语文教研活动周通讯报道(3篇)

第1篇
一、活动背景
为深入贯彻落实全国教育大会精神，进一步提升我校语文教师的教学水平和专业素养，我校于近日成功举办了语文教研活动周。

本次活动以“聚焦核心素养，提升教学实效”为主题，旨在通过系列研讨、培训和实践，推动语文教育教学改革，促进教师专业成长。

二、活动内容
1. 专题讲座
活动周期间，我校邀请了知名语文教育专家进行专题讲座。

专家们从语文核心素养的内涵、语文教学的改革与创新、如何提高课堂教学效率等方面进行了深入剖析，为教师们提供了宝贵的理论指导和实践经验。

2. 教学观摩
为了促进教师之间的交流与合作，活动周期间，我校组织开展了教学观摩活动。

各年级语文教师分别展示了精彩的课堂，分享了各自的教学心得和经验。

观摩活动结束后，老师们进行了热烈的讨论和交流，共同探讨如何提升课堂教学质量。

3. 主题研讨
围绕“聚焦核心素养，提升教学实效”这一主题，各年级语文教师分组进行了主题研讨。

老师们结合自身教学实际，针对核心素养的培养、课堂教学改革、作业设计与评价等方面展开了深入探讨，形成了许多有益的共识。

4. 教学设计比赛
为激发教师的教学热情，提高教学设计能力，活动周期间，我校举办了语文教学设计比赛。

参赛教师们充分发挥自己的创意，设计出了一批具有创新性和实用性的教学方案。

经过评委们的认真评选，评选出了一、二、三等奖。

5. 优秀教师评选
为表彰在教育教学工作中表现突出的教师，活动周期间，我校对一年来在语文教育教学工作中取得优异成绩的教师进行了评选。

评选出的优秀教师将在全校范围内进行表彰，以此激励更多教师投身教育教学工作。

三、活动成果
1. 教师素养得到提升。

通过本次活动，教师们对语文核心素养有了更深入的理解，教学理念得到了更新，教学方法得到了改进，专业素养得到了提升。

2. 教学质量得到提高。

活动周期间，各年级语文教师积极投身教育教学改革，课
堂教学质量得到明显提高。

3. 校园教研氛围浓厚。

活动周期间，老师们积极参与研讨、交流和比赛，校园教
研氛围日益浓厚。

四、总结与展望
本次语文教研活动周取得了圆满成功，为我校语文教育教学工作注入了新的活力。

今后，我校将继续加强语文教研工作，为教师提供更多学习和交流的平台，推动语文教育教学改革，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

