中学控辍保学工作制度范本(二篇)

中学控辍保学工作制度范本
第一章总则
为确保中学学生顺利完成学业，避免学生辍学现象的发生，制定本工作制度，规范学校的控辍保学工作，并提供相关措施和支持，确保每个学生能够顺利完成学业。

第二章工作目标
1. 坚决预防和减少中学生辍学现象的发生；
2. 确保每个学生都能完成学业，实现个人成长和发展；
3. 提供相关的支持和帮助，帮助学生克服学习困难和问题。

第三章工作机构和职责
1. 学校控辍保学工作小组：负责中学控辍保学工作的组织、协调和办理相关事务。

2. 班级控辍保学组：负责班级学生控辍保学工作的组织、协调和办理相关事务。

3. 教师：负责辅导学生学习、关注学生心理变化等，为学生提供必要的支持和帮助。

4. 家长：负责督促学生按时上学，积极配合学校的控辍保学工作，主动与学校沟通。

第四章工作内容
1. 宣传教育：加强对家长和学生的宣传教育工作，提高他们对控辍保学的重要性的认识。

通过学校、班级会议、家访等形式进行宣传教育。

2. 学校监督：学校对学生的考勤情况、学业状况等进行监督和管理，及时发现学生的旷课、成绩下降等问题，并采取相应措施。

3. 引导教育：学校和班级对学生进行心理辅导和职业规划，帮助他们树立正确的学习态度和职业目标，解决他们在学习中遇到的困难和问题。

4. 家庭走访：学校鼓励老师对学生家庭进行走访，了解学生的家庭环境和家庭状况，与家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况，并提供必要的支持和帮助。

5. 辅导措施：学校和班级对学生进行个别辅导，针对学生的学习问题进行有针对性的指导和帮助，帮助他们解决学习中的困难和问题。

6. 综合评价：学校通过综合评价的方式，对学生的学习情况、表现和发展进行评估，及时发现学生的学习问题，并根据评价结果制定相应的帮助措施。

第五章保障措施
1. 学校设立控辍保学专项经费，用于支持中学控辍保学工作的开展。

2. 学校加强师资培训，提高教师的专业水平和辅导能力，为学生提供更好的帮助和支持。

3. 学校建立学生档案管理系统，对学生的学习情况、出勤情况等进行记录和跟踪，及时发现学生的问题。

4. 学校与家长建立良好的沟通机制，定期召开家长会，向家长通报学生的学习情况和问题，并寻求家长的合作和支持。

5. 学校与社会资源合作，建立相关的联络机制，引导社会资源向学生提供必要的帮助和支持。

第六章法制保障
1. 学校制定并公布控辍保学工作规范，明确学校和学生的权责。

2. 学校与学生签订控辍保学协议，明确双方的权利和义务，并根据情况制定相应的奖惩措施。

3. 学校遵守相关法律法规，采取措施保护学生的合法权益，提供必要的帮助和支持。

第七章考核和评价
1. 学校对控辍保学工作进行定期考核和评价，评估工作的效果，并根据评价结果进行相应调整和改进。

2. 学校对控辍保学工作突出的个人和集体给予表扬和奖励。

第八章附则
1. 本工作制度由学校控辍保学工作小组负责解释和修订。

2. 本工作制度自颁布之日起生效。

附：中学控辍保学工作制度实施细则
1. 学校控辍保学工作小组组成：由校长担任组长，副校长、教导主任、班主任等组成，成员由校长任命。

2. 学校控辍保学工作小组负责组织、协调和监督学校的控辍保学工作，并制定具体的工作计划和措施。

3. 班级控辍保学组由班主任、辅导员等组成，负责班级学生的控辍保学工作，并与学校控辍保学工作小组保持联系和协作。

4. 教师在日常教育教学中，要密切关注学生的学习情况和心理变化，并及时发现学生的问题。

5. 家长要配合学校的控辍保学工作，关注孩子的学习情况，与学校保持沟通，共同为学生的学业发展提供必要的支持和帮助。

中学控辍保学工作制度范本（二）
一、背景介绍
中学控辍保学工作制度是指为了防止学生中途辍学或者失学，保障学生完成学业，保持学生的学业连续性和可持续性发展而制定的一系列措施和制度。

