深深的感激。
可他们没有一个人知道支付这笔医疗费的人是谁,更不知道她此时的心情也像他们一样充满快乐。
“我不需要他们知道接受了谁的帮助,只要他们记住这个世界的温暖与友爱,然后再以温暖与友爱面对他人与社会,这就足够了。
”对于帮助过的人,她一无所求,甚至常常不会留下姓名。
说起蒋江萍的爱心之举,人们常充满敬意地说:“她以一颗慈善之心无私奉献,使许多不幸的家庭重获幸福,使许多陷入困境的群众摆脱了困境。
她用爱心温暖了社区,而社区又将这种温暖传递给更多的人。
”
这是一种爱的传递,是一种温暖的传递。
而在这种传递中,蒋江萍感受到的是一种特别的幸福与快乐。
1.联系上下文,说说“手舞足蹈”的意思____________。
2.本文的主人公是,她救助的病人是()
A.老人们蒋江萍
B.蒋江萍偏远落后山村患白内障的老人们
C.医生蒋江萍
D.蒋江萍偏远落后山村行动不便的老人们
3.蒋江萍得知自己救助的病人重见光明,她的心情是()
A.高兴的 B.惊讶的 C.失望的 D.痛苦的
4.人们是如何赞美主人公的?用“_____”画出相关语句。
5.“这是一种爱的传递,是一种温暖的传递。
”联系实际,谈谈你对这句话的理解。
_______________________________
25. 课内阅读。
我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。
“是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着。
那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……
挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。
后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。
听得出,摔得还挺重呢!
我恍然大悟:这不是刺猬吗?
很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。
它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。
你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。
立刻,它的身子“长”大了一圈。
也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……
1.“诡”用部首查字法,应先查部首_____,再查______画。
它在字典中的解释有:A.欺诈,奸猾。
B.怪异,出乎寻常。
“诡秘”的“诡”应选择意思(____)。
2.文中“那个东西”指的是________。
3.用“——”画出描写带刺的朋友偷枣很高明的句子。
4.怎样理解句子“我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来”?( )
A.刺猬不小心从树上掉了下来,为了得到枣子,摔痛了也顾不上。
B.刺猬是为了节约偷枣的时间,才有意从树上摔下来的。
5.从这些文字中,我读出了作者________之情。
写作
26. 习作表达。
每个人都有许多自己熟悉的人,可以介绍他的外貌神情、性格特点、兴趣爱好,也可以介绍发生在你们之间的事……注意按一定的顺序写,内容要具体,语句要通顺,300字左右。
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27. 按要求作文。
(任选一题)
1.用一件事写一写老师或父母对你的爱,把事情的经过写清楚。
2.未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的?请选择你感兴趣的一样东西,以“未来的”为题写一篇习作。
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28. 习作天地。
你身边谁最有特点?写一写你身边有特点的人,可以用上一些表示人物特点的词语,如“昆虫迷”“小书虫”“故事大王”“运动健将”“热心肠”“幽默王子”“智多星”等等。
要求:1.题目自拟,字迹工整,卷面整洁。
2.内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感。
3.字数不少于300字。
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答案
1、鸳鸯偶尔仿佛保存蜜蜂继续秘密蘑菇迅速负责
2、穿戴规则旅行荒野蜡烛院墙围裙绒球罚站准备
3、国旗颜料邮票好奇招引规则清凉气味
4、叮咛振动掠过绽开蟋蟀歌韵辽阔抖动
5、池塘;欣赏;精致;倒映;叹气;分配;痛快;机会
6、手臂爱惜镜子栽树缝补墙壁蜡烛境况载车帐篷
7、势力其实燕子等待执着基本蒸笼侍奉
8、年龄花草道歉盼望铃声中华谦虚打扮坚持成熟珍贵仰头横竖私塾诊治抑制
9、蜡烛准备经过漂亮腊月奋斗小径飘扬
10、裁缝老师慢慢纳闷栽树军帅漫长热闹改变香蕉圆形木筒攻击焦点花园水洞
11、你和草会被它一起吞到肚子里去这就是对“骄阳似火”最好的解释。
我打开书包掏出作业本。
秋天的田野不正像金色的海洋吗?天上的月亮真圆啊!