展望未来，我们将以本次活动为契机，继续深化语文教育教学改革，加强教师队伍建设，努力提高教育教学质量，为我校教育事业的发展贡献力量。

第2篇
正文：
近日，我校语文教研活动周在全体语文教师的共同努力下圆满落幕。

本次活动以“传承经典，创新教学”为主题，旨在提升教师教育教学水平，激发学生学习语文的兴趣，推动语文教育的创新发展。

活动期间，各年级组、各学科组纷纷开展丰富多彩的教研活动，取得了丰硕的成果。

一、领导重视，精心组织
学校领导高度重视本次语文教研活动周，制定了详细的实施方案，明确了活动目标和任务。

校领导亲自担任活动指导，为活动顺利开展提供了有力保障。

二、形式多样，内容丰富
本次活动形式多样，内容丰富，主要包括以下几方面：
1. 专家讲座
邀请知名语文教育专家开展讲座，为教师们提供前沿的语文教育理念和方法。

讲座内容涉及语文课程改革、阅读教学、写作教学等多个方面，使教师们受益匪浅。

2. 课堂教学展示
各年级组选派优秀教师进行课堂教学展示，展示内容涵盖古诗文、现代文阅读、作文教学等。

展示课后，专家和教师们进行评课议课，共同探讨教学中的问题，分享教学经验。

3. 教研活动
各学科组围绕活动主题，开展了一系列教研活动。

如：集体备课、教学设计比赛、教学反思交流等。

通过活动，教师们相互学习、取长补短，不断提升自身教学水平。

4. 读书分享会
教师们积极参与读书分享会，分享自己的读书心得和感悟。

此次活动，共有20余
位教师分享了他们的读书体会，涉及《语文教育研究》、《教学设计》等书籍。

5. 学生活动
组织学生开展经典诵读、作文比赛、书法比赛等活动，激发学生学习语文的兴趣，提高学生的语文素养。

三、成果丰硕，亮点纷呈
本次活动取得了丰硕的成果，亮点纷呈：
1. 教师教育教学水平得到提升。

通过专家讲座、课堂教学展示、教研活动等环节，教师们更新了教育理念，掌握了新的教学方法，为提高教学质量奠定了基础。

2. 学生语文素养得到提高。

通过经典诵读、作文比赛、书法比赛等活动，激发了
学生学习语文的兴趣，提高了学生的语文素养。

3. 教研氛围浓厚。

教师们积极参与教研活动，相互学习、共同进步，形成了良好
的教研氛围。

4. 家校合作得到加强。

通过活动，家长对学校的语文教育有了更深入的了解，家
校合作更加紧密。

四、展望未来，再创佳绩
本次语文教研活动周虽然圆满落幕，但语文教育之路永无止境。

在今后的工作中，我校将继续深化语文教学改革，不断提升教育教学质量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

总之，本次语文教研活动周的成功举办，充分展示了我校语文教师的教育教学风采，为我校语文教育发展注入了新的活力。

相信在全体师生的共同努力下，我校语文教育必将迎来更加美好的明天！
第3篇
近日，我校语文教研组成功举办了为期一周的教研活动周。

本次活动旨在深入探讨语文教育教学改革，提高教师教育教学水平，促进教育教学质量的整体提升。

经过一周的紧张、有序、高效的研讨，活动圆满落幕。

一、活动主题及目标
本次教研活动周的主题为“聚焦核心素养，提升语文教学质量”。

活动旨在通过开展丰富多彩的教研活动，加强教师之间的交流与合作，提高教师教育教学水平，促进学生语文素养的提升。

二、活动内容
1.专家讲座
活动邀请了市教育科学研究院的专家为全体语文教师做了一场题为“核心素养导向下的语文教学”的专题讲座。

讲座中，专家结合具体案例，深入浅出地分析了核心素养的内涵和特点，为教师们提供了宝贵的教育教学理念和方法。

2.同课异构
为提高教师教学水平，本次活动安排了同课异构环节。

教师们针对同一教学内容，运用不同的教学方法，呈现出各具特色的课堂。

课后，全体教师进行评课议课，共同探讨如何优化教学设计，提高课堂效率。

3.课堂观摩
活动期间，教师们观摩了优秀教师的示范课，学习他们先进的教学理念和方法。

观摩课后，教师们积极参与讨论，分享自己的感悟和收获。

4.教学研讨
针对当前语文教学中的热点问题，教师们围绕“如何培养学生的语文素养”、“如何提高课堂效率”等话题展开研讨。

通过交流分享，教师们对教育教学有了更深刻的认识。

5.优秀课例评选
活动期间，学校组织开展了优秀课例评选活动。

教师们积极参与，精心准备，呈现出一堂堂精彩纷呈的课例。

经过评选，共评选出10节优秀课例。

三、活动成果
1.教师教育教学水平得到提升。

通过本次教研活动，教师们对核心素养有了更深刻的理解，教育教学理念得到了更新，教学技能得到了提高。

2.课堂教学质量得到提高。

活动期间，教师们积极参与课堂观摩、评课议课等活动，共同探讨提高课堂教学效率的方法，有效促进了课堂教学质量的提升。

3.学校教育教学氛围更加浓厚。

本次教研活动激发了教师们的教学热情，增强了团队凝聚力，为学校教育教学工作注入了新的活力。

四、总结
本次语文教研活动周取得了圆满成功，达到了预期目标。

今后，我校将继续深入开展教研活动，为提高教育教学质量、促进学生全面发展贡献力量。