这一制度的目标是提高中学生群体的整体素质和就业竞争力，减少辍学现象对个人和社会的不良影响。

二、制度目标
1. 确保学生完成义务教育阶段的基本学习任务，取得优秀的学业成绩；
2. 防止学生因各种原因而中途辍学，失去接受良好教育的机会；
3. 提高学生的自觉性和主动性，培养良好的学习习惯和价值观；
4. 促进学生综合素质的全面发展，提高学生的综合能力；
5. 减少校外不良影响，营造安全、健康的学习环境。

三、制度内容
1. 中学控辍保学的责任主体应当是学校、家长和社会。

学校负责制定具体的实施方案，组织实施，并定期对制度进行评估和改进；家长应当履行监护责任，关注和引导孩子的学习情况；社会应当提供必要的支持和帮助。

2. 学校要建立完善的学生档案管理制度，记录学生的学习情况、成绩、奖惩等信息，并加强对档案的保密工作。

3. 学校要制定学业规划，明确学生在每个学期或学年应当完成的学习任务和目标。

同时，学校要提供必要的学习辅导和指导，帮助学生顺利完成学业。

4. 学校要建立健全的学生奖惩制度，对学习成绩优秀的学生进行奖励和表彰，对不合格的学生进行适当的惩罚，并对学习成绩一直不达标或者反复出现辍学现象的学生进行专门的跟踪和帮助。

5. 学校要加强家校沟通，与家长保持密切联系，及时了解学生在学校和家庭中的情况，并及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。

6. 学校要加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和教育教学能力，为学生提供优质的教育资源和服务。

7. 社会各界要加强对中学控辍保学工作的支持和宣传，引导社会关注教育事业，并提供必要的资金、物资和人力支持。

8. 学校要加强学生思想教育和心理辅导工作，帮助学生树立正确的学习态度和价值观，提高学生的自信心和自律能力。

四、制度落实
1. 学校要制定具体的实施方案，并制定时间表和路线图，明确责任分工和任务分工。

2. 学校要开展培训，提高教师和管理人员的业务素质和职业能力，增强他们对中学控辍保学工作的认识和理解。

3. 学校要建立中学控辍保学工作的监督和评估机制，定期对工作效果进行检查和评估，并及时进行调整和改进。

4. 学校要加强与社区、家长和学生的沟通，建立良好的合作关系，共同推进中学控辍保学工作的落实。

5. 学校要建立信息化管理系统，提高信息化水平，加强对学生学习情况和档案信息的管理和更新。

五、制度效果评估
1. 对学生的学业成绩进行跟踪分析，及时发现和解决问题，并对成绩优秀的学生进行星级评定和奖励。

2. 对学生中途辍学和退学的原因进行分析，根据分析结果调整工作措施，并对辍学风险高的学生进行特别关注和帮助。

3. 对中学控辍保学工作的实施效果进行调查和评估，了解家长和学生对工作的满意度和期望，并根据评估结果进行改进和完善。

六、制度宣传和推广
1. 学校要制作中学控辍保学工作的宣传资料和宣传片，并在校内外进行广泛宣传。

2. 学校要开展中学控辍保学工作的主题讲座、座谈会等活动，邀请专家学者和成功的学生代表进行经验分享和交流。

3. 学校要利用媒体和网络平台，扩大中学控辍保学工作的知名度和影响力，吸引更多的人关注和参与。

总结：
中学控辍保学工作制度的建立和落实是中学教育管理工作的重要组成部分，对于提高学生的学业水平，促进个人和社会发展具有重要意义。

通过健全的工作制度和有效的措施，可以减少中学辍学的现象，保证学生的学业连续性和可持续性发展，提高学生的综合素质和就业竞争力。

中学控辍保学工作制度的制定和实施需要学校、家长和社会的共同努力和支持，只有形成合力，才能取得更好的效果。