班主任手册 (备选模板)

二OO__学年第__学期班主任工作手册
班级
班主任
武胜县烈面镇高原小学德育办
会学习会负责会共处
手册目录
1使用说明…………………………………………………………………
3
2中小学教师职业道德规范………………………………………………
4
3班主任工作职责…………………………………………………………
5
4班主任工作要点…………………………………………………………
6
5班主任岗位月量化考核办法……………………………………………
8
6明星班级评比制
度………………………………………………………
10
7日常行为规范百分竞赛规
定……………………………………………
13
8废品回收暂行规
定………………………………………………………
15
9校牌管理的若干规
定……………………………………………………
16
10星级班级考核办
法………………………………………………………
17
11初中各学期主题教育重
点………………………………………………
18
12班级概况（班级基本情况、班（团）干部、小组长、课代表名单）19
13学生基本信
息……………………………………………………………
20
14班主任工作计
划…………………………………………………………
21
15人事工
程…………………………………………………………………
21
16每周工作纪
要……………………………………………………………
23
17班级规章制
度……………………………………………………………
25
18班级教师分工表27 19班组教师与待优生结对名单表28
20每月报喜情况统
计………………………………………………………
30
21班组会议记
录……………………………………………………………
32班干部会议记
录…………………………………………………………
家长会记
录………………………………………………………………
22主题班会记
录……………………………………………………………
37
23家访记录统
计……………………………………………………………
38
24特殊学生档
案……………………………………………………………
39
25班级其他情况记
录………………………………………………………
41
26原始材料粘贴
处…………………………………………………………
43
28班主任工作总
结…………………………………………………………
46
29班主任学习心得体会或摘
录……………………………………………
47
3049
3151
32?
使用说明
1．为了使班主任工作进一步规范化、系列化，使每一位班主任进一步明确班级管理工作的要求，有序、高效地开展班级管理工作，特制定本《手册》
2．本《手册》从每一个学期初发给班主任老师，班主任要认真阅读本《手册》，在开学初对各项任务有一个明确的计划，并在平时按照计划认真落实。

3．班主任要认真填写手册，每个月上交德育处一次。

到学期末统一由年级收齐交到德育处，作为班主任考核的主要依据。

4．期初、期中、期末班级管理是班主任工作的三个关键时间，要认真阅读《期初班主任工作要点》、《期中班主任工作要点》、《期末班主任工作要点》，逐一对照，认真落实。

5．对学生思想教育要紧紧围绕学校的教育目标，每一个学期班主任要依据《初中各学期主题教育重点》对学生进行思想教育。

可以在此基础之上再拓展一下，使教育更全面。

6．要根据本班的实际情况认真制订《班级工作计划》，可另附页。

7．每一个班级要在《学生规章制度汇编》的基础上，经全班学生讨论制订《班级规章制度》。

8．《每周工作纪要》就是要把一周的本班的重要情况记录下来，除所列的几方面外，还可以记录你认为重要的其他情况。

9．《班组会议记录表》、《班干部会议记录表》现有四张，但至少要召开三次，根据班级管理需要可以多召开几次。

10．《报喜统计表》《家访统计表》德育处每月要检查一次。

《班级其他情况记录表》可以记录除本手册所列之外的其他情况。

11．《班级工作总结》是对本班一个学期来各方面情况的全面总结，除总结常规工作外，应该总结出班级管理的特色。

可另附页。

有价值的班级管理原始材料应该粘贴在最后。

12．班主任学习心得体会与摘录每月都要填写。

中小学教师职业道德规范
（1997年8月7日修订）
一、依法执教。

学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业。

热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。

认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

三、热爱学生。

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。

对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

四、严谨治学。

树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

五、团结协作。

谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。

关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

六、尊重家长。

主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。

积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

七、廉洁从教。

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

不利用职责之便谋取私利。

八、为人师表。

模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

班主任工作职责
1．在校长室、德育处和年级段的领导下，全面负责本班学生的思想、学习、文体活动、劳动等方面的教育和管理工作。

2．在开学初，根据本班具体情况确立班级目标，制定班级工作计划。

3．深入了解学生，研究学生的思想动态，经常与学生交流沟通，采取正确的教育方法对学生进行思想、道德和习惯教育，使他们形成高尚的道德品质和良好的行为习惯。

4．对学生进行学习目的性教育，使他们端正学习态度，掌握科学的学习方法，认真完成学习任务，不断提高学习成绩。

5．认真上好班会课，开好主题班会（每学期至少精心组织三次），组织学生积极开展丰富多彩的文体活动，上好体育课，积极参加课外活动，积极开展社会实践活动，提高学生的综合素质。