12、如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”,就可以把灰尘吸起来了。
秋风一吹,树上的叶子便翩翩起舞。
雨点落进树林,发出各种声音,整片树林仿佛一座音乐厅。
海鸥的羽毛被又黏又稠的石油粘住了。
蚂蚁恢复了活动。
诚实守信的小姑娘在沙滩上仔细地拾那些奇异的贝壳。
那个人是我的慈祥的父亲,是我妈妈的值得依靠的丈夫,还是我奶奶的孝顺儿子。
13、你不敢和我相提并论。
赵州桥不但坚固,而且美观。
在这次比赛中,我得了第一名。
太阳公公微笑着出来了他把温暖洒向大地
14、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?毒刑拷打算不了什么。
死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。
陈医生把孩子的病看好了。
15、他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。
我们遇到困难,不能退缩。
树上结了数不清的果子。
16、独在异乡为异客每逢佳节倍思亲竹外桃花三两枝春江水暖鸭
先知近朱者赤近墨者黑宋庆龄枣核裁缝顾客荷花蜜蜂
17、五彩缤纷的颜料银杏树一把把小扇子夏天的炎热停车坐爱枫林晚不懂就问作者写当时人民的冷漠牛肚子里旅行友谊乐于助人灯不拔不亮理不辨不明二人同心齐力断金
18、总把新桃换旧符朝鲜半岛日本阿拉伯世界欧洲进步发展智慧才干历史文化张择端清明上河图
19、只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾陶罐是用黏土烧制而成的,易碎光洁、朴素、美观却不见了踪迹寓言外表一方面态度
20、山寺桃花始盛开不知转入此中来漏吓昏了过去勤快聪明驴像慢性子裁缝那样磨蹭像急性子顾客那样急迫
21、
1.植物的变化颜色
2.就像飘忽的柳絮一样,一切都那么突然和短暂。
青梅大麦草莓
菱盘荷叶豆藤瓜藤
3.联系上文孔雀开屏很漂亮,在绽放自己的美丽。
大自然也一样,在夏天也同样在用自己的景物,给人们看到它最美的一刻。
4.夏天来了,一池的荷花都在舞蹈。
22、
1.。
:、、、……:、、……,。
2.划掉的字是:蛮粱才毫
3.大兴安岭林区主要有:落叶松、樟子松、阔叶树、白桦、栎、水曲柳、红柳。
4.大型的珍贵动物、珍贵的毛皮动物、鸟类。
5.动物矿藏富饶美丽对大兴安岭的喜爱、赞美和向往之情。
23、
13.纲难到请求豪
14.你应该同情我。
15.只有如果
16.对狼的凶恶本性是认识的,坚决不同情这只受伤的狼。
17.不会改变同情坏人
阅读课外短文,完成练习。
①蚂蚁王国的壮壮,是个有名的大力上。
一次,他居然从树从里抱着一只比自己重儿百信的死蜻蜓,走了八百里,连蚂蚁国王都被他的力气惊呆了!
②还有一次,那可真是惊除。
蚂蚁王国里有一个很大的仓库,里面的食品码(mǎ)放得比蚂蚁们高出十几倍。
那天,蚂蚁们齐心协力把一块巧克力拖进仓库,想把它码上去。
不知哪只蚂蚁不小心把草堆碰倒了,上面的一个大米包落下来。
真不得了,这么大的米包落下来,如果砸(zá)在蚂蚁身上,还不砸个折胳膊断腿的。
在这千钧(jūn)一发的时刻,蚂蚁壮壮一步上前,用坚实的身躯,顶住米包,高喊着:“快闪开!”直到蚂蚁们逃离险区,他才放下包来。
蚂蚁们纷纷围上来,赞扬他的献身精神。
壮壮不住地说:“为了大家,没什么!”
③不知哪只蚂蚁别出心裁,向蚂蚁国王建议,举行全国举重比赛。
蚂蚁国王欣然同意。
壮壮不负众望,荣获了全国的举重冠军,并获得“大力士”称号。
当他拿到金光闪闪的奖牌时,心里异常激动。
他想:以前我拖过蜻蜓,顶过下落的米包,卖了那么大力气,谁给过我奖励?用嘴夸两句而已。
看来我应该注意节省力气,留着重大比赛时用。
若平时把力气用完,比赛时就没有了,那就吃大亏了。
④从此,壮壮再也不像以前那样卖力气地干活了。
他时时处处找轻松活儿干,轮到他使力气时,不是装病,就是装装样子,不肯多花一点儿力气。
⑤当第二次全国举重比赛开始时,壮壮信心十足,抱着再拿一次冠军的愿望走上赛场。
可万万没想到,他连去年纪录的一半也没达到,却让平时不起眼、默默劳动的同伴黑黑得了冠军。
壮壮偷偷溜到一个角落,哇哇大哭起来。
⑥直到很久以后,壮壮才明白:自己总在该出力气时偷懒,身上的力气是会消失的。
1.抱着一只死蜻蜓走了八百里的是()
A.壮壮 B.黑黑 C.国王 D.裁判(pàn)
2.第②自然段,“在这千钧一发的时刻”指的是()
A.蚂蚁们把一块巧克力拖进仓库,想把它码上去时。
B.一只蚂蚁碰倒草堆,上面的一个大米包落下来时。
C.蚂蚁壮壮一步上前,用坚实的身躯顶住米包时。
D.蚂蚁壮壮参加举重比赛获得金光冈闪的奖牌时。
3.你认为对第②自然段主要内容概括得最准确的一项是()
A.一只蚂蚁碰倒了草堆,上面的一个大米包落了下来。
B.当米包落下来时,蚂蚁壮壮上前一步,顶住了米包。
