浅说历史高考复习课堂教学中的“16”字要诀

浅说历史高考复习课堂教学中的“16”字要诀
支金荣
【期刊名称】《中学历史教学研究》
【年(卷),期】2005(000)004
【摘要】高考复习是一项系统工程，课堂教学是高考复习的主阵地，也是关键所在。

传统的、一成不变的课堂教学模式已被多数行家和一线教师所抛弃。

探索新的课堂教学模式，提高复习教学效率已成为广大高三历史教师达成共识的课题。

目前根据历史学科特点，一些资深教研员、教学行家们提出的历史复习课“16”要诀，已被多数教师认识、接受和实践。

但其中的丰富内涵和如何在课堂教学中操作、落实，
【总页数】2页(P27,22)
【作者】支金荣
【作者单位】苏州市昊中区长桥中学
【正文语种】中文
【中图分类】G424.21
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