6．指导班委会、团支部（少先队）开展工作，发挥班（团）干部的模范带头作用，培养他们的自我管理能力，把班级建设成为团结、向上的班集体。

7．定期召开班组老师会议，分析学生的思想和学习情况，共同商讨教育教学方法，不断提高学生的各方面水平。

8．做好个别待优生和特殊学生的思想工作，根据他们的具体情况和个性特点有的放矢地进行教育，努力使每一个学生进步。

9．经常与家长联系沟通，定期召开家长会，定期进行家访，取得家长对学校教育的关心和支持，共同教育好下一代。

10．关心住校生生活，经常了解他们的各方面困难，并帮助解决，每个月到本班住校生寝室至少走访两次。

11．按时认真完成学校各部门和年级布置的各项任务。

12．学期末做好班级工作总结，认真撰写学生的品德评语，评选好各项先进。

认真填写《班主任手册》，及时上交。

13．班主任要加强自身学习，并将学习心得在《班主任工作手册》中填写，或将好的文段摘抄在《班主任工作手册》中。

期初班主任工作要点
1．报名注册。

2．收回假期作业（含德育作业），进行检查验收，交任课老师和德育处。

3．收回《学生成长记录册》、《学生综合素质评价记录册》，及时阅读家长意见。

4．检查学生仪表。

5．动生。

6．组织卫生大扫除。

7．布置教室。

8．组织参加开学典礼。

9．检查教室的安全隐患，发现问题及时报告。

10．上交暑寒假家访记录表。

11．到住校生的宿舍走访一次。

12．七年级新生要进行始业教育，其他年级学生要进行组织纪律教育，课间操要做好动员工作。

13．及时调整班干部、小组长、课代表，编排班干部值日轮流表，适当调整座位。

14．召开班干部会议。

15．对学生提出本学期班级要达到的目标要求，并根据本班具体情况制订班级计划，督促学生制订本学期个人计划。

16．对新插入的学生进行规章制度的教育。

17．编排值日生轮流表，落实人――事工程。

18．制订或完善班级规章制度。

19．召开一次班级主题班会，点燃开学班级工作的激情。

20．召开一次班组老师会议。

期中班主任工作要点
1．对学生进行复习方法、考试技巧等指导工作，组织期中考试。

2．对期中考试成绩进行统计、汇总、分析。

3．召开班组老师会议，对上半学期班级情况和期中考试情况进行分析，商讨下半学期的班级工作。

4．对问题学生和成绩波动较大的学生进行一次家访。

5．对班级工作计划进行阶段性对照检查，对班级工作进行阶段性总结、反思。

6．召开一次班干部会议。

7．召开一次期中家长会。

8．对班干部进行期中民主测评。

期末班主任工作要点
1．召开一次班组教师会议。

2．召开一次期末班干部会议。

3．对全班学生进行一次期末明确纪律教育。

4．召开期末复习迎考动员会，对本班学生明确期末目标要求。

5．对本学期受处分学生谈话一次，对表现良好、符合撤销条件的学生，告知学生提出撤销处分申请。

6．对开学初班级计划进行回头看，没有完成的抓紧完成。

7．对班干部进行考核。

8．填写《学生成长记录册》、《学生综合素质评价记录册》，并及时交验。

9．配合总务处及时清查班级课桌凳，对损坏的公物及时赔偿。

10．对学生进行考前指导，明确考试的时间、科目、座位，以及考试期间的作息时间要求、纪律要求和要注意的一些事项。

11．对学生进行考风考纪教育。

12．做好期未考试前的班级清场工作
13．组织学生参加期末考试。

关注本班学生考试情况（学生座位、提前交卷、班级和场地卫生、考试前后纪律、班干部值日）。

14．做好各科成绩的统计、汇总、上报工作。

15．做好本学期班级工作总结，及时上交有关表格。

16．做好先进个人评比工作。

17．组织参加散学典礼。

18．散学典礼后进行班级总结和假期生活指导，发放假期作业、《学生成长记录册》、《学生综合素质评价记录册》以及德育处下发的《给家长的一封信》、《给学生的一封信》，告知学生借阅假期图书，告知学生下学期开学时间，组织卫生大扫除，并到住校生宿舍走访一次。