C.往壮项住下落的米包,使大家脱离危险,得到赞扬。
D.壮壮因为顶米包出了很大力,决定以后要省些力气。
4.壮壮第二次参加全国举重比赛,没有得到冠军,原内是()(选出你认为最恰当
...的答案)
A.壮壮曾荣获全国的举重冠军,并获得“大力士”称号。
B.壮壮认为,若平时把力气用完,比赛时就没有了,那就吃大亏了。
C.壮壮为了节省力气,不像以前那样卖力气地干活了。
D.壮壮平时想节省力气,总在该出力气时偷懒,到比赛时身上的力气消失了。
5.第③自然段,壮壮获得冠军之后产生了怎样的想法?用“______”画出相关语句。
6.如果你是壮壮,今后你会怎样做呢?把你此时的想法写下来。
______________________________________________________________
【答案】
23、
1.A
2.B
3.C
4.D
5.他想:以前我拖过蜻蜓,顶过下落的米包,卖了那么大力气,谁给过我奖励?用嘴夸两句而已。
看来我应该注意节省力气,留着重大比赛时用。
若平时把力气用完,比赛时就没有了,那就吃大亏了。
6.他应该处处找活干,该使力气时就使力气,还要加强锻炼。
24、
1.双手舞动,两只脚也跳起来,形容高兴到极点。
2.B
3.A
4.她以颗慈善之心无私奉献,使许多不幸的家庭重获幸福,使许多陷入困境的群众摆脱了困境。
她用爱心温暖了社区,而社区又将这种温暖传递给更多的人。
5.你在帮助别人的同时,也把爱和温暖传递给了别人,你会获得更多的爱,而得到你帮助的人也会受到感染去帮助更多需要帮助的人,把这种爱和温暖传递下去。
25、
1.讠 6 B
2.刺猬
3.它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。
你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。
4.B
5.对刺猬的喜爱
26、范文:
我最熟悉的人
我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的妈妈。
我的妈妈留着一头乌黑的短发,一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。
妈妈不但在生活给我无微不至的照顾,而且在学习上不断地鼓励着我,帮助着我。
记得二年级一次数学单元考试,我只考了82分,拿到试卷的那一刻,心里想:“惨了,回家后妈妈看了分数一定会批评我。
”我提心吊胆地回家了。
回家后,妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说:“还……还没有。
”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷,我想这下妈妈肯定会大发雷霆,谁知妈妈却很平静地对我说:“儿子,做人要诚实,不能撒谎,这次考得不理想,只要你再认真学习,妈妈相信你会取得好成绩的。
”之后,妈妈找一些关于角的练习题让我练习,耐心地帮我讲解,经过练习之后,我更好地掌握了角的知识,
并在期末考试取得了全班第一名。
我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。
总之,妈妈为我付出了很多很多,是难以衡量的,我一定认真学习,长大以后好好孝敬妈妈。
27、范文:
未来的汽车
现在,我们所开的汽车是破坏环境的,每天都会排出许许多多破坏环境的气体。
而未来的汽车就不一样了,未来的汽车不但不会排出破坏环境的气体,反而会排出许许多多新鲜空气。
未来的汽车和现在的汽车的外形差不多,只是不用加油,还可以把雨当油,也可以用太阳光当油,也可以用风来当油,这样既节省能源,也很环保,未来汽车的车顶.上有和直升机顶上一样的螺旋浆,车内还装有多功能机和多功能电脑。
晚上,如果有人来盗车,汽车就会自动开开车门,然后等盗车人上了车后,车门就会锁住,然后把盗车人送往公安局。
这种汽车还有几个特殊功能,第-种特殊功能是:这种汽车可以无人驾驶。
第二种特殊功能是这种汽车既可以在天上变成飞机也可以在水里潜入大海。
第三种特殊功能是可以发射各种各样颜色的激光。
第四种特殊功能是:这种汽车可以变成各种各样的机器人。
第五种特殊功能是这种车可以随着天气和环境的变化改变颜色。
第六种特殊功能是这种汽车可以上阵杀敌。
第七种特殊功能是:这种汽车可以使用语音系统,也可以使用刷卡系统。
第八种特殊功能是可以把破坏环境的东西全都吸到车里来,把那些破坏环境的东西当作油。
第九种特殊功能是这种汽车可以进入太阳,去太阳里探索奥秘。
这就是未来的汽车,一种有许许多多功能的汽车,我相信,在未来里,科学家们肯定会发明出这样,有许许多多特殊功能的汽车。
28、范文:
我的同学
小丽是我的同学,她是一个“热心肠”的同学。
我们大家都很喜欢她。
六一儿童节的时候,小丽看见班级的气球和拉花数量不够,她就中午回家。