班级小组制度范本

班级小组制度范本
一、总则
第一条为了加强班级小组建设，提高小组成员的团队协作能力和集体荣誉感，根
据我国教育法律法规和学校规章制度，结合班级实际情况，制定本小组制度。

第二条班级小组制度旨在规范小组成员的行为，促进小组成员全面发展，培养具
有良好的道德品质、学业成绩、身心健康和劳动习惯的社会主义建设者和接班人。

第三条班级小组制度适用于本班所有小组成员，包括组长、副组长和组员。

二、小组组织与管理
第四条小组设置：班级根据教学需要和班级人数，合理划分小组，每个小组设组长、副组长各一名，组员若干。

第五条小组职责：
1. 组长负责组织小组讨论、辅导、实践活动，协调小组成员之间的关系，上传下
达班级通知。

2. 副组长协助组长开展工作，负责小组日常事务，如考勤、作业收发等。

3. 组员积极参加小组活动，遵守小组纪律，互帮互助，共同进步。

第六条小组活动：
1. 定期开展小组讨论、辅导、实践活动，提高小组成员的学习能力和综合素质。

2. 小组活动内容丰富多样，包括课堂讨论、课外阅读、实验操作、社会实践等。

3. 小组活动记录详细，组长定期向班主任汇报小组活动情况。

三、小组成员行为规范
第七条遵守国家法律法规和学校规章制度，尊敬师长，团结同学，遵守班级纪律。

第八条积极参加小组活动，认真完成组长分配的任务，不得无故缺席、迟到、早退。

第九条互帮互助，共同进步，不得歧视、侮辱他人，不得恶意竞争、攀比。

第十条保持教室、实验室、宿舍等环境卫生，爱护公共设施，养成文明礼貌的良好习惯。

四、奖励与惩罚
第十一条奖励：
1. 对表现优秀的小组和个人给予表扬、奖励。

2. 组长、副组长在评选优秀学生干部时给予优先考虑。

第十二条惩罚：
1. 对违反小组纪律、不履行小组职责的成员给予批评教育。

2. 情节严重者，撤销其组长、副组长职务，纳入班级不良记录。

五、附则
第十三条本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

第十四条本制度解释权归班级所有。