19．与班组老师一起做好家访工作。

20．做好一个学期班主任工作的反思，提出合理化建议，对典型教育个案进行收集整理。

21．上交《班主任工作手册》。

班主任岗位月量化考核办法
根据《路桥实验中学教职工考核分配方案》，制定本办法。

班主任津贴每月400元，各年级分别进行量化考核。

考核总分300分，德育处考核220分，年级考核80分。

一、德育处考核项目与分值（共220分）
1．百分竞赛（100分）：按照百分竞赛每月的得分排定名次，依照下列标准核算考核分值：
分值班级数100 92 84 76 68 60
名次12 1 2-3 4-6 7-9 10-11 12 10 1 2-3 4-5 6-7 8-9 10 6 1 2 3 4 5 6
2．广播操（30分）：每月广播操考核总分排定名次，依照下列标准核算考核分值：分值班级数30 25 20 15 10 5
名次12 1 2-3 4-6 7-9 10-11 12 10 1 2-3 4-5 6-7 8-9 10 6 1 2 3 4 5 6
3．住校生管理（30分），按住校学生每月人均百分竞赛成绩排定名次，依照下列标准核算考核分值：
分值班级数30 26 22 18 16 12
名次12 1 2-3 4-6 7-9 10-11 12 10 1 2-3 4-5 6-7 8-9 10 6 1 2 3 4 5 6
4．家校联系（20分）：每月班主任至少家访4人次，每1人次得3分，共12分，报喜工作8分，每星期2分。

学校安排的集体家访不计算在内。

5．完成学校、部门布置任务工作（30分）：学校、部门布置的工作任务未按时完成或完成较差，每项扣5分，未完成或完成质量严重存在问题扣10分。

班主任培训、班主任会议缺席每次扣20分，班主任培训、班主任会议无故迟到、早退每次扣5分。

规定上交的材料，未在规定的时间内上交，每迟交一天扣2分，扣至10分为限。

本项扣完30分为限。

6．住校生走访（10分）：每月班主任至少2次到学生宿舍走访住校生，缺1次扣5分。

二、年级常规管理考核（80分）
各年级根据本年级管理特色，设置考核内容和分数，有针对性的进行考核。

三、其它
1．如遇其他类似的问题，参照以上条款执行。

2．住校生津贴根据各班人数，独立发放，含在400元班主任津贴内。

每一位住校生每月一元。

3．班主任请病、事假、函授学习一周内，按请假实际天数，每天扣10元，一周以上按实际请假天数，每天扣15元。

代职班主任津贴与班主任扣除津贴相一致；公差不扣。

4．班主任代职津贴不足部分从全年级班主任津贴中补充。

班主任月考核奖=（400×班级数－住校生人数－公差代职津贴）×－请假代职班主任津贴。

德育处
2008年 9月1日
明星班级评比制度
一、明星班级
全班同学能自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规，百分竞赛成绩在同年级段前列；学习目的性明确，学习态度端正，学习自觉性强，学习成绩在同年级名列前茅；积极开展健康向上的文体活动；班干部以身作则，团结合作，班级凝聚力强；各方面都走在同年级各班的前列，形成了奋发向上的良好班风，成为其他班级学习的榜样。

具体考核细则如下：
（一）常规建设60分
1．行为规范百分竞赛（25分）
名次123456789101112
给分252423222120191817161514注：（1）班级在8――16班的按照上面标准类推。

（2）班级在2－6班的按照如下标准给分：
名次123456
给分252321191715
2．学生干部建设（4分）
1）干部工作称职的得0.5分，不称职的得0分。

班干部值日工作落实得好的得2分，较好的得1－1.5分，较差的得0.5分，该项工作由年级考核，总分为3分。

2）班级有学生参加校级工作，能认真完成任务的1人得0.5分，满1分止。

该项工作由团委考核。

3. 班级文化建设（5分）
1）班容班貌2分：好2分；一般1分；差0分。

2）公物保护3分(期初期末各查一次，检查保护情况)：
名次123-45-67-910-12
给分3 2.52 1.510.5
4. 自主管理（9分）
1）“人——事”工程建设(2分)：经平时考核，好2分, 较好1分，差0分。

2）班级自主管理（7分）：通过德育处布置的各项班级自主管理任务完成的质量进行考核。

5.班级值周工作(2分)
经德育处综合考核，优秀2分，良好1.5分，一般1分，差0分。

6.平常工作任务落实(15分)
学校布置的活动或要求上交的材料，不完成一次扣1分，未按时完成一次扣0.5分，消极应付扣0.5-1分/次；班会开展不正常的，或《班级日志》填写不认真或不实事求是的酌情扣分；每次常规突击检查，很差的1次扣1分，较差的1次扣0.25-0.75分。

年级检查班级常规工作落实情况酌情扣分。

本栏扣完15分止。

（二）文化学习(17分)
7.学期成绩(12分)
学期平均分(按期末考试，下同)4分
学期及格率4分
学期优秀率(以进入年级前200名人数的多少排列名次)4分
名次12345-67-89-1011-12
给分4 3.5 3.253 2.75 2.5 2.252
8.学科竞赛(不含体、音、美、劳四科)5分
校级一等奖1分，二等奖0.75分，三等奖0.5分。

集体性竞赛项目加倍给分。

本栏给分同一人最高限额为2分。

本栏学期班级累计分不超过5分。

（三）.全面发展(23分)
9.文章撰写(2分)
按学期班级学生稿件被校刊(按1:2)或广播台(按1:1)录用和上交稿件(按4:1)累计篇数多少参照下表给分：
名次1-23-45-67-89-1011-12
给分2 1.510.750.50.25
10.课间操(6分)
按平时课间操考核总得分，参照下表给分：
名次12-34-56-78-910-1112
给分6 5.55 4.54 3.53
11.运动会(3分)
名次1-23-45-67-89-1011-12
给分2 1.510.750.50.25
获体育道德风尚集体奖的班级给1分，其余2分按团体总分成绩参照B12标准给分。

12.文化周或军训(3分)
校一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分，参与奖0.5分。

获校园文化奖的给1分。

本栏计分不超3分。

13.小型文体劳活动竞赛(5分)
校级一等奖1分，二等奖0.75分，三等奖0.5分，参加集体竞赛项目未获奖的得0.25分，不参与不给分。

本栏同一人得分最高限额为2分(不包括集体项目)。

本栏班级学期累计分不超过5分。

14.住校生管理（4分）
按住校生百分竞赛考核给分。

名次1-23-45-67-89-1011-12
给分432 1.510.5
（四）其它(附加奖)
15.为校争光
区级一等奖加0.25分、市级一等奖加0.5分、二等奖加0.25分；省级一等奖加0.75分、二等奖加0.6分、三等奖加0.5分；国家级一等奖加2分, 二等奖加1、三等奖加0.8分。

16.好人好事（2分）
按本学期好人好事总分给分。

名次1-23-45-67-89-1011-12
给分2 1.510.750.50.25
补充说明：
明星班级评比程序
德育处与年级根据《班级工作学期考核细则》对班级工作进行初评，填好《班级考核表》交班主任核对补充。

德育处再次核查，确定明星班级名单。

报校领导审批后予以公布并发奖。

路桥实验中学德育处
九鼎外国语中学德育处
2008年9月1日
日常行为规范百分竞赛规定
为了使每一个同学自觉遵守校纪校规，鼓励先进，在行为规范上形成竞争向上的良好氛围，促进学校校风的进一步提高，决定对学生日常行为规范采取量化考核制度。

该方案设定为每班每周总分100分，实行扣分制，扣完为止，每周小结公布，每月统计总分，一学期累计出总得分，并评比总名次。

该方案产生的数据作为平时学生个人行为规范考评、班级管理评价、年级纪律讲评、班主任月考核及明星班级评比的主要依据。

一、出勤
1．上学、上课、集会、午休无故迟到早退的，扣1分/人次。

2．旷课每节扣3分（包括晚自修）。

二、纪律
3．升国旗等集会时个别同学讲话，扣1分/人次，班级纪律明显差的，集体扣5分。

4．午休期间无特殊情况在教学区内活动或午休期间高声谈论，影响他人（班）休息与学习的，扣1分/人次，集体扣5分。

5．早读、晚自修、上课中出现一般违反纪律的行为，扣1分/人次，较重的扣2分/人次，出现严重的影响课堂纪律的行为，扣5分/人次。

6．在教室走廊、天桥、楼梯上追逐，吵闹，扣1分/人次。

7．骂人，说脏话，扣1分/人次。

8．课间出校门（无正当理由），扣3分/人次；爬围墙，扣10分/人次。

9．无故不做课间操，扣2分/人次；不做眼保健操，扣1分/人次，集体不做眼保健操扣5分（在实验室上课，室外体育课除外）。

10．在校园内出现赌博、打架、偷窃、吸烟、喝酒等类似性质的行为，扣5-10分/人次。

11．在社会上出现赌博、打架、偷窃、或类似性质的行为，扣10-20分/人次。

12．属于同类性质的未列举到的违纪行为，酌情扣分。

三、仪表
13．在校期间，不穿整套校服、不佩戴校牌扣1分/人次。

戴首饰、穿拖鞋、留长指甲、男生长发、女生披肩、烫发、染发、披衣解扣、黄帽倒戴，以及违反学校规定的其他仪表要求，扣1分/人次。

14．佩戴他人校牌等类似行为，扣3分/人次。

住校生佩戴非住校生校牌。

扣5分/人次。

15．属于同类性质的未列举到的违纪行为，酌情扣分。

四、卫生
16．在校园内边走边吃，扣1分/人次。

17．教室地面有较多的纸屑、果壳、泡泡糖迹，扣2分。

18．放学后黑板槽内积灰多，扣1分。

19．讲台台面不清洁，物品摆放零乱，台下杂物乱，扣1分。

20．教室内外的墙壁有蛛网、脚印与球印等污迹，扣1分。

21．包干区有杂物，磁砖与扶手有积尘等类似情形，扣1分。

22．卫生工具摆放不整齐，玻璃长久末擦，窗台乱摆放东西，扣1分。

23．乱丢、乱吐、乱倒废弃物扣5分；食堂就餐不清盘、不清桌，乱丢餐具扣1分/人次。

24．未打扫室内外及包干区卫生，扣5分。

25．属于同类性质的未列举到的违纪行为，酌情扣分。

五、安全
26．上放学路上不带黄帽，扣1分/人次。

27．自行车无刹车、车篮、车铃、车牌、车锁，扣1分/辆；车牌摆放不规范，扣1分/辆。

28．骑街心车、边骑边吃、“S”形行车、单手车、提臀骑车、校内骑车、溜车、，扣2分/人次。

29．双人车、冲锋车、快速骑车过国道，扣3分/人次。

30．骑电瓶车、双放手车、闯红灯扣5分/人次。

31．驾驶机动车，扣10分/人次。

32．属于同类性质的未列举到的违纪行为，酌情扣分。

六、公物保护
33．对课桌乱划乱贴乱画（包括抽屉内），扣2分/人次。

34．有意损坏公物，扣5-10分/人次。

35．公物无意损坏后，当事人没有及时主动地向有关部门汇报的，扣5分/人次，主动汇报不扣分，但要负责修理。

36．教室无人时开着灯、开着电扇、开着电视的，扣2分/次。

37．向水池、花坛、天井内扔石块等物，在校园内摘折花、树枝等行为的，扣2分/人次。

38．放学后末关好门窗，扣2分/次。

39．不在指定的场所打球（如在走廊、教室里打）扣2分/人次。

40．随意踩桌凳、踩踏草坪，扣1分/人次。

41．属于同类性质的未列举到的违纪行为，酌情扣分。

七、其它
42．上网吧、电子游戏厅、台球室扣3分/人次。

带手机、考试作弊扣5分/人次。

43．进营业性舞厅、KTV扣10分/人次。

44．顶撞值周班同学、拒签、逃避、弄虚作假，扣3分/人次。

45．传看不健康的书籍或光盘，扣5分/人次。

46．垃圾不回收、不上交、回收桶当垃圾桶使用，扣2分/次。

47．学校交给的任务未及时完成或完成质量较差扣3分。

48．属于同类性质的未列举到的违纪行为，酌情扣分。

八、好人好事（此项加分不计入百分竞赛，在期末明星班级评比中单列一项）
49．拾金不昧，5元内加0.5分；5-10元加1分；11-50元加2分；51-100元加3分；
100元以上加4分。

50．做好事的一般加1分。

51．检举乱丢乱吐、破坏公物、不清盘、双人车、双放手、教学区域打球、上网吧、上游戏厅等不良行为，经查实的加3分。

52．对将要发生重大违纪事件及时告知学校的，加4分。

53．未列举到的其他好人好事行为，酌情加分
九、本方案定于2008年9月1日正式实施。

废品回收暂行规定
美化校园、树立环保意识，同时又能变废为利，是全校师生员工的共同心声。

因此，加强对校园内可利用废品的回收管理已经刻不容缓，结合我校实际，特制订本办法。

1、每班起码放置两个回收桶，一个回收废纸，一个回收饮料瓶和易拉罐
（在桶上标明）。

2、废纸一个月回收一次，定于每个月最后一周的周五回收；饮料瓶和易
拉罐每星期回收三次，定于每周的星期一、三、五回收。

回收地点在操场主席台边。

3、回收桶不得当垃圾桶使用，不能投放非回收垃圾（如餐巾纸、纸质饮
料盒、吸管、包装袋及其他废弃物）。

4、对于没有回收桶、不按时回收、回收桶当垃圾桶使用、能够回收的废
物不回收的班级将给予签卡。

5、本规定自2007年11月5日开始执行。

校牌管理的若干规定
1．上放学路上和在校期间，学生必须佩挂校牌，值周班同学可以随时检查。

2．不得故意隐藏在衣内。

3．各班校牌管理员要每周检查学生的校牌情况，每个同学手中至少要保留2个校牌，如果丢失或破损，就必须及时到德育处补办。

4．住校生如果不住校了或者通校生住校后，须及时更换校牌。

5．字迹、照片模糊不清影响辨认的校牌应该及时更换。

值周同学发现这类校牌可以扣留，并签卡。

学生到校门口或值周班同学提醒时才佩挂校牌按没有挂校牌进行签卡。

6．对于有意不配合值周班同学的检查工作（置之不理或干扰检查工作的正常开展等）的同学按“拒签”处理，佩挂他人校牌或签卡时冒用他人学号、姓名，一律通报批评。

7．上课期间与午休期间德育处不办理校牌补办。

8．在校内丢失校牌的同学，由班主任签字证明，当天必须到德育处补办。

来学校的路上或者在家及时发现校牌已丢失，可电话通知老师，由老师领进校，由班主任签字证明，再由校牌管理员拿班主任的证明到德育处补办。

9．需要补办校牌的同学须向校牌管理员提供一张1寸照片及学号。

由班级校牌管理员统一及时来德育处办理。

10．本规定自2008年9月1日开始执行。

星级班级考核办法
为了贯彻落实学校教育目标，增强同学的班级集体荣誉感，增强班级凝聚力，激发学生以主人翁的姿态参与班风、学风建设，提高学习质量，争创建品牌名校，现根据学校的实际情况，制定本办法。

一、考核内容：百分竞赛、住校生管理、广播操、年级管理考核。

1．百分竞赛（36分）：
按照德育处公布的百分竞赛每月汇总成绩排名，依照下列标准核算考核：
分值班级数36 34 32 30 28 26
名次12 1 2-3 4-6 7-9 10-11 12 10 1 2-3 4-5 6-7 8-9 10 6 1 2 3 4 5 6
2．住校生管理（14分），按住校学生每月人均百分竞赛成绩排名，依照下列标准核算考核分值：
分值班级数14 13 12 11 10 9
名次12 1 2-3 4-6 7-9 10-11 12 10 1 2-3 4-5 6-7 8-9 10 6 1 2 3 4 5 6
3．广播操（10分）：每月广播操考核总分排定名次，依照下列标准核算考核分值：分值班级数10 9 8 7 6 5
名次12 1 2-3 4-6 7-9 10-11 12 10 1 2-3 4-5 6-7 8-9 10 6 1 2 3 4 5 6
4．年级管理（40分）：年级主任根据年级管理特色，设置考核内容和分数，有针对性的进行考核。

二、评比办法
1．各年级根据各班级考核分数，取班级数的前40%为本月之星班级（四舍五入）。

2．学生受学校严重警告（含）以上处分，违纪当月，星级班级一票否决。

三、本办法于2008年9月1日起开始执行。

路桥实验中学德育处
路桥九鼎外国语德育处初中各学期主题教育重点
学
期
主题教育重点内容
一养成教育。

结合始业教育，学习《学生规章制度汇编》，重点对学生进行中小学思想教育衔接（如何适应中学生活）、学习常规和学习习惯培养、整洁卫生教育、文明礼仪教育、安全教育、广播操训练、熟悉日常行为规范百分竞赛规定等，同时宣传学校的“三会”目标。

会共处：教育学生有共生理念，有人文情怀，有诚信品格，有民